北京舞蹈学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校学生权利是一项（）oA.法律权利B.应有权利C.自然权利D.道德权利【答案】A

2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？（）A.6年B.8年C.7年D.5年【答案】C

3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.肄业证书C.结业证书D.学习证明【答案】C

4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准，保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来对（）要注重早期培养，加强制度建设,严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼A.先进个人B.贫困学生C.党的积极分子D.优才生C.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性D.有助于提高学校管理效能【答案】ABCD

42.高校培养目标的作用包括（）oA.定向作用B.引领作用C.调控作用D.评价作用【答案】:ACD

43.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.己所不欲，勿施于人C.吾日三省吾身D.君子慎独【答案】BD

44.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）oA.校园周边安全B.环境建设依法合规C.师生关系和谐D.普法成效突出【答案】ABCD

45.高校培养目标主要有哪些层次？（）0A.学校层次B.专业层次C.社会层次D.国家层次【答案】ABD

46.大学生的创造性心理障碍主要表现为（）A.创造性思维障碍B.创造性意识障碍C.创造性人格障碍D.创造性能力障碍【答案】ABCD

47.职业良心是一种（）的道德情感A.不直接受外力约束B.看不见C.摸不着D.公正无私【答案】BC

48.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现A.尊重知识B.尊重人才C.尊重劳动D.尊重创造【答案】ABCD

49.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】ABCD

50.科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在（）A.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养B.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道C.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序【答案】ACD

51.职业道德的基本要素有（）oA.职业态度B.职业责任C.职业技能D.职业理想【答案】ABD

52.职业道德包括（）oA.职业技能B.职业道德活动C.职业道德规范D.职业道德意识【答案】BCD

53.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的客观因素B.行为后果的主观因素C.行为发生的主观因素D.行为发生的客观因素【答案】AC

54.大学生人际关系的主要类型有（）oA.管理关系B.师生关系C.同学关系D.社团关系【答案】BCD

55.科研对学科建设的促进作用表现在（）oA.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】ABCD【答案】C

5.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为（）A.2000人以上B.7000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】:C

6.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）oA.知识优先原则B.讲述思路为主的原则C.学生主体原则D.教师主导原则【答案】B

7.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）oA.虚假署名

8.抄袭C.不良引注D.剽窃【答案】D

8.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）A.复杂性

9.独立性C.示范性D.长效性【答案】:C10教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）oA.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师高尚的道德品质C.教师言行一致D.教师良好的仪表和生活作风【答案】A

10.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范这说明道德的特点是（）oA.独特的多层次性B.特殊的规范性C.广泛的社会性D.更大的稳定性【答案】B

11.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师职业的高度肯定【答案】C

12.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主A.练习法B.实验法C.调查法D.讲授法【答案】D

13.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.心理、生理、学业B.生理、心理、社会性C.身体、心理、学业D.生理、学业、品德【答案】B

14.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗？全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）oA.合理，有助于鼓励学生主动反思B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.不合理，没有体现对学生的尊重D.合理，有助于促进学生自主学习【答案】:C

15.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）oA.增强学生参与的原则B.教学与C.讲述思路为主的原则D.强化问题意识的原则【答案】B

16.最早提出以〃学术自由〃和〃教学和科研相结合〃原则举办高等学校的人是（）A.苏格拉底B.洪堡C.费希特D.范海斯【答案】C

17.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）A.形象记忆B.情景记忆C.运动记忆D.情绪记忆【答案】A

18.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）A.表现回避目标B.表现接近目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标【答案】D

19.亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念（）oA.发挥学术群体在学校经营中的作用B.承担社会职责，引领社会风尚C.追求自治与学术自由D.倡导通识教育、人文教育【答案】D

20.（）是教师职业道德评价的最高标准A.养成心理健康、人格健全的大学生B.培养四有新人C.培育德智体全面发展的学生D.人的全面自由发展【答案】D

21.记忆包括三个基本过程识记、（）、再现A.编码B.保持C.组织D.回忆【答案】B

22.下列有关道德品质的说法错误的是（）oA.个人主观努力是其形成和发展的内在动力B.道德实践是其形成和发展的现实基础C.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D.其内容具有时代性和阶级性【答案】C

23.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）0A.不需要注明原始刊载处B.语言不同可以记为不同研究成果C.视为同一成果D.可以在不同的出版物上自由发表【答案】C

24.师德的灵魂是（）A.关爱学生B.提高业务水平C.加强反思D.提高修养【答案】:A

25.大学生职业辅导的首要任务是（）A.帮助学生了解自我B.求职技巧指导C.帮助学生了解职场D.帮助学生发展健全的职业自我概念【答案】:A

26.在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）A.结束阶段B.初创阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】C

27.教师未经学生同意，按考分高低排列名次,张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）A.o人身自由权B.受教育权C.名誉权D.隐私权【答案】D

28.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）oA.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】C

29.学习效率和动机水平之间存在（）A.平行关系B.线性关系C.倒U型关系D.U型关系【答案】C

30.对一定对象的指向性和集中性是指（）oA.感觉B.记忆C.注意D.思维【答案】C

31.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】:A

32.人际关系的具体表现形式是（）A.亲和行为B.人际互动C.人际沟通D.人际交往【答案】D

33.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A.环境对心理的感染B.从众C,直接同化D.间接同化【答案】:B

34.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现我们称这种课程为（）o A.开放课程B.显性课程C.公开课程D.潜在课程【答案】D

35.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分A.研究生院B.全日制本科院校C.“985工程”D.“211工程”【答案】D

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】:ABCD

37.一名合格的教师必须具备（）A.相关学科知识B.普通文化知识C.经营管理知识D.学科专业知识E.教育专业知识【答案】ABDE

38.大学生人际关系不良的类型有（）A.社交恐惧症B.感到交往困难C.与别人难以相处D.缺乏知心朋友【答案】ABCD

39.道德现象包括（）A.道德意识现象B.道德规范现象C.道德活动现象D.道德心理现象【答案】ABC

40.教师加强法律学习的途径有（）A.自我学习B.在实践中学习C.网络学习.D.组织学习【答案】:ABD

41.学习大学心理学的意义有（）0A.有助于维护师生心理健康B.有助于提高教学质量。