长沙学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.群众认可度较高B.保证班委质量C.有利于竞争D.班委之间的和谐度较高【答案】:B

2.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办，每（）举办一届A.一年B.三年C.四年D.二年【答案】D

3.下列属于行政处分的是（）0A.降职B.取消资格C.罚款D.拘留【答案】:A

4.高等学校学生行为准则主要内容为志存高远，坚定信念;热爱祖国，服务人民;勤奋学习，自强不息;遵纪守法，弘扬正气；明礼修身团结友爱;勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活（）A.勇于创新，勤于实践B.诚实守信，严于律己C.爱护环境,珍惜资源D.追求真理，崇尚科学A.实现人生价值的唯一途径B.社会主义的宗旨C.社会主义道德中国化的产物D.体现社会主义道德的根本宗旨【答案】BCD

42.人际关系包括的成分有（）oA.情感成分B.认知成分C.意志成分D.行为成分【答案】:ABD

43.韦纳将人们归因的维度总结为（）A.原因源B.可控性C.超越性D.稳定性【答案】ABD

44.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）A.科技开发B.教学C.科研D.社会实践【答案】ABC

45.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）oA.诚实守信的基本要求46公忠为国的社会责任感C.恪尽职守的敬业精神D.自强不息的拼搏精神【答案】BC

46.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）oA.教学活动场所多样化B.教学活动的短学程化C.教学活动的小规模化D.教学活动的高效率化【答案】ABC

47.大学生知识理解的基本过程包括（）oA.比较与分析B.抽象与概括C.分析与综合D.发现与提炼【答案】ABC

48.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）A.善良的感情B.善良的判断C.善良的意志D.善良的行为【答案】ABC

49.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）A.爱朋友B.爱家人C.爱科学D.爱劳动【答案】:CD

50.科研对学科建设的促进作用表现在（）0A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】ABCD

51.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学决策训练B.教学反思C.观摩与分析D.微型教学【答案】:ABCD

52.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.智力正常B.人格完善C.人体各器官发育良好D.行为符合年龄与性别特征【答案】ABD

53.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）A.校园行为文化B.校园制度文化C.校园精神文化D.校园物质文化【答案】ABCD

54.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（）A.平静和保守期B.实验与重估期C.退出教职期D.入职期E.稳定期【答案】ABCDE

55.教师反思的成分包括（）A.批判成分B.教师的陈述C.情感成分D.认知成分【答案】ABD【答案】:B

5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.电话通知B.学生的思想汇报C.班会通知D.E-mail通知【答案】B

6.大学生正处于认知发展的（）0A.同原期B.高峰期C.平稳期D.下降期【答案】B

7.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）A.教学态度

8.教学手段C.教学方式D.教学组织形式【答案】C

8.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

8.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】A

9.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）0A.私立高校和公立高校B.重点高校和一般高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.普通高校和成人高校【答案】A

10.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+12的功效A.研究能力B.组织管理能力C.教学能力D.沟通能力【答案】B1L教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）A.教学效能感B.教师威信C.责任感D.教育信念【答案】B

12.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）A.凡是不要先出头B.相互帮助通力合作C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.严以律己，以诚待人【答案】C

13.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）0A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理有闭锁特点C.一般他们不会隐藏自己的感受D.当代大学生心理是开放的【答案】B

14.高校教师的社会责任包括（）A.以智力和技能优势为社会服务B.以上都是C.以科研推动社会科学技术进步D.教书育人【答案】B

15.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础A.学科基地建设B.学科方向建设C.学科体系规划D.学科梯队建设【答案】B

16.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）A.涉入调节B.整合调节C.外在调节D.认同调节【答案】A

17.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）A.个体伦理学B.责任伦理学C.制度伦理学D.美德伦理学【答案】B

18.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作这就是（）A.团结协作B.分工负责C.任务到人D.求真求实【答案】A

19.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）oA.去个性化B.社会助长C.社会比较D.群体极化【答案】B

20.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是o而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏信心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏爱心【答案】A

21.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:〃我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生〃这属于教师在沟通时注重了（）A.有益的对谈B.安慰C.帮助恢复信心D.赋予尊严【答案】C

22.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）oA.苟子B.董仲舒C.韩愈D.孟子【答案】D

23.一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（）A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运算阶段D.前运算阶段【答案】B

24.在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段A.亲密感对孤独感B.勤奋感对自卑感C.同一感对同一感混乱D.繁殖感对停滞感【答案】A

25.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）oA.立即行动B.制定计划C.朋友监督D.找出原因【答案】A

26.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育乂进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和A.壬成学制B.双轨学制C.分支学制D.现代学制【答案】:D

27.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件该生的气质类型可以归属于（）oA.抑郁质B.胆汁质C.黏液质D.多血质【答案】D

28.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）oA.倒摄抑制B.保护抑制C.分化抑制D.前摄抑制【答案】:A

29.“失之东隅，收之桑榆”这种心理防御机制是（）oA.合理化B.补偿C.投射D.升华【答案】B

30.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿这表明以下哪一因素对其心理健康的影响？（）A.遗传基因B.自我意识C.社会环境D.自然环境【答案】C

31.不符合倾听必须注意的细节的是（）A.专心致志B.补充、纠正对方的话C.保持目光接触D.翻报纸、看手表【答案】D

32.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）A.社会意识形态B.生产力发展水平C.政治经济制度D.人口数量和质量【答案】B

33.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）A.比较性组织者B.先行组织者C.认知结构D.固定点【答案】B

34.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）A.实践对学校教学具有很大的价值和意义B.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义C.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力D.二者关系甚为密切【答案】B

35.说到底,高校的办学特色主要体现在（）A.优势学科B.校长的卓越领导和创新实践C.先进的办学理念D.高水平的教师和高质量的毕业生【答案】:D

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.运用比较研究法的基本要求是（）A.资料的可靠性B.要保证可比性C.深入到事物的本质中去D.坚持全面本质、科学的比较E.资料的准确性和可靠性【答案】ABCDE

37.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）oA.性格的理智特征B.对现实态度的性格特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征【答案】ABCD

38.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.营造健康的班级心理环境B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.心理疾病的治疗D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:ABD

39.与学术道德规范相关的政策文件有（）A.《高校人文社会科学学术规范指南》B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》D.《关于善待实验动物的指导性意见》【答案】BCD

40.人格发展理论的主要流派包括（）A.特质理论B.认知一一行为理论C.精神分析理论D.人本主义理论【答案】ABCD

41.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。