文本内容:
幼儿园中秋节活动方案设计
一、活动目标.引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容,激发幼儿对太空的探究欲望.引导幼儿初步感受我国神话传说的意义和特点,知道神话故事《嫦娥奔月》讲述的1古代时候发生的事情
2.幼儿感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋节活动的关系
二、活动准备
3.材料准备;嫦娥奔月的图片.活动室内相关布置月亮和云朵、星星
1.经验方面的准备幼儿大多已经认识了月亮和云朵、星星2
三、活动过程
3.教师出示嫦娥奔月的图片,引导幼儿观看图片,激发幼儿欣赏故事教师提问小朋友们,你们知道图片中的人物是谁吗这个人生活在什么时代是你们1有听过她的故事吗?图片中的人物叫嫦娥,是后裔的妻子嫦娥生活在古代,是古时候的传说人物,我们经常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月.引导幼儿欣赏故事,初步了解嫦娥奔月的故事内容教师刚刚我们说到,这张图中的人叫嫦娥,她是古时候传说中的人物2小朋友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗嫦娥奔月前的故事延伸嫦娥发生了什么样的故事呢下面,我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧!12教师有感情地为幼儿讲述故事,嫦娥奔月
3.在幼儿仔细听完老师讲的故事之后,认真回答老师相关的提问3刚刚讲的故事中哪些人呢后羿做了一件什么事情?老道长送了他什么东西他是如何做的?12嫦娥为什么要吃下长生不老药呢她吃了以后发生了什么?
3.教师引导幼儿观看动画片片段《嫦娥奔月》,再一次完整地欣赏故事,感受神话故事的含义4教师引导幼儿围绕话题展开讨论我们人能够到月亮上去吗?1嫦娥的丈夫后羿思念妻子,也想飞上月亮,他成功了吗为什么?2那么,我们现代人能不能到月亮上去呢怎么去呢?3小朋友们,你想飞上月亮吗想飞到月亮上干什么呢?四
4、活动总结《嫦娥奔月》是我国的经典神话故事传说,在古代奔月是一件很难得事情但是在现代,随着我们人类科学文明的进步,我们人类登上月球已不再是梦想,“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星,目前,我国已经发射了好几次卫星小朋友们应该从小学好本领,长大以后为祖国做出贡献!。
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