重庆科技学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）A.喝酒B.压抑负性的情绪C.和朋友倾诉D.吃大量的东西【答案】:C

2.设立独立设置的学院应符合以下规定（）oA.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.专任教师在1000人以上C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】D

3.《教师法》第十七条规定“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容A.制裁性规范B.授权性规范C.奖励性规范D.义务性规范【答案】D

4.大学生基本组织形式是（）A.年级B.班级C.社团D.院系【答案】BCD

40.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？（）A.原型内化B.原型改变？C.原型定向D.原型操作【答案】ACD

41.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准C.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准D.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准【答案】BCD

42.文化素质教育的目的在于（）A.提高审美情趣B.提高人文素养C.提高大学生的文化品位D.强化专业教育【答案】ABC

43.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.情绪体验积极C.适应教育环境D.人际关系和陛【答案】:ABCD

44.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）oA.专业应该由行.业外部制定规范标准B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务D.专业应该拥有深奥的知识和技能【答案】BCD

45.科研管理工作者应具备的基本素质有（）A.一专多能B.服从大局C.团结协作D.爱岗敬业E.秉公办事【答案】:ABCDE

46.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）0A.逆向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.横向迁移【答案】:AC

47.以下对行为主义的描述，正确的有（）A.重视个体的自我实现B.重视研究行为C.采用实验法D.强调影响行为的外部因素【答案】BCD

48.□教师热爱学生的作用表现在（）A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是提高教育质量的重要条件【答案】BCD

49.学习职业道德有利于（）oA.社会进步B.自身工作C.提升待遇D.职业发展【答案】ABD

50.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.人的取向是成长、健康和自我实现C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体【答案】BCD

51.大学生亲和行为的特点是（）A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要躲增【答案】:BCD

52.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准向学生和家长索要或变相索要财物B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责C.不准打麻将D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担【答案】ABCD

53.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.自律B.纪律C.法律D.规律【答案】ABC

54.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）A.社会实践B.科技开发C.科研D.教学【答案】BCD

55.近年来,我国高等教育一直在（）0A.加强大学生素质教育B.全面推行教育产业化C.加强行政化D.促进国际化【答案】:AD【答案】B

5.下列属于行政处分的是（）A.取消资格B.罚款C.降职D.拘留【答案】C

6.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】A

7.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教

8.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作【答案】B

8.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学效能感B.教学反思C.教学监控能力D.教育机智【答案】D

9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）A.合理评价B.孤芳自赏C.自我激励D.悦纳自己【答案】B

10.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段【答案】D

11.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障A.学科团队B.学科基地C.学科课程D.学科方向【答案九B

12.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）A.强烈性B.波动性C.敏感性D.狭隘性【答案】:B

13.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）oA.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】B

14.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）A.知识感知B.知识应用C.知识巩固D.知识理解【答案】:D

15.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体价值取向多元化C.文化观念趋向多元化D.群体结构趋向多元性【答案】D

16.材料一李某毕业后分配到某高校任教，他的大部分同学均出国或到国内大公司任职他原想去公司谋职，但因身体矮小，谋职受挫，无奈进入高校来校之初，情绪低落，勉强应付上那儿节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作后来，又与老同学联系，将大部分精力都投入到校外兼职上去了材料二苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献,从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教当时系里只有4位教师，10多个学生，图书资料厅缺，实验设备全无，经费无着落他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导，改作业，编教材，搞科研他利用时期到日本去找资料，一个假期找回20万字靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业请问材料反映的是（）A.教师对教师工作的方法B.教师对教师工作的态度C.教师对教师工作的实践D.教师对教师工作的理念【答案】B

17.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】:C

18.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的（）过程A.知识的巩固B.知识的理解C.知识的应用D.知识的感知【答案】:B

19.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）A.视觉明适应B.视觉暗适应C.听觉适应D.嗅觉适应【答案】B

20.品德形成的基础是（）oA.自我教育B.活动与交往C.社会要求D.德育课程【答案】B

21.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法这种创造性培养的策略是（）A.群体思维法B.头脑风暴法C.发散思维法D.集体研究制【答案】B

22.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（）A.示范性B.复杂性C.长期性D.先导性【答案】A

23.德国最早的大学是（）0A.海德堡大学B.莱比锡大学C.科隆大学D.爱尔福特大学【答案】A

24.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）A.语言不同可以记为不同研究成果B.视为同一成果C.可以在不同的出版物上自由发表D.不需要注明原始刊载处【答案】:B

25.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程A.功能B.影响C.作用D.效力【答案】D

26.道德是调整（）的行为规范的总和A.人与社会B.人与家庭C.人和人之间D.人与人之间以及个人与社会之间关系【答案】D

27.教师道德最主要、最基本的功能是（）0A.激励功能B.教育功能C.认识功能D.调节功能【答案】D

28.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）A.制定各门课程的教学大纲B.确定教学目标C.制定教学计划D.制定教学成效考核的办法【答案】B

29.学校、企业、连队等群体属于（）A.正式群体B.联合群体C.松散群体D.非正式群体【答案】:A

30.读完一篇文章后，往往对最前面一段内容印象深刻这是因为（）oA.没有前摄抑制B.进入长时记忆C.没有倒摄抑制D.仍在短时记忆【答案】A

31.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉理解性B.知觉恒常性C.知觉选择性D.知觉整体性【答案】:D

32.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）0A.模型B.图片C.图表D.演示实验【答案】D

33.下列哪一种说法是正确的（）A.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分B.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分C.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分D.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分【答案】D

34.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为（）oA.学习策略B.学习动机C.学习迁移D.学习兴趣【答案】C

35.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）A.具有可行性B.有创新性C.求真务实D.符合规范【答案】C

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.职业道德基本要素包括（）oA.职业理想、职业态度B.职业责任、职业技能C.职业荣誉、职业作风D.职业纪律、职业良心【答案】ABCD

37.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）A.从现在做起、从自我做起B.从小事做起，注意细节C.见贤思齐D.做大事者不拘小节【答案】ABC

38.高等学校社会服务的特点有（）0A.合作性B.专业性C.直接性D.实体化E.学术性【答案】:ABCD

39.情绪和情感（）A.与认识过程无关40会引起生理变化C.以需要为中介D.是一种主观感受。