大班秋游活动策划方案

大班秋游活动策划方案通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦，找寻和视察秋天的美景，感受大自然中各（种植）物的改变以下是细心收集整理的大班秋游活动（策划方案），希望对你有所帮助，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔！大班秋游活动策划方案1

一、活动目标、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的视察力，1提高幼儿动手、动口的实力、让幼儿在感受到大自然奇妙的同时丁丰富学问，开阔眼界，体验2集体活动的欢乐、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通3

二、活动打算、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸

1、与幼儿商议活动中应当留意的平安事项

2、交代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾3

三、活动过程、组织班级、集合、点名1800------

820、园长交待事项2820——

830、前往秋游地点（留意队形、队列，平安首要）3830——

910、幼儿零食共享4910——

1010、组织回园51010——1050四留意事项、到目的地分班集中

1、交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业2（幼儿讲解并描述秋游见闻，用绘画形式呈现）、大家共同共享零食，幼儿自由活动3

五、活动延长、幼儿口述（日记）“今日我们秋游〃，绘画

1、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品2大班秋游活动策划方案2活动时间—年月日20416活动地点宁国恩龙山庄活动目的、开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活

1、了解家乡恩龙山庄〃的景色，培育幼儿对家乡的酷爱

2、增加环保意识，做个文明旅游人

3、留意平安，遵守集体活动纪律4活动打算、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点状况，为活动顺当进行1供应帮助、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的2合作、各班提前出通知，具体交代春游时家长为孩子打算的必需品3平安保障（措施）、每班请两位家长帮助老师共同出游，负责幼儿平安工作

1、各班老师对幼儿进行春游活动（平安（教化）），增加幼儿平安2防范意识和自我爱护实力、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校

3、活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、4下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外、班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安5活动程序幼儿来园730——800幼儿活动前打算800----810准时动身810----820—mdash游恩龙1100一一返园打算工作，清点物品及人数11001110到园就餐1100—1130延长活动组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景大班秋游活动策划方案3活动目标.通过视察，感受秋天水稻丰收的美景

1.能大胆地与农夫伯伯沟通、提问，知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦2种出来的.亲身体验劳动，能乐观细致地拾稻穗，懂得疼惜粮食3活动打算选择收割和时候开展本活动与农夫联系，确定参观的路途,告知L本次活动的目的以及协作的事项.让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题

4.幼儿每组带一个塑料带

5.照相机一台6活动过程老师交代活动目的与要求L.老师带领小挚友徒步目的地，留意路上平安

7.活动现场8

①看一看引导幼儿远看稻田是什么样的风吹过稻田的稻子是什么样？师近看每一株水稻上面长着什么稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？

②问一问鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问，了解他们的劳动状况如水稻是什么时候种下去的它的生长过程是多久？为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？除了从颜色上来视察它是否成熟之外，还有（其它）的（方法）来推断它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗农夫伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？沟通完后向农夫伯伯致谢，以表示对他工作的确定

③做一做组织幼儿拾稻穗，探讨拾稻穗时要留意些什么？比一比哪一组小挚友拾得最多

④说一说回园后依据活动状况或照片组织谈话活动如你在田地里看到了什么？参观时你心里兴的事是什么最感爱好的事是什么？谁知道我们平常吃的米是怎么来？大班秋游活动策划方案4活动目标感受秋天的美景，产生对秋天的宠爱之情知道外出游玩须要留意的一些（平安学问），如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等活动打算通知告知家长秋游的时间、地点，接送时间，须要打算的物品以及在家中对孩子的平安教化幼儿书包物品的打算一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾孩子着装要求比较轻的球鞋（不要系鞋带的）,简洁穿脱的外套平安教化外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的支配、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾平安卡的制作写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、老师联系电话、幼儿园联系电话活动过程动身前幼儿着装状况、物品打算的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋幼儿的入厕解小便、洗手上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数集体嬉戏捡树叶起先部分（唱歌）排队走活动部分围着公园，欣赏公园风景，并认一认各种不同的植物结束部分边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶卫生环保教化望见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉;自己吃过东西的垃圾放到自己打算的垃圾袋里面，最终的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生转换活动场地时要清点人数，并依据规定的位置排好队回园结束秋游后要向园办（报告）秋游幼儿平安反馈信息幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好留意事项:排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍刚好清点人数提示家长零食不要带太多备注（效果分析）本次秋游活动进行的特别顺当，幼儿都能依据次序，班级老师也能协作得很默契，在这次活动中，本班幼儿相识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物大班秋游活动策划方案

5、能结合自己的生活（阅历），与同伴共同制定秋游支配，尝试支1配自己的活动、在协商、探讨、分工等过程中提高同伴间的相互合作实力，体验2合作的欢乐秋天漂亮景色的课件、绘画纸、彩笔、欣赏老师朗诵（（散文）诗）组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和1制定支配的愿望老师朗诵散文诗，幼儿看课件看了这漂亮的秋天，你们是怎样的心情想做什么？老师和小挚友一样也想去秋游，去感受秋天的漂亮景色可是秋游要做很多的打算，打算工作可不是一件简洁的事情，确定要考虑周到以往去游玩是谁为你们打算这次由你们做主子，自己来确定，兴奋吗帮个忙制定一份秋游支配，你们情愿吗？、引导幼儿探讨秋游支配的内容及指定方法2秋游支配就是我们秋游须要做哪些打算首先咱们商议一下去什么地方秋游什么时间去去了我们要做哪些事情？好好动动脑筋这份支配中还须要添加哪些内容（带的东西，留意的问题）用什么形式来记录这些呢（可以用图画、表格、符号的形式，把秋游打算的事情和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游支配书）、让幼儿分组合作制定秋游支配3请幼儿自由结伴人一组合作制定秋游支配，提示幼儿留意分工、合4作这份支配书经过小挚友一说，听起来挺棒的可是我估量一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好下面四个人一组制作一份支配书，先来分组共同商议把秋游支配记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商议由谁来说现在请你们按小组来做秋游支配吧，看哪一组做得又快又好、组织幼儿沟通、共享阅历4每组派代表讲解并描述自己小组的支配，然后再完善、补充结束假如你们觉得支配书还须要修改一下也可以，但是这张支配书确定要保管好在秋游的前几天你们要依据支配书上的内容去打算，我想因为你们制订了这样完备的支配书，我们的秋游确定会特别欢乐！大班秋游活动策划方案。