中班十二月份的工作总结（7篇）

中班十二月份的工作总结7篇工作成效在教学方面，我们开展了主题活动1主题活动“我们的动物朋友”让幼儿通过不断地观察动物、感知动物的特征、了解动物的习性，从而激发幼儿热爱动物、乐意亲近动物和保护自然的情感2主题活动“运动身体”中，通过运动自己身体的各个部位，引发孩子们对身体的探索兴趣，发展他们的创造、想象等方面的能力在日常生活的中1继续加强幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力；2教育幼儿不怕冷，每天坚持早起上幼儿园，积极地参加早锻炼；3鼓励每一位幼儿都来争当“小组长”，通过各项自我服务和为他人服务的活动，提高幼儿的动手能力和自我服务的能力进入冬季农作物的生长进入休眠状态，我们通过照片来让孩子了解其中的现象，如早上蚕豆被打了霜就蕉了，到午后才开始直立起来小麦和油菜叶是如此等等我们还将班级里的植物放进了教室，大家都能当心好，尽量不去打翻花盆本月我们开展了幼儿自理能力比赛，我们参加了中班组的穿衣服比赛，张雯雯小朋友获得了第三名，浦俊艺小朋友获得了第四名，通过这样的活动增强了小朋友的自我服务意识和集体荣誉感在12月的最后一天，我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会活动，我们班的小朋友表演了歌曲《小毛驴》、《母鸡孵蛋》、《哈喽哈喽》，小朋友们对此类活动兴趣很高，表演地很有热情存在问题和努力方向

1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物，尝试自己整理床铺

2、和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合鼓励家长积极交流自己的育儿经验

3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获

4、继续加强幼儿的常规管理，建立良好的常规

5、在日常生活中培养幼儿良好的行为习惯，鼓励每一位幼儿不怕冷，每天早上坚持早起上幼儿园参加体育锻炼中班十二月份的工作总结篇6一学期以来，我担任新班初三年级的班主任今年首次接初三在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性初三年级是初中阶段的拼搏时期，主抓学生的成绩这半年收获颇多这学期我主要采取以下几个措施

一、增强班级的凝聚力集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭我常常与孩子们说班级就是家庭，同学是兄弟姐妹！

二、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体在活动中选拔班干部选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事所以应认真选拔通过值日班干的轮流值日活动，增强学生对班级的责任意识，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，感觉到自己在班级的存在感和得到的认同感这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系同时，给予定期的指导监督这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩

三、积极抓好待优生的转化工作待优生的教育历来是班主任工作的难点在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值

四、采用各种方式开展活动有意义的活动有利于学生的成长在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果

五、以远大的理想激发学习一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半一个班级的管理如果有了一个良好的开端那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习中班十二月份的工作总结篇7时光如白驹过隙，转眼，初一下学期工作结束了回首半年中，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中因为面临着考试，学生和教师都有一定的压力，看着自己的学生，平安快乐地走进校园，奔向新的希望，几许欣慰，几许失落在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初一这个学期内学有所成，学有所获我主要做了一下几方面的工作,狠抓思想工作，强化日常规范管理进入下学期，学生的思想变化是很明显的部分学生因为厌学而自暴自弃，不遵守纪律，不遵守集体制度，放纵自己，行为偏激一部分学生以为自己已经长大，不再愿意学校管束，不把纪律放在眼里，不认真完成作业，甚至与老师顶撞拌嘴为了做好学生的思想工作，我经常找学生谈心聊天，了解他们的内心，关注他们的生活和学习状况，换位思考，加强生师之间的沟通在班级制度和纪律要求方面，我丝毫不放松，严格按照学校纪律和常规管理要求以及班级常规要求约束学生的日常表现，奖惩分明，严慈有度二，树立明确目标，进行目标激励有一部分学生在这个学期会出现没有目标的情况，班级的凝聚力在他们眼中也有减弱的趋势因此，我在班级中针对每个学生的不同学习程度以及兴趣爱好等差异，提出“发展优势，培养兴趣”的个体目标要求，对整个集体提出“创建优秀小组？”的要求，要求学生积极参与小组的每一项活动，认真组织，争取夺得更多的奖励、获得更好的进步在明确目标的指引下，我班学生没有出现浑浑噩噩混日子的现象，也没有出现打架斗殴的恶性的事件，在学习中、在各个活动中，都有学生热情参与的身影，一部分同学在在学校运动会、艺术节、片区艺术汇演等活动中取得优秀成绩，为自己的初中学习生涯留下来美好的记忆三，加强家校沟通，密切联系学生家庭由于多数学生属进城务工人员子女，为了让学校的工作措施与家庭教育相结合，让学校要求和家长意愿相结合，我时常通过各种方式联系学生家长，而在外地打工的家长也经常通过长途电话联系，及时了解和沟通学生在校内校外的表现和对学生升学的要求四，培养学生情商，注重感恩教育为了让每一个学生都能够成为一个拥有健康心理、健全人格的热心社会公民，我还利用一切教育契机培养学生的感恩思想，感谢父母，感谢代替父母在家照顾自己生活的爷爷奶奶外公外婆等亲人，感谢学校，感谢老师，感谢同学通过一系列的教育活动，学生之间的纠纷少了，班级凝聚力增强了五，强化安全教育，落实安全管理措施为了让每一个孩子都能健康地成长，我特别注重学生的安全教育和安全管理定期和不定期的安全教育课，进行刀具、打火机、棍棒等违禁物品的收缴工作，对学生教室的电、门窗、天花板、桌椅的安全隐患一一排除，并结合学习、课外活动等内容进行安全训练在本期工作中，我也发现自己工作的一些不足一是学生活动设计不多由于舞台搭得不够，以至于一部分学生的特长难以展示这对于培养学生个性特长是一个弱点在今后的工作中，要有计划地用活动来吸引学生、培养学生、发展学生二是工作自觉性不强，应付的多，坚持不够由于缺少教育的个性，所以部分工作虎头蛇尾甚至不了了之在今后的工作中，既要完成学校的各项工作，也要坚持自己的教育风格，执行自己的教育计划。