医学生实习报告合集八篇

医学生实习报告合集八篇医学生实习报告篇」实习生活的开始，意味着职业生涯的序幕已经拉开，实习的成败对事业的成功与否影响甚大，作为一位完成为了基础课的学习，即将走向临床的实习医生、实习护士，自然希翼搞好实习，使自己医疗生涯有一个良好的开端然而你可曾经想过实习的目的是什么，实习医生应具备那些素质，自己在实习前又有什么准备，实习应该解决那些问题这些问题都是实习医生应首先解决的问题

一、实习的目的首先，实习的目的是理论知识与临床实践相结合的过程从理论到实践，用哲学的观点来看，这应该是一次飞跃学习的目的在于应用，有了理论知识，并不等于认识了疾病，并能治疗疾病，惟独把学到的理论应验于临床，用理论来指导实践，将理论和实践有机的结合才干真正了解疾病，治疗疾病这种从理论上的认识疾病到真正解决临床实际问题，就是一次飞跃因此，作为一位实习医生、实习护士，应该把实习看成是从理论到实践的社会实践过程，把自己对每一个疾病的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃这样就能不断地激励自己，去认识新的疾病，学到更多的疾病治疗和护理的方法其次，实习的目的是实现从学生到医生的转变过程这种转变不仅仅是角色的转变过程，而是包括工作、学习方法的改变，乃至包括素质、心理、责任等多方面的转变在实习中，同学们往往对学会诊断和治疗某一个疾病而沾沾自喜，而很少问问自己，是否具备一位合格的医生的素质，其结果是，理论上头头是道，而面对实际病人却不知所措因此，作为实习医生，在实践过程中，应故意识地使自己实现这种转变，把自己锻炼成为一位合格的医生

二、实习医生护士应注意事项、虚心求学的态度1办完住院手续的他们即将都来科室里问询自己家属的情况，很快科室就被病人家属及其他的一些病人围得水泄不通，主任只能边进行着手头的工作并不时抬头回答一个个回答周边的病人家属，并且不时会有几个护士轮番拿病历或者其他文件给主任或者叫主任去处理其他事情这样的喧闹的状况持续了半个多小时，空气中充斥越来越烦躁气息，主任的语气也显得越来越不耐烦，只是见习生的我也看得愈发烦闷感觉整个科室就是个巴尔干半岛，只需要一个火星就能点燃的火药桶果真不愉快的事情不幸发生了……一个年近六旬的老病人在等了有点长的时间后也起了愠色，在轮到他的时候，由于他是老病人，主任只是让他按上次的诊断继续治疗观察这个回答让老人不愿意了“可是病情向来没有好转啊难道我就向来就这样干等下去你要给个说法啊”主任头也没转地说“我现在很忙啊，你那病按照诊断的没有错的，你先回病房产“什一么那我到底多久才好我等这么久就等你说这句你这有多大牌啊老病人怒道原本就烦躁的主任也怒地放声“你没见我正在忙吗不相信我就不要找我看！““你这庸医!你这是在谋财害命！”面红耳赤的老人吼道主任也怒了“什么你说什么不愿意就出去!”顿时，空气感觉都凝固了两人相互瞪着双目相对着，感觉有着什么更不好的事情将一触即发科室此时却显得出奇的静，似乎连一根细针的落地声都能听见还好,闻讯而来的护士与其他科室的医师都安抚场而气冲冲的老人最后回到了病房，主任在一旁单独坐着镇静许久，才继续开始工作看着这个场景的我倒吸了一口凉气，没想到会发生这样的事，但令我比较意外的是，之后主任主动去向那个病人道歉，并且好好的解释他的病情万幸这件事情有个好的结果，但是这件事却令我感慨颇深，之后也偶尔会发生类似的事情就对于这件事，我首先也为病人所受的待遇感到不公，但是我更能理解主任，了解主任的无奈在那样的工作强度下，谁能始终保证自己原来稳定情绪换位思量下都会有这样的烦躁我也为自己的未来，为这个社会感慨耍处理好医患关系不是想象中的那末简单现在外面流传着的一些关于医生脾气差的流言蜚语并不能直接就全归医生的错，在中国这个社会环境下医生的工作环境并非设想中的那末夸姣，我们以前在学校所幻想的医生的安慰舒适的场景也需要重建对这样的情况，想到未来的我，我也只能无奈的摇摇头现在，我不能期待未来的医院以及医疗环境能有改善的多么的夸姣，我只能从现在开始慢慢的改变自己，加强自己的沟通技巧，提升自己的道德修养，好好的培养一个好的品性这次见习，由于现在才大二，知识储备远远不足，无法学到太多的临床技巧我见习的后期大部份都开始观察医院医生们的工作我发现，医生每天的工作不少都是具有重复性，除了之前说的时常会有大量病人需要处理时会忙的手忙脚乱，有时就是一个下午都在打病历，这是最枯燥乏味的而且，医生虽然有工作上下班的时间制度，但是医生加班已经成为了家常便饭，医生的工作强度其实很大更令我吃惊的是，医院对医生职称的考察比较严厉且不论医生，就是医院的护士，她们从进医院当护士后，要经过至少五年的考查才能生为护师，然后再经过七年才干生为主管护师，然后再经过几年的院方考察，才从一批人里面选出一个护士长，真是十年磨一剑同时，在小的地方医院里，刚进去的几年里，医生与护士的工资与待遇是极低的，工作与收入并不成正比，但刚毕业的医生与护士也是无可奈何的我对未来的憧憬确实一下破灭，感觉一切都是海市蜃楼，这时深感“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这句话的分量我开始对此表现的比较的消极，感觉自己选择了一个错误的专业，但之后和外科里的一位学长的谈话又重塑了我的积极性他说“一切开始都艰难的，但只要选择了，就不要抛却，不管前面的路变得怎么样作为一位医生，只要你认真，生活下去是没有问题的，而且一定会越过越好更重要的是，作为一位医生，你不仅可以保护你爱和爱你的人，你还能救治许许多多的人，为这个世界做出许多的贡献人生在世，总要给这个世界改变什么，总要向社会证明你存在的价值”我深深被他说的话所触动…是的，未来的道路因为胆怯而变得崎岖，未来的方向因为胆怯而变得迷茫我既然选择了医生这个职业，定要风雨无阻向前；既然目标是地平线，留给世界的必是白衣天使的背影我不该悲观，我不能胆怯今后大学读书还有三年，考研还要三年，到医院后也许还要几年的培训诚然，倚天照海花无数，高山流水心自知在今后这么多的学习日子里，我不会旁皇，我必当矢志不移地学习我的专业知识，提高自己的修养，弥补自己的缺陷，立志做一位合格的医生“天行健，君子以自强不息:今后，我将以“政治坚定，技术优良笃定自己的信念，一路向前，演绎铿锵医学生实习报告篇5为了培养谦虚谨慎，不骄不躁作风，树立“实践第一”观点，抛弃象牙塔光环，放下天之骄子架子，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习；为了增强探索创新精神，增强为人民服务能力，保持真诚奉献社会情怀，在实践中增长才干，切实为泛博群众服务；为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身锻炼，磨砺塌实肯干、艰难奋斗品质，医学院赴白鹤社区实践小组自月日起投入到了火热实践中，实践理想，展现风貌，回报社会73实践小组共名同学又分为个小组，在白鹤社区及其周边个医疗卫生2476服务站点实习每一个小组个组员，有一个小组长带领，在一个站点实习3〜4天后，换到另一站点，这样挨次轮转，整个实习为期天个服务点分2〜3106别是白鹤医院、丹顶鹤卫生服务站、丹凤卫生服务站、孔雀卫生服务站、儿童保健科和防治保健科白鹤医院实践同学主要在内科实习，他们为前来就诊患者提供最基本服务，如量血压等，同时做老师助手，有时也做一些护理工作星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们一位同学协助老师参预抢救，及来家属说多岁老人躺在家很不舒畅，他急忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，90时有效地替病人缓解症状，为老师进一步治疗争得时间还有一些老年病这些也为我们提供了一个活生生医德教育课堂丹风和孔雀卫生服务站也人往往行动不便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等这些都得是为其邻近居民解决常见健康问题，同学们在那边也受益匪浅到了病人和家属称赞，虽然比较辛苦，但我们无比自豪，因为这一点一滴儿童保健科是专门面向儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易都是为人民服务，是自身价值体现，是无私爱心奉献发病提供咨询，保健服务，并为了保证儿童健康成长，在饮食，营养，睡在丹顶鹤卫生服务站实习同学们为病人量血压、测体温，做一些基本眠，运动等各方面赋予各种建议，指导家长科学地养育子女我们在这里护理，为他们解答一些日常生活健康方面问题等通过实习，我们对医生了解了儿保科医生工作，他们细心地为每一位儿童建立成长档案，定期为角色有了更进一步了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才干成为受患者他们体检，为家长子细解释在养育孩子过程中遇到各种问题爱戴和恭敬好医生，才干不辜负病人对医生期望，才干对得起病人把生命防治保健科是提供疫苗接种服务为主站点，接种各种计划内疫苗和自都委托给医生这种信任，才干对得起医生这个称号看到现在这么多病人费疫苗，来接种大都是一些儿童，防保科为每一个儿童建立数字化资料，受慢性病折磨和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们并及时通过各种方式通知家长带领孩子前来接种我们在防保科了解了各将来使命，是我们若干年后神圣职责社区医生们温和耐心态度，细致认种疫苗种类、接种时间、接种次数，也匡助那里老师整理真工作为我们树立一个又一个好模范，那天在丹顶鹤站，医生听到急忙前接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是老师们得力助手，得到老师们一致赞扬医学生实习报告篇6如果说一年前我还只是个懵懵懂懂医学生，埋头于书本知识，对临床应用却知之甚少，那末经过这一年临床实习，真切得感受到自己变化具体而言，这一年，自己主要收获如下、将理论与临床实践相结合学医已经四年了，可是前面三年我们1学纯粹就是书本上理论知识，纷繁复杂专业术语，着实令我们迷惑通过实习，在科室亲身经历，看到了不少疾病具体临床表现，进一步得到了感性认识，再结合书本，有了更深入理解、提高医学技能在临床科室，通过每日查房、开医嘱等，灵便掌2握疾病在不同病患、不同情况下具体诊疗方案，明白了疾病个体性、特异性、可变性差异，再也不拘泥于书木上理论大纲、增强动手能力临床实习一大特点就是有许多动手操作机会，如3妇产科妇科检查，内科骨穿、胸穿，儿科腰穿，外科清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己主观能动性，积极争取以获得亲身体验、学会爱护患者当我刚步入医学院时候，就曾经学习过《医学生誓4言》，相信那也将是我今后一辈子所信奉誓言在临床上，看到那末多病患痛苦表情，以及病愈后欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得在医院里，医生是病患可以彻底信赖人，你一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简单问候都有助于患者康复，至于平时保护患者隐私更是通过实习所学到、学会尊重带教我们每一个同学到一个新科室实习时都会有一个带5教老师，虽然，有科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识赅博，有没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你老师，可以在必要时给与你匡助与指导，所以请尊重他们总之，一年临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到收获兴许可能是终身都受用无尽医学生实习报告篇听诊器应放在肘动脉处，再放气后浮现第一音时为收缩压（高压），继7续放气至声音消失（或者变调）时为舒张压（低压）作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床，此外我还学会了肌肉注射和静脉注射肌肉注射选择的部位是“臀大肌所以就近找了一个熟人开的诊所去实习虽然学什么不一定非要实践于那一外1/4处”，绷紧皮肤，针梗与皮肤成30〜40角快速刺入皮下（针梗的1/2行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以学以致用也值了大二学得粗〜2/3）注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了许将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下第一次多课本上学不到的东西给别人打针，怎么也不敢下针，还是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二诊所里工作人员惟独一个女医生医生就是妈妈的朋友，按辈份称呼她个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了李婶她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针虽然我也很想学到她一声，吓的我一身冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有谴责我，可吓死我的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭惟呀了……在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量了解到测血压前被测者应充静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液在注射过程中，分歇息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿被测者应采取坐位或者卧位,气囊要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内要注意注射药液速度应按药性分应缚在上臂中不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低注气速度要慢，别处理而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一1/3,水银柱在听诊声音消失后再升高即可放气速度以每一心跳下降处静脉注射方法是:病人垂腕，由于重力血管容易充盈，只要左手稍用力20mmHg为宜握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，2mmHg血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高论大医精诚有这样的论述“凡大医治病，必当安神定志,无欲无求，先发虽然我写的头头是道，但是也只给儿个病人注射过，他们的血管都是很大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦”因此，医学生掌握先进医疗技术的同直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死我还学了一下发热处理最常用的方法是服用解热镇痛药如阿扶伤的人道主义精神，才干更好的为国家的医疗卫生事业作贡献司匹林

0.3-

0.6克1次，一天3次，饭后半小时服除了药物降温外，还可用医学生实习报告篇8物理方法降温，常用的方法有

①酉精擦浴，以30%・50%酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心从xx年6月5日至xx年5月5日实习时间12个月，在xxxx县中医院实手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背每次分钟酒精擦浴的优点是温习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期15-30和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进行；一年的实习，医学生中医院实习报告实习的过程就是我成长的过程

②冷敷常用冷毛巾或者冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或者随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药腹股沟处品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日子作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培通过这次实习，我充分体味到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了XXXX县中医院进行为期一病痛、防病治病、康复保健的使命唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》年的实习在这次实习期间我希翼能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、麻醉品和精神品的管理，还有一些医院管理等实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，希翼阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实践经验的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片.住院药房1（吗丁啾）、多酶片、奥美拉噗、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热住院药房是我此次实习的第一站实习的第一天走进住院药房，首先映镇痛类药品如阿司匹林、兔方氨酚烷胺片（感康）、叫咪美辛片等;还有I入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师，实习报告《医学生一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲筑咪喋和常用的马来酸氯苯那敏（扑中医院实习报告》第一天实习，心里很没底，感到既新鲜又紧张，新鲜的O尔敏）和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿喀是能够接触到不少在学校看不到的东西，紧张的是万一做不好工作而受到批咤、环磷酰胺、依托泊音和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显评，但几位老师既亲切又温和，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺二类精神品锁在前面的铁柜子里，一类精让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要学好神品如哌替噬、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药医学生医院实习报告（包括水针剂和粉针剂）和口服药及部份外用药药品的摆放按不同剂型、住院药房的分工明确，不同的工作由不同的工作人员完成医院采用联作用分门别类，井然有序药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，网系统，首先，住院部各科室医生查房后下医嘱后，由护士将科室病人所需如维生素注射液、维生素注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、生理c b6用药的名称、数量的统领单输入电脑，待住院药房的药师接受后将统领单打盐水、、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头抱类、阿莫西林、654-2印出来，再由负责调剂药品的药师根据统领单发药，最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室对病人诊断及治疗的错误比一个科学试验的失败或者一个工程设计错误的为了补充药品的消耗，每周

二、周五药房的负责人都会进行药品出库后果更为严重，将给病人带来无法拯救的损失，因此，严谨的工作作风和求普通药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便掌握药品是的科学态度则显得更为重要作为实习医生应引起高度的重视，否则将会的消耗量，便于及时供给，满足配方需求，然后把需要领用的药品的数量、铸成平生大错在学校里，诊断的错误或者记错药物剂量，仅仅是知识的缺陷，剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员根据传过来的信息打而在临床中，则是人命关天的大事，甚至是要负法律责任因此，在实习中，印统领清单，然后根据清单发药发药时应严格查对药品的剂型、数量和有特殊是对待病人，实习医生应担当起医生的效期药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查责任，自己的言行应对病人负责，决不能不懂装懂，自以为是，这一点应特殊牢记还要注意“无菌原则注意保护自己孔子说“三人行，必有我师”孔夫子的这种求学态度值得好好借鉴医学生实习报告篇2虚心的求学态度，对于实习生必不可少，“虚心”是求学的前提，离开了“虚心”将失去许多学习的机会，“求学”的对象不仅仅只是带教老师，而应包作为医学生的个暑假学校便布置了社会实习，由于我学的是临床，所以括所有的医护人员和病人只要学会与带教老师的沟通与交流，虚心求学，就近找了一个熟人开的诊所去实习虽然学什么不一定非要实习于那一行，不耻下问，将会学到许多书本上学不到的知识即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以学以致用也值了大二学得粗浅，、严谨的工作作风和求是的科学态度2专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西医学是自然科学和社会科学的有机结合它研究的对象是人而不是物诊所里工作人员惟独一个女医生医生就是妈妈的朋友，按辈份称呼她我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗，李婶她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针虽然我也很想学到她忙给人家道歉，还好人家没有谴责我，可吓死我了的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量了解到测血压前被测者应充静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内要注意注射药液速度应按药性分分歇息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿被测者应采取坐位或者别处理而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处静脉注射方法是:病人垂腕，由于重力血管容易充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，卧位，气囊应缚在上臂中不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低注1/3,血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高即可放气速度以每20mmHg虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很一心跳下降为宜2mmHg直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上……听诊器应放在肘动脉处，再放气后浮现音时为收缩压，继续放气至声音我还学了一下发热处理最常用的方法是服用解热镇痛药如阿司匹林消失时为舒张压

0.3Q6克1次，一天3次，饭后半小时服除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有

①酒精擦浴，以瞅酒精，轻擦患者颈项，此外我还学会了肌肉注射和静脉注射肌肉注射选择的部位是“臀大肌30%5胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背每次分钟15-30外处”，绷紧皮肤，针梗与皮肤成角快速刺入皮下注射时用力1/430〜40酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随不能过大，以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时将无菌干棉签置于时进行;

②冷敷常用冷毛巾或者冰帽置进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下次给别人打针,怎么也不敢下针，还是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二个给一个中年妇女打的，于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或者腹股沟处虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日子通过这次实习，我充分体味到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健的使命唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦”因此，医学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才干更好的为国家的医疗卫生事业作贡献医学生实习报告篇3我从年月日至年月日在医院实习回想这一20xx52220xx522xxx年的实习，从当初对刚进临床对未知的恐怖和能及早成为一位合格的临床医生的期待，到融入医院环境和职场文化，并能单独去接触病人，问询病史，为病人做一些自己力所能及的事，努力同院内工作人员建立良好的关系，这些都是我们医学生必不可少的一次历练一年的实习生活，让我成长了不少，学到了不少，懂得了如何做好一位医生，学会了怎样把理论和临床实际相结合，怎样去搭建与患者沟通的桥梁实习期间，我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的病历讨论、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动，学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作，尾随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简单手术，每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行，熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程记得有一次做手术时由于紧张，和老师换位时没按照背对背的要求换位，结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深刻在脑子里，时时刻刻提醒着自己同时也告诫自己要善于接受批评，在错误中成长，这是我们作为一位实习生必备的素质，同样重要的一点就是培养临床思维，我们不应该只是坐在教室里枯燥地看着课本，被动的听取知识的学生，而为病人提出最佳的治疗方案人心都是肉长的，你对病人付出的点点滴滴，是耍学会认真详尽的翻阅资料课本，积极主动的提问，尽最大努力把理论病人是看得到的，自然就会对你抱着宽容之心总而言之，医生不光要医知识与临床实际相结合的临床医生病，还要医心不是有技术或者有能力就能做好工作，更要有良好的服务临床上我们偶尔会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会态度也许你心情不好，或者很疲劳，但作为医生，你面对病人就要有慈质疑我们的付出是否值得但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，祥之心，要有耐心，不可将自己放在高高的位路上鸟瞰芸芸众生，更不能特别是病人带着笑容跟你说声“谢谢”时，我们却可以获得那无法用言语用高傲的态度对待病人，这是医生应具备的基本素质的职业道德形容的成就感，那是对我们的尊重作为一位医生，有些东西需要我们去有人说一位优秀的医生就应以病人的痛苦为痛苦，真诚地对待每一位承受，病人态度不好，我们更多是应该去反思我们有哪些没做好，怎样去病人，尽我们最大的努力，提高他们生活的品质，延长他们的生命而我做到更好西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大们需要做到的是，一是精心医治，认真地以知识和经验服务于病人，尽可谎言第一是语言，第二是药物，第三是手术刀语言就是态度，医生的能地作出准确诊断、施之有效地治疗，让病人感到不虚此行;二是诚心对态度决定一切在当今的医疗卫生界，不少的医患关系皆起因于医生的态待，态度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致浮现误解也要竭力度不好，解释工作做得不够多病人来求医问药，我们觉得是小病，三言节制，让病人有亲切感、放心感;三是耐心倾听，保持对病人不厌其烦的两语就打发了，就会让病人觉得医生态度不好，一旦出些差错，病人铁定态度出于对病情的关心、疑心，病人及其亲投诉我们应从患者的角度出发，病无大小，都应认真对待，态度诚恳，属会问这问那，医生要坐得住、听得进，逐一作出回应泗是恻隐之心，关心匡助病人，有些大病时常使得农民们经济拮据，药费都得东挪西借所以，为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药，心慈点，手软点，能省就帮着省点，让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题医学生实习报告篇4作为一位在校两年的医学生，我以为，光只是学习书本上的知识，聆听课堂上老师的讲授是远远不够的因为医学除了基础医学，更重耍的是临床医学，即将所学的医学知识运用到临床上，毕竟光抱着几本书并不能够给病人看病的，我们需要的是实践暑假，学校派下了一个任务，实践活动我利用假期的时间来到了县里的医院，县人民医院，展开了为XX期天的实践活动X我在月号来到了住院部三楼的内科办公室，一番自我介绍后，我81便正式地尾随普内的医师老师，她是一位很有耐心、责任心很强的XXX老师简单的问询后，我告诉她，学过的专业课并不多，惟独解剖学、生理学、病理学，便随她一起查房去了浙江的八月是个多变的季节，加之台风来袭，雨水不断的，气温的下降使病房早已爆满，就连走廊也加了床位一路走过去，病床上大多是反抗力较差的老年人，边上是家属们在不辞辛苦的照料着老师有七位病人，多是慢性支气管炎急性发作或者是慢性肺源性心脏病每到一个病人床位前，老师会子细的问询病人感觉如何了，是否好点，夜晚尿量多少，痰量、痰色，痰是否易咳出，有无胸闷气短的症状，并检杳病人是否有下肢浮肿的现象,再结合护士血压测量的结果，做肺部听诊，看是否还存在干、湿啰音和哮鸣音头一天，我只顾观察，充满疑惑兴许是由于过度紧张，老师问的问题我都没回答上，因此第一天虽然收获不少，我却不甚满意第二天，我自己早早的来到医院，按照老师的吩咐，将她负责的七位病人的病历放在了桌上点钟，全体医生均在隔壁的护士办公8室，听值班护士汇报头天夜里的各床病人的病情变化，包括血压变化、痰任心，还有不怕吃苦，任劳任怨的精神量、痰色、尿量以及夜里病人浮现的疼痛不适短短的汇报不超过十分钟，下午的时间比上午要稍微空暇一些老师若是不开会，就继续上午写但却是每天例行的一项工作接着各位医师便带着各自的实习生去查房了余下的病历，或者按规定收住院病人，或者是接受门诊病人的诊断,而我若与昨日一样的查房，所幸，病人的病情基本稳定下来，偶有一两个还有脓是无事，便会看看诊断书和内科书，但都不是看得很子细有时遇上一些痰、胸闷和不易咳痰的现象，老师一一记下，回到办公室在电脑上添加或不懂的词汇，如气液平面，也会咨询附近的医生，他们都是不错的老师者修改医嘱，根据实际情况增减或者变换药物，并提交给护士，让她们为对待一个医学生，他们也不厌其烦地解释，回答我那堆问题直到下午六病人执行医师的医嘱，而后再将医嘱记录到病历中点下班，才与老师道别，离开医院这时间，我几乎帮不上什么忙，只能在一旁观看老师如何写医嘱，遇呆在医院，时间似乎过得很快，虽然早上再不能像平时放假那般睡到上不懂的再问两句一个上午的时间，老师除了为病人开了医嘱外，还办自然醒，也不能随意地和朋友们聚会、逛街，但每天充实的感觉还是让我理了两个出院病人，因为院方的规定，住院病人住院时间不能超过十二天，很知足，每天晚上睡前，我都会回想这一天过得怎么样，然后记下让我感除了特殊病情以外出院病历要求很子细，老师告诉我，现在人们的意识动的瞬间即使还是一位医学生，可当我穿上那一身白大褂时，一切都会越来越强，所以使医患关系变得更紧张了，而病历也需要分严格除去还变得那般神圣，我又一种从心底发出的自豪与骄傲将来，我也耍像他们给病人的就诊卡，余下的住院资料均得入库保存就这样向来到十二点，一样，用我所有的热情与爱心来回报这一身漂亮下班时间已经过去半个小时，老师才完成手头上的那份病历，才脱下白大褂，走去食堂吃饭不可否认，作为一位合格的医生，需要的不仅仅是责的白大褂!我要不愧对自己，更不愧于信任我的人民，我要让白色散发出神圣的光辉！十八天的实践时间转眼就过，即将又是新的学期，在临别之际，我告诉自己，接下来，我要好好用心学习，为成为一位合格的医生而奋斗医学生暑期实习报告二医生，是对救死扶伤的漂亮诠释;医生，是对革命人道主义的不断追求作为临床医学专业的我们医学生来说，成为一位合格的医生是我们的夙愿如今只是大二年级的我们，学校为了让我们更好地了解我们的专业，学校不仅开设临床导论课，还让我们到各自的地方医院提前体验临床医学实践于是，在这个特殊的假期，我带回家乡的不仅是思乡情素，还有一张学校的介绍信万事开头难拿着介绍信的我并没有像我想象中那末容易的就进入我地方的医院因为惟独大学二年级的我所具有的知识真是微乎其微，光是满目琳琅的科室种类就足以让我头晕许久，提及对于各个科室的认知，更可以让我羞涩为一只井底之蛙于是，刚开始就在第一所医院就碰壁，被以不收大二见习生等铁规定为由所拒之后经过各方努力，功夫不负有心人，我幸运地被永安市立医院宽容接受，并被安排到内科里的消化，呼吸，肾内分泌等科室里见习，之后又转到普通外科与肿瘤外科里见识学习第一天，穿着以其他医生不同标志的白大褂，挂着见习生牌子，神情慌里慌张的我在科室里显得分外显眼还没来得及认熟科室里的所有人，我就即将被叫去一起查房查房查房!我努力平定自己在医院科室与真正医生一起共处的激动与不安，让自己去见识以往惟独听说的查房不容自己在原地慌乱，我即将跟上医生的脚步，一间一间地探望病人在病房里，感觉医生的问诊等一些步骤在脑海里会有些含糊印迹，我努力寻觅临床导论课上所学知识的影子但当医生问问我一些临床知识，时不时问问我的情况，考考我一些技巧，我都几次语塞，不知如何回答少顷，我觉得我此时在医院的浮现就是个多余是啊，自己掌握的知识太少了，脑海里就惟独五个字什么都不会……大肠的局部切除术等外科手术，虽然只能一旁的观看，依然激动不已对于这些操作及有些关乎性命的手术，我也不由得有着耽忧与胆怯当我向诚然，在见习的这段时间里，“什么都不会“真深深嵌入我的脑海里,医生问及对这些工作的感觉时，这些医生们只是微微一笑，并反问“时常我深深体味到自己沧海一粟的藐小自己掌握的知识真是太少了，我在今重复做的事情，到最后你还会有什么感觉”我思忖许久，确实，到了孰能后的学习生活中不知道需要给自己充多少电“士不可不弘毅，任重而道生巧，信手捏来的状态，就不会在像我新手这样有着紧张，好奇，胆怯的远且不说自己缺乏多少的专业知识，且不说自己缺乏多少的临床经验，医错杂情绪了吧……生本身确实就是个平生学习的职业在这次见习中，科室办公桌上的更种对于一个职业有它的社会道德操守，身系人命的医生具有应有的医德专业书籍不可枚数，各个医师查阅书籍的画面屡见不鲜，各科医相互探讨更是理所应当的之前就有听身边生活许多人对医生的评价，其中褒贬不的场景更是比比皆是病人的症状并不能像书上理论情况的发展，很有可一，但大部份的人都会有偏见医生对待病人的态度，医生的道德观念等能是同时几个病状的同时叠加，与此同时医院现场的突发情况随时会发生等都在和自身利益在历史天平上经受考验这次见习中，我待的消化内科为了能够对付瞬息万变的病人状况，穷则变所以,医生必须无时无刻在学的病人天天都是络绎不绝，并且不断有新的病人住进来主任医师及同组习，在我今后的道路上，我必然不能停下学习的脚步，不断吸收营养，才的两位医师有时候忙的七上八下干为自己的理想插上翅膀我见过一次这样的情况在一次上午，那天也不知道为什么正好新住这次见习中，接触的许多都是只闻其名的目生事，几乎都是新鲜的事院的病人特殊多，同时也有许多病人家属陪同病人一起来到医院，这次见习中，有幸能看到穿刺引流、超、彩超、心电图的测量等操作及B。