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每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手下面是小编给大家整理的一些初一语文的知识点,希望对大家有所帮助七年级语文知识点《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1、诗的首联,作者通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句渲染,表达出诗人被贬后的愤懑不平
2、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成对比
3、诗的颔联中借两个典故,表达了诗人怎样的思想感情?闻笛赋表达作者对故乡亲友的怀念和痛悼之情烂柯人暗示被贬时间之久,表达对岁月流逝,人事变迁的无限怅惘之情
4、描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句所展现的画面,并说说你对诗的理解描述画面大江之上,沉舟之侧,千帆兑发;自然中,病树的前头,万木争春情感作者以“沉舟”“病树”自喻,表达诗人豁达、乐观的情怀,积极进取的人生态度哲理揭示新陈代谢的自然规律,说明新事物必将取代旧事物
5、作者说“暂凭杯酒长精神”,作者果真是靠“杯酒”长精神吗谈谈你的看法不是,意思是在朋友的关怀下,振作精神,重新投入到生活中以此收尾,收到了言尽情未了的艺术效果
6、全诗表达了诗人怎样的情感?试作简要分析主要表达了作者乐观,豁达的情怀作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“料柯人”“沉舟”“病树”表明内心的凄苦,但更以“千帆过”“万木春”表现乐观豁达的情怀第一单元《走一步,再走一步》莫顿•亨特,美国作家《蝉》小思,香港作家《贝壳》席慕容,台湾作家《紫藤萝瀑布》宗璞,选自《铁箫人语》《童趣》选自《浮生六记・闲情记趣》,沈复,清代文学家第二单元《理想》作者流沙河《我的信念》玛丽•居里,波兰人,科学家《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家,教宜家第三单元《春》朱自清,选自《朱自清散文选》《济南的冬天》老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,作家《秋天》何其芳,四川万县人,现代诗人,评论家《观沧海》曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人其诗以慷慨悲壮见称第四单元《绿色帼蝇》选自《昆虫的故事》,法布尔,法国昆虫学家《山市》选自《聊斋志异》,蒲松林,字留仙,清代文学家第五单元《风筝》选自散文集《野草》,鲁迅,原来周树人,浙江绍兴人,中国文学家,思想家,革命家《散步》作者莫怀戚《金色花》选自《泰戈尔诗选》,泰戈尔印度文学家《荷叶•母亲》,冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《世说新语》,是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的书第六单元《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》,安徒生,丹麦童话作家代表作《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《天上的街市》和《静夜》,选自《郭沫若全集》,郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,诗人,学者,代表诗集《女神》《星空》《女婿造人》选自《神话故事新编》作者袁珂《智子疑邻》选自《韩非子•说难》,韩非子,战国末期思想家代表作《韩非子》《塞翁失马》选自《淮南子・人间训》,《淮南子》又名《淮南鸿烈》,由西汉淮南王刘安组织编写初一上册语文复习资料
一、词汇积累(加点的要注音)痴想隐秘凝成喧腾一瞬间啜泣纳罕头晕目眩小心翼翼骚扰小憩糟蹋庸碌擎天撼地迸溅伫立伶仃忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙缀连倔强洗濯玷污诅咒冉冉雏形繁弦急管玲珑剔透具体而微慧心嬉戏闲适禀告厄运心旷神怡险象迭生执著鞭策奢望蹂躅猝然长逝酝酿黄晕抖擞镶水藻贮蓄澄清逝川湛蓝唱和玄奥犬吠凝神津津乐道丁丁栖息归泊寥阔枯涸清洌梦寐竦峙澹澹骸骨葱茏峰峦预兆一霎间狩猎喑哑静谧窸窣开膛破肚海域一叶孤舟高插青冥碧瓦飞薨直接霄汉黯然缥缈i切乌有丫杈惟悴肃杀诀别荡漾嫌恶什物惊惶瑟缩傲然虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣擦逮怦怦寒颤嫩芽霎时水波粼粼罗摩衍那匿笑花瓣沐浴祷告妄弃至爱炫耀称职妥当头衔爵士骇人听闻随声附和缥缈笼罩疏星女娟澄澈莽莽榛榛嬉戏口牟阵潺潺季生痒酥踉踉跄跄
二、课文理解
1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗告诉人们奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现
2、《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿-亨特,本文记叙的是〃我〃童年时一次〃脱险〃的经历文堂却蕴含着一个哲理在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利
3、《生命生命》是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇散文这篇文章通过三个事例引出了对〃生之欲望〃、〃生命力〃和〃生命〃的感悟,并从不同的侧面引发出了三点思考即必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义;要让有限的生命发挥了无限的价值,使我们活得更为光彩有力;要珍惜生命,珍惜时间,不懈努力,为生命奋斗,勇敢地活下去。
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