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苏州城市学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件A.区级B.校级C.市级D.县级【答案】C
2.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限A.15-30B.12-28C.14-25D.14-28【答案】D
3.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()0A.和朋友倾诉B.压抑负性的情绪C.吃大量的东西D.喝酒【答案】A
4.我国教育工作的总方向是()0A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.必须与生产劳动相结合C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】D
5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民弘扬民族精神,维护()不参D.激励功能【答案】BD
42.感觉适应是()心理现象A.刺激物持续作用引起的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激作用停止后出现的D.感受性发生了变化的【答案】AD
43.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度和品德都是一种内部状态B.品德的价值内化程度更高C.态度涉及的范围比品德更大D.态度和品德的结构是一致的【答案】ABCD
44.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()oA.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业B.甘为人梯,乐于奉献C.不得敷衍塞责D.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生【答案】ABCD
45.大学生人际关系的主要类型有()0A.师生关系B.同学关系C.社团关系D.管理关系【答案】:ABC
46.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.申诉、诉讼权B.参加教育教学活动权C.获得公正评价权D.获得资助权【答案】ACD
47.高校的组织机构有哪两种?A.行政管理组织结构B.党总支C.校工会D.学科组织结构【答案】:AD
48.品德的特征包括个体性和()A.稳定性B.主体性C.整体性D.道德性【答案】ACD
49.教师公正的内容包括()oA.坚持真理50尊重学生的人格C.秉公办事D.平等对待每一名学生E.奖罚分明【答案】ACE
50.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()A.学习观的变化B.学习内容的变化C.师生关系的变化D.学习方式的变化【答案】ACD
51.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()A.加强实践教学环节,注重能力培养.B.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来C.增设职业性课程或专业D.开设选修课E.开设自由研究课程【答案】ABC
52.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.社会契约的道德取向B.惩罚与服从的道德取向C.普遍原则的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】AC
53.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()A.强化岗位规章制度B.对从业人员的活动进行监督评价C.强化职业观念D.强调从业人员的具体职责【答案】ACD
54.道德的主要作用()oA.道德是进行阶级斗争的重要武器B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量D.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,E.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用【答案】ABCDE
55.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.以学生智力和知识发展水平为基础C.精心组织教材;使教材知识具有逻辑意义D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】:ABCD与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动A.国家利益和民族团结B.社会稳定和经济发展C.民族团结与社会和谐D.国家统一和领土完整【答案】A
6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()0A.教师的自我强化能力B.教师的教学监控能力C.教师的教学效能感D.教师的自我校正能力【答案】C
7.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式A.校本教研
8.教学观摩C.校本培训D.学术研究【答案】A
8.大学生良好品德修养的最先特征是()oA.坚持性
9.自觉性C.自律性D.自我性【答案】B10教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致这就要求教师必须()A.实事求是B.严谨治学C.理论联系实际D.与时俱进【答案】B
10.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】C
11.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()oA.高校教学进度B.高校课程体系C.高校教学规章D.高校教学计划【答案】D
12.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源这反映出高等教育负向功能的()特征A.不合理性B.延迟性C,可减低性D.难以消除性【答案】D
13.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障A.学科方向B.学科团队C.学科基地D.学科课程【答案】C
14.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同A.由教师自己申请B.服从学校发展需要C.学校规章制度确立D.双方平等自愿【答案】:D
15.高校教师的社会责任包括()A.以智力和技能优势为社会服务B.以上都是C.以科研推动社会科学技术进步D.教书育人【答案】B
16.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.教学大纲B.组织的良好愿望C.学生委员会的决议D.教学人员【答案】D
17.教师要关注()学生的全面发展A.单亲家庭学生B.每一位学生C.智障学生D.优秀学生【答案】B
18.下列选项属于单纯的通识教育课程的是()A.科研项目课程B.专业课程C.多学科交叉课程D.文化素养课程【答案】D
19.以下对创造性含义的理解,不正确的是()0A.创造的目的是产生有价值的产品B.创造的成果有大有小C.创造是极少数人的天赋D.创造是人类特有的活动【答案】:C
20.某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德认知【答案】A
21.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括()A.菲律宾B.西班牙C.日本D.中国【答案】B
22.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()oA.社会性B.客观性C.独立性D.时代性【答案】D
23.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于()A.动作记忆B.情景记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】C
24.2018年11月8日,教育部印发了(),该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《新时代高校教师职业行为十项准则》D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》【答案】:C
25.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教材B.教学大纲C.教学计划D.课程方案【答案】C
26.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()oA.格式塔心理学B.机能主义心理学C.行为主义D.构造主义心理学【答案】A
27.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的()oA.后习俗水平B.习俗水平C.超习俗水平D.前习俗水平【答案】B
28.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点这段话描述的是()oA.教材B.教学进度C.高等教育目的D.教学步骤【答案】C
29.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()A.丰富想像力B.引起注意C.分化概念D.激发兴趣【答案】C
30.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班A.应当B.可以C.不得D.适当【答案】C
31.有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()oA.系统法B.发展法C.实验法D.观察法【答案】D
32.高等教育研究的起点是()A.问题B.资料C.学习D.选题【答案】A
33.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同A.人事处B.教务处C.校长D.科研处【答案】C
34.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论A.奖惩B.负强化C.正强化D.间接强化【答案】A
35.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()oA.组织策略B.复述策略C.精加工策略D.理解一控制策略【答案】A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向它主要包括哪些心理成分()oA.动机B.需要C.兴趣D.世界观【答案】ABCD
37.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的情绪特征B.性格的意志特征C.对现实态度的性格特征D.性格的理智特征【答案】ABCD
38.科研对学科建设的促进作用表现在()A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】ABCD
39.关于光明磊落,其含义是指()oA.不含私心B.性格直率C.心情舒畅D.胸怀坦白【答案】AD
40.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()oA.广泛性B.公正性C.内隐性D.变化性E.综合性【答案】ABCE
41.下列选项中,属于企业文化功能的是()oA.娱乐效用42自律功能C.脸面作用。
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