《琵琶行》中的“思”字

琵琶行？中的“思字人教版高中教材第三册？琵琶行？第二段第五句为“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意〃课文注释“思，悲，伤〃乍看似乎合理，但查阅有关资料，却从未发现“思〃有“悲，伤〃之意因此笔者认为课文中的注释值得商榷翻阅有关资料发现，对于这句诗的翻译大都不尽相同“每一根弦音都显得忧郁，每一声都寓有愁思〃“每一弦都在叹息，每一声都在沉思〃朱东润主编的中国历代文学作品选第一册（中编〕中译为“一声声都含有深长的情思〃翻开？古汉语常用字字典？〔商务印书馆〕，对“思〃的解释有三种

1、思考，想引申为想念、思念

2、读sigrave；心情，思绪o

3、句首、句中、句末语气词王力先生主编的？古代汉语？中对“思〃的解释为

1、思考，考虑引申为思念，想念

2、名词读sigrave；心绪，情怀

3、语气词在句首，句中或句末由此可见，？古汉语常用字字典和王力先生主编的？古代汉语？对“思〃的解释一致，而其中却无“悲，伤〃之意结合课文来看，“弦弦掩抑声声思〃这里的“思〃应表现的是深长的情思，后文“似诉平生不得志〃“说尽心中无限事〃正是琵琶女借乐曲所抒发的思想情感思作”情思〃解才准确，合理读音应为sigrave；名词这里取古汉语常用字字典和？古代汉语？中“思〃的第二种注释同解的“思〃还有曹操短歌行？中“忧思难忘〃苏轼水龙吟？“无情有思〃柳永八声甘州？“归思难收〃柳宗元？登柳州城楼？“海天愁思正茫茫〃等等，在此且不一一列举------原载？现代语文？，2006〔3。