东莞城市学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列属于行政处分的是（）A.拘留B.取消资格C.降职D.罚款【答案】C

2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？（）A.6年B.5年C.7年D.8年【答案】C

3.高等学校院（系）级单位党组织通过（），讨论和决定本单位重要事项A.院长办公会议B.教职工代表大会C.院党委（支委）会D.党政联席会议【答案】D

4.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件A.市级B.县级C.区级D.校级【答案】A

5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量,把优秀大学生吸纳到党A.职业荣誉的强制性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的阶级性D.职业荣誉的多样性【答案】BCD

42.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）oA.办学主体多元化B.办学功能多元化C.合作博弈关系D.民办为主【答案】:ABC

43.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）A.处罚权B.裁决权C.教育违法D.治安违法E.监督权F.命令权G.强制权H.刑事违法【答案】ABEFG

44.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？（）A.原型定向B.原型改变？C.原型操作D.原型内化【答案】ACD

45.关于研究假说的叙述，正确的是（）A.应是可以验证的B.应尽量简洁C.应叙述变量之间的关系D.是在研究过程中逐步完善的E.应以叙述的方式加以说明【答案】ABCDE

46.大学生网络成瘾的自身原因有（）A.天性的游戏倾向B.个性特征C.对性缺乏科学的认识D.自制力不足【答案】ABCD

47.学校人际关系特点包括（）0A.人际关系的文化蕴含B.人际关系的功利性C.教育目标的制约性D.人际关系的道德评价【答案】ACD

48.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）0A.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则D.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则【答案】BD

49.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）A.本科教育B.研究生教育C.高职教育D.专科教育【答案】ABD

50.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.验证假设B.发现问题C.提出假设D.明确问题【答案】ABCD

51.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的强化B.行为的激活C.行为的定向D.行为的维持【答案】ABCD

52.高校教师培养的形式主要是（）oA.终身学习B.合作培养C.脱产研修D.特殊培养E.在职培养【答案】CDE

53.多媒体课件按功能主要可以分成（）0A.讲授模式B.实验模式C.讨论模式D.自学模式【答案】ACD

54.转变教师角色具体表现在（）A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人D.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人【答案】ACD

55.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）0A.对学生一视同仁B.严格要求学生C.深入了解学生D.尊重和信任学生【答案】ABCD的队伍中来对（）要注重早期培养，加强制度建设,严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼A.党的积极分子B.优才生C.贫困学生D.先进个人【答案】A

6.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能A.个体功能B.政治功能C.文化功能D.经济功能【答案】D

7.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）A.职业生存

8.学生发展C.教学设计D.教学情境【答案】A

8.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位A.首要B.核心C.重要D.主导【答案】B

9.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进（）A.跨学科研究B.人文学科研究C.社会学科研究D.应用学科研究【答案】A

10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）oA.职业道德原则B.职业道德修养C.职业道德评价D.职业道德规范【答案】:A

11.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）0A.教师的自我强化能力B.教师的教学监控能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学效能感【答案】D

12.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）A.“管理者”B.“评价者”C.“举办者”D.“办学者”【答案】A

13.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）0A.专业知能发展B.职业周期发展C.专业伦理发展D.心理发展【答案】A

14.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）oA.学思并重法B.省察克治法C.积善成德法D.启发诱导法【答案】D

15.学生能够一边听课一边做笔记这种现象属于（）A.注意的稳定性B.注意的范围C.注意的转移D.注意的分配【答案】D

16.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程（）A.分类B.比较C.系统化D.具体化【答案】B

17.下列选项中，不属于高校现场教学形式的是（）A.调查B.参观C.讨论D.实习【答案】C

18.下面哪种不是估计信度系数的方法？（）A.再测法B.复本法C.分半法D.异质法【答案】D

19.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.埃米尔•杜尔凯姆B.卢梭C.伏尔泰D.维克多雨果・【答案】A

20.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（），促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布A.评估B.指导C.督导D.监督【答案】C

21.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.情感回应C.共情D.面质【答案】D

22.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.威胁B.说服C.诱导D.辩论【答案】B

23.法治的前提条件是（）A.司法公正B.良法C.权力制约D.依法办事【答案】B

24.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）A.抽象B.比较C.概括D.分析【答案】C

25.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）A.动机B.性格C.气质D.能力【答案】D

26.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”这种主张所体现出来的教育理念属于（）0A.职业教育理念B.专业教育理念C.自由教育理念D.通识教育理念【答案】C

27.北京大学的前身是（）A.京师大学堂B.南洋公学C.京师同文馆D.中西学堂【答案】A

28.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折谁应对林某的伤害承担责任（）A.林某的父母或其他监护人负责B.林某自己负责C.学校负责D.以上各方均不负【答案】:C

29.“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）A.严于律己，勇于自责B.以上都是C.言行一致，身体力行D•学为人师，行为示范【答案】A

30.某大学生既想自主创业，但同时又害怕自主创业的压力，这属于动机冲突中的（）A.双趋冲突B.双重趋避冲突C.双避冲突D.趋避冲突【答案】D

31.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫（）A.激情B.爱情C.亲情D.友情【答案】:B

32.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动这段话界定的是（）oA.社会教育B.家庭教育C.学校教育D.开放教育【答案】C

33.师生关系最大的功能是（）A.调节功能B.凝固功能C.约束功能D.教育功能【答案】D

34.可以保证问题得到解决，但费时费力这种问题解决策略是（）oA.逆向工作法B.算法式策略C.爬山法D.手段一目的分析法【答案】B

35.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）oA.组织策略B.复述策略C.生成技术D.精细加工策略【答案】:B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】BC

37.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因这种归因训练方式是（）A.不可控归因B.可控归因C.外在归因D.努力归因【答案】:BD

38.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）oA.知识威信B.职业威信C.学术威信D.人格威信【答案】BD

39.职业幸福主要特点有（）oA.广泛性B.层次性C.阶段性D.时代性【答案】ABC

40.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注和自己亲近的学生的成长C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注每一位学生【答案】ACD

41.职业荣誉有下列哪些特点（）o。