牡丹江医学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校学生权利是一项（）oA.道德权利B.应有权利C.法律权利D.自然权利【答案】C

2.大学生基本组织形式是（）A.社团B.院系C.年级D.班级【答案】D

3.学生党支部较多的院（系）党委,可设立（）,统筹协调院（系）学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作A.党委会B.学生党总支C.党组织D.党小组【答案】B

4.设立独立设置的学院应符合以下规定（）A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.专任教师在1000人以上C.主要培养专科及专科以上专门人才D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】CC.提出假设D.发现问题【答案】ABCD

43.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）oA.职业技能高低取决于个人体质强弱B.职业技能的提高靠经验积累C.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响D.职业技能高，工作效率则低【答案】:BC

44.教师严谨治学的基本要求有（）oA.有合作共赢的心态B.有精深的专业知识C.有锐意创新的品质D.有精益求精的精神E.有谦虚谨慎的态度【答案】BCDE

45.课程内容的选择应遵循如下原则（）0A.量力和满足原则B.完整原则C.实践原则D.经济原则E.适时原则【答案】ABCDE

46.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）oA.责任心B.开放性C.神经质D.精神质【答案】ABC

47.大学生知识理解的基本过程包括（）A.比较与分析B.抽象与概括C.发现与提炼D.分析与综合【答案】ABD

48.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）oA.强化职业责任B.刻苦钻研C.树立职业理想D.精益求精【答案】ABCD

49.学术规范包含的含义有（）0A.学术研究的总原则50学术研究的流程C.学术研究中的具体规则D.高层次的规范【答案】CD

50.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）oA.课程内容综合化B.课程性质职业化C.隐性课程愈益重要D.课程方向人文化E.课程实施多样化【答案】ABCDE

51.职业道德行为养成的作用有（）A.抵制不正之风B.提高全面素质C.促进事业发展D.实现人生价值【答案】ABCD

52.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.理论联系实际原则B.教育性原则C.发展性原则D.客观性原则【答案】ABCD

53.高校教师价值观是（）A.是促进社会发展的力量B.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势C.在价值认识基础上形成的D.在实践过程中形成的【答案】BCD

54.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况A.学历及资历B.教学情况C.社会服务业绩成果D.科研业绩成果【答案】ABD

55.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.同伴关系B.个体身心特征C.人生价值追求D.自我意识提高【答案】BCD

5.《教师法》第十七条规定”学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容A.授权性规范B.制裁性规范C.奖励性规范D.义务性规范【答案】D

6.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价A.行政权力B.自治权力C.市场权力D.立法权力【答案】C

7.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）A.关爱学生

8.爱国守法C.为人师表D.敬业爱生【答案】D

8.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受政治的制约

9.高等教育受经济的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受文化的制约【答案】B10高等学校的核心职能是（）A.科学研究B.社会服务C.教学研究D.文化传承【答案】A

10.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.学生依赖教师C.客体D.教师代替学生思考【答案】:A

11.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的A.多样性B.迫切性C.差异性D.单纯性【答案】C

12.“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习策略B.学习目标C.学习动机D.人际关系【答案】D

13.高校教师专业发展的关键期是（）A.生存关注阶段B.任务关注阶段C.非关注阶段D.自我更新关注阶段【答案】A

14.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）A.有广泛的交往能力B.有特色的教学能力C.有先进的教育理念D.有独立的科研能力【答案】A

15.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）oA.以学习成才为中心的自我探究B.以自我的社会价值为中心的探究C.以社交活动为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】D

16.以下说法不正确的是（）A.高等教育功能和高等学校职能是一个概念B.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果C.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化D.高等教育既具有正向功能也具有负向功能【答案】A

17.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型【答案】B

18.接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（）A.结业证书B.毕业证书C.肄业证书D.培训证书【答案】A

19.下面有关道德意志的表述错误的是（）oA.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一B.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行C.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成D.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用【答案】D

20.师德修养的时代性特点需要教师（）0A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德C.随时代变化，彻底变革师德内涵D.以不变应万变，守护祖国的师德传统【答案】B

21.复杂技能的形成一般经历的阶段为（）oA.认知阶段一操作分解阶段一再认回忆阶段一自动化阶段B.理解阶段一再认阶段一回忆阶段一运用阶段C.编码阶段一识记阶段一保持阶段一再认阶段D.认知阶段一操作分解阶段一操作联系阶段一自动化阶段【答案】D

22.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）oA.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则B.观点与材料相一致的原则C.“少而精”与“多而全”相协调的原则D.个性化原则【答案】D

23.〃博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之〃出自何处？（）A.《荀子》B.《中庸》C.《韩非子》D.《诗经》【答案】B

24.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.变通性B.新颖性C.流畅性D.独创性【答案】A

25.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）A.形象直观B,感性概括C.理性概括D.言语直观【答案】B

26.高等学校中专业的基础是（）oA.科学B.社会问题C.教育内容D.学科【答案】D27•人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（）A.道德意志B.道德行为C.道德认知D.道德情感【答案】D

28.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性导致这种现象发生的原因是（）oA.知情意三个要素的发展不均衡B.知情意行四个要素的发展是平衡的C.知情意行四个要素的发展不平衡D.道德认识和道德行为发展的不均衡【答案】C

29.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）oA.连锁学习B.刺激一反应学习C.概念学习D.信号学习【答案】:B

30.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）0A.知识的巩固B.知识的应用C.知识的理解D.知识的感知【答案】C

31.教师要关注（）学生的全面发展A.优秀学生B.每一位学生C.单亲家庭学生D.智障学生【答案】B

32.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要A.均衡发展B.以德治国C.以人为本D.依法治国【答案】B

33.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）A.记忆力B.兴趣C.思维力D.学习目标【答案】D

34.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生A.教学业绩B.知识学问C.道德行为D.人格魅力【答案】C

35.〃杀鸡吓猴〃的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.社会学习理论B.成就动机理论C.强化理论D.认知失调理论【答案】A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）0A.社会主义道德中国化的产物B.实现人生价值的唯一途径C.体现社会主义道德的根本宗旨D.社会主义的宗旨【答案】ACD

37.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）0A.教学工作关系是师生关系的基础B.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持C.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系D.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充【答案】ABCD

38.大学生的一般人际关系包括（）A.网络人际关系B.同学关系C.社会实践关系D.师生关系【答案】ABCD

39.影响教师公正观念的因素有（）oA.教师教育规律

8.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约C.每个学生情况的认识水平D.教师个人道德觉悟的提高【答案】ABCD

40.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）oA.爱岗敬业要树立终身学习观B.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】ACD

41.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）A.综合性大学B.单科性院校C.多科性院校D.研究性大学【答案】:ABC

42.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.明确问题B.验证假设。