旅游线路设计实训项目

附件2重庆文理学院专业技能训练品牌项目申报书项目名称旅游线路设计实训项目负责人喻快联系电话_____________________学院名称旅游学院填报时间2022-03-11教学部制二零二二年五月

五、项目的预期成果为了巩固和检验学生旅游路线的设计能力，在每一个学期末举办“旅游路线设计大赛”实践操作中，教师组织学生深入到野外进行旅游要素的现状调查，更实地、具体地进行现场观摩教学，提高学生学习兴趣并达到学以致用的目的在学生实地调查的基础上，自行设计旅游路线，并作为调研成果通过PPT形式进行展示和汇报由大赛专业评委组现场根据各参赛团队现场表现进行公平的评分及点评结果考核包括调查记录（文字、图片、音频、录相等）、调查报告、最终设计路线完整文案等

六、项目验收的具体方式回收、鉴定学生自行完成并提交的旅游路线设计方案文案定稿及调查报告成果对照旅游路线设计的基本理论知识和设计原则，评判学生对旅游路线设计专业技能的掌握情况指导教师对实训项目进行全程监控、全程参预，指导学生顺利完成项目中全部内容的训练

七、项目经费预算旅游路线“踩线”、市场调研所涉及的差旅费、材料费等，约1500元；制作完成路线设计方案、调研报告所需要的材料费等，约500元；举办旅游路线大赛所需要的策划宣传、组织协调、操作实施、劳务、奖品等,约1200元

八、学院评审意见学院负责人签名（盖章）年月日

九、学校评审意见学校负责人签名:（盖章）填表说明

1.《申报书》各项内容填写要求简明扼要，实事求是

2.请用仿宋四号字填写表格长度不够可扩展，但不得破坏表格的完整

3.涉及到的相关人员签字、盖章等务必齐全

4.《申报书》用A4纸双面打印，一式二份，左侧装订成册项目名称旅游路线设计实训项目估计参与约130人/面向专业旅游管理学生人学年数实施时间起始时间2022年3月完成时间2022年7月姓名喻快年龄43负责人职称讲师所学专业旅游管理姓名职称所学专业教研室项目分工项目组成员王爱忠讲师旅游管理旅游协作王志华讲师旅游管理旅游协助周坤讲师旅游管理旅游协助旅游路线设计是旅游管理专业学生必备的专业技能，也是旅行社经营与管理中十分重要的业务项目旅游路线设计实训，主要解决旅游管理专业学生在实训中“学什么”的问题通过本实训项目的学习，使学生了解旅行社产品的组成、旅游路线设计组成的具体要素；了解旅游路线设计各要素之间的关系；学会掌握和运用各路线要素进行旅游路线的设计，达到设计合理、符合实际和实用的目的使学生对旅行社旅游路线设计的具体操作有更为直观、全面、感性的认识通过该实践技能项目的训练，使学生巩固课堂理论知识，加深对旅行社路线设计的基本原理的理解，掌握从事旅行社路线设计业务实操的基本技能，并运用相关理论处理一些实际问题同时、通过实践教学，拓宽学生的知识领域，激发学生的创造意识，培养学生的主观能动性为今后从事旅行社企业的各种旅游业务操作奠定坚实的基础目的之一，使学生学会对旅游资源进行科学的分类和有效的资源组合；强调旅游资源的搭配协调，让学生了解不同旅游资源类型在旅游路线设计中合理运用的技巧；目的之二，通过具体的旅游路线设计，让学生在实训过程中对旅游路线设计有切身的体味；目的之三，通过对旅游路线的客源市场调查与路线报价，让学生了解把握设计原则在旅游路线设计中的重要性

二、项目主要内容和特色实实践践每组序学内容主要实践教学内容要号时类型人数求成立虚拟旅行社，制订规范完整教成立虚拟旅组织的规章制度，确立员工岗位设定师146-8游公司（旅机构与分工；并以旅行社为工作单指行社）搭建位，开展相应的工作导教旅游路线设带队教师指导，各家虚拟旅行社知识师246-8计理论知识的总经理主持，各小组开展旅游指储备路线设计知识储备学习储备导教旅游路线设知识旅游路线设计中要素的相关知师3计中要素及46-8识储备指安排储备导教旅游路线设旅游路线设计中的技巧及案例知识师

三、项目实施的基础条件

1、具备较强实战性、教学经验丰富和较高专业素质的指导教师队伍；

2、相对成熟的教学计划设置和稳定的专业生源；

3、学院内浓厚的专业技能训练氛围以及齐备的实训设备和条件；

4、充足的路线实训资源与稳定的相关行业合作单位；

5、课程性质与实训项目密切结合，满足专业技能需求；

6、经费需求小，可操作性强，便于长期组织实施，形成项目训练的规范模式

四、项目实施的具体计划

（一）参观、走访旅行社了解旅行社组织机构设置、职能，旅游团队操作流程，旅行社人员岗位的职能及素质要求等实训重点旅行社旅游团队、散客、同行直销等操作流程和工作要求实训难点旅行社人员岗位的职能，如计调、销售、客服、导游、领队的具体要求和职业道德要求实训过程及要求

1、学生以6-8人为一小组，由组长负责，按教学要求和实训重点、难点完成老师布置的任务

2、由实训老师带队到旅行社进行实训，具体由实训基地旅行社主管负责指导，按要求完成实训任务

3、根据课堂教学要求布置实训内容，由每一小组事先作好准备，拟定实训计划或者提纲，任务落实到具体的每一人，也可根据每人的兴趣来选择不同的工作岗位务必事先作好充分准备

4、实训设施和原料、物品准备由参加实训人员采集需要的资料、路线和必要的纸、笔文具服从实训基地旅行社负责人的安排

（二）组织学生到旅行社实训在现场采集旅游资料、路线、价格，也可咨询旅游社的工作人员，了解自己想知道的任何旅游信息以便返回学校后可自行设计、编排旅游路线和产品。