广西警察学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《普通高等学校学生管理规定》，学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的，应予（）A.退学B.开除C.留校察看D.记过【答案】A

2.心理健康的最终目标是（）A.保持人格完整B.和谐人际关系C.保持协调情绪D.自我实现【答案】A

3.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是（）的重要基地A.人才培养和素质教育B.高等教育和科技创新C.人才培养和科技创新D.高等教育和素质教育【答案】C

4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.开展择业咨询B.帮助大学生选择工作C.帮助大学生进行职业评价D.提供职业信息【答案】BA.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满B.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情C.要懂得谦让，学会宽容D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】BD

42.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.排斥家长B.教师一言谈C.向家长推卸责任D.利用家长【答案】ABCD

43.下列属于物质范畴的有（）A.人的感性活动B.人的实践活动C.自然界盲目自发的运动D.动物的本能活动【答案】ABCD

44.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我情感体验C.自我认识D.自我控制【答案】BCD

45.道德的主要作用（）oA.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，B.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用C.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量D.道德是进行阶级斗争的重要武器E.道德对其赖以产生的经济基础的形成、【答案】ABODE

46.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的思想【答案】ACD

47.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理A.去行政化B.战略规划C.教授治校D.校长治校【答案】ABD

48.影响成就目标形成的个人因素有（）oA.年龄B.性别C.家庭经济地位D.能力【答案】ABD

49.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）oA.不计得失，不怕权势B.不贪图便宜，不假公济私C.不侵犯公共财物，不损害公共利益D.公私分明，办事公道【答案】BCD

50.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）A.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素B.社会政治、经济、文化发展的差异性C.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素【答案】ABCD

51.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）A.抗拒诱惑实验B.延迟满足实验C.言行一致实验D.模仿学习实验【答案】ACD

52.高等学校的科研性服务的主要形式有（）oA.广开渠道培训社会各类人才B.送教上门提高生产一线劳动者素质C.参与国家和地方的多学科联合科研攻关D.参与科技市场建设,实现科技成果转化E.开发基础科研成果【答案】:CDE

53.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.“好孩子”的道德取向B.社会契约的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.普遍原则的道德取向【答案】:BD

54.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.运气C.能力D.努力【答案】AC

55.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段（）oA.角色认知阶段B.角色抉择阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】ACD

5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用A.讲座报告B.导师引导C.课堂教学D.研究生团学组织和班级组织【答案】C

6.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚A.教学B.研究C.学科D.学术【答案】C

7.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.职业认同

8.榜样示范C.生涯规划D.投身实践【答案】C

8.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）A.演示法

9.参观法C.实验法D.实习法【答案】D10大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）A.单纯性B.迫切性C.多样性D.差异性【答案】B

10.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）oA.教给学生知识B.尊重和信任学生C.给学生权利D.尊重学生家长【答案】:B

11.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）oA.自我保护期阶段B.墨守成规期阶段C.自治期阶段D.尽责期阶段【答案】A

12.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节A.教学监控B.教学计划C.教学设计D.教学反思【答案】A

13.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）oA.差异性B.可变性C.历史继承性D.多元化【答案】C

14.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）oA.思维的综合性B.思维的逻辑性C.思维的元认知能力D.思维的计划性【答案】:C

15.（）作为精神文明建设的一个突破口A.学术水平B.国际学术交流C.师德建设D.教书育人【答案】C

16.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为.【答案】A

17.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）A.情绪记忆B.形象记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】C

18.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为（）A.高等教育层次B.高等教育管理制度C.高等教育结构D.高等教育基本制度【答案】D

19.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《尚书》【答案】:C

20.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征A.长效性B.示范性C.复杂性D.独立性【答案】A

21.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是（）oA.标准化学绩测验B.总结性测验C.准备性测验D.形成性测验【答案】A

22.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）oA.认知B.脾气C.人格D.能力【答案】C

23.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用A.意志B.心理C.人格D.智力【答案】C

24.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的（）A.布鲁纳B.洛克C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】A

25.非课程性教学环节是（）A.军事训练B.课堂讲授C.习题课D.实验课【答案】A

26.若对劳动裁决中的部分事项不服时，可以依法提起诉讼，此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力？（）0A.发生法律效力B.不确定C.不发生法律效力【答案】:C

27.高等学校课程编制的关键依据是（）0A.学校管理B.教育政策C.教师素质D.学生需求【答案】D

28.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）0A.对所教学科知识很熟悉B.可以将学科知识和教学方法相融合C.积累了大量教学经验D.富于创新，善于创造性解决问题【答案】:D

29.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节下面不是它的功能的是（）oA.反馈功能B.激励一动机功能C.调节功能D.导向功能【答案】D

30.明明问吴老师“大海里什么鱼最大？”吴老师说“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？”这说明吴老师能做到A.引导幼儿探索B.面向全体幼儿C.尊重个体差异D.公平对待幼儿【答案】A

31.高等教育层次不包括（）A.研究生教育B.专科教育C.本科教育D.博士后阶段【答案】D

32.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）0A.6-8岁B.10-12岁C.0-5岁D.8-10岁【答案】A

33.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上该教师处于的成长与发展阶段是（）A.关注情境B.关注生存C.关注发展D.关注学生【答案】:B

34.在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础A.教育能力B.组织能力C.领导能力D.抽象思维能力【答案】A

35.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段A.操作分解、操作练习、操作联系和自动化B.认知、操作分解、操作联系和自动化C.认知、操作练习、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作练习和操作联系【答案】:B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）A.经商办企业B.为配偶、子女谋私利C.收受贿赂D.违反财经纪律以权谋私【答案】ABCD

37.高校教学组织形式有（）A.社会实践B.课外活动C.课堂教学D.社团活动【答案】:ABCD

38.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）A.多读书,读好书B.做中学C.为人师表D.向老教师和优秀教师学习【答案】ABD

39.从业人员素质主要包含（）几个方面A.态度B.责任心C.能力D.知识【答案】ABCD

40.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）oA.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】BC

41.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）o。