学前教育宣传月主题活动的优秀策划方案

学前教化宣扬月主题活动的优秀策划方案为了确保活动能有条不紊地开展，须要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向大家知道什么样的活动方案才能切实地帮助到吗下面我给大家整理了学前教化传播月主题活动的优秀筹划方案，盼望大家宠爱！学前教化传播月主题活动的优秀筹划方案1为了深化执行《指南》，进一步营造全社会高度关怀、重视和理解学前教化的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境,结合我园实际，特制定学前教化传播月活动实施方案如下

一、活动目的以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教化文件为主要传播内容，突出标准办园、科学保教，进一步提高广袤师幼、家长及社会的法规意识和责随意识，杜绝“小学化〃现象，围绕《指南》，开展系列传播和教化效劳活动，引导广袤老师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿学问真正深化幼儿园，走进千家万户，深化人心

二、传播活动主题《指南》一一让科学育儿学问进入千家万户

三、传播活动时间20—年5月20日至6月20日

四、传播内容对口帮扶工作方案及相关传播材料

（二）实施阶段（5月20日—6月20日）

1.举办学前教化传播月启动仪式初定于5月21日在靖远县幼儿园举办全市20_年学前教化传播月启动仪式，并通过网络直播方式对启动仪式进展全程直播（责任单位基教科、市电教馆、靖远县教化局）

2.广泛组织精致短文征集刊播活动在广袤幼儿老师中组织开展以“我是幼儿园老师〃为主题的800字以内精致短文（体裁不限,诗歌不超过20行）征集活动，届时市教化局将向教化部、省教化厅择优引荐，并在—日报、_教化、市教化局微信公众号等媒体引荐登载（责任单位市教科所、基教科、办公室，各县区教化局）

3.举办第六届幼儿老师教学技能竞赛为加强我市幼儿老师队伍建立，激励广袤幼儿老师重视和坚持根本功训练，全面提高幼儿老师的综合素养，进一步提高保教水平，5月下旬到6月上旬，在园、县、市三级举办幼儿老师教学技能竞赛活动，市上将择优引荐老师参与省教化厅组织的幼儿老师教学技能大赛（责任单位市教科所、各县区教化局）

4.组织开展，我，与媒风光对面〃活动通过电视节目教化视窗、播送节目每天向上栏目，邀请市域内学前教化探究人员、幼儿园园长、幼儿老师、家长等，开展〃我的学前教化生涯〃、幼儿老师面对面〃等教化访谈节目（责任单位市电教馆、基教科、各县区教化局）

5.组织开展幼儿老师微视频展播活动以〃我是幼儿园老师〃为主题，通过手机拍摄微视频的形式，将各类幼儿园先进老师的典型经验实录进展通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿园老师工作、学习的真实情景，传播幼儿园老师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象（每县区推送微视频不少于10条，时间限制在5分钟左右，格式MP4）（责任单位基教科、办公室、各县区教化局）

6.组织开展各类形式的家长开放活动各类幼儿园利用“六一〃儿童节开展亲子活动、家长开放日、发放《我是幼儿老师一一致家长的一封信》，让家长相识到幼儿园保育教化活动的特点，使家长理解、支持、参与幼儿园及老师教化活动，正确相识幼儿成长规律及学习特点，为促进良好的家园互动模式而打下坚实的根底（责任单位各县区教化局）

7.组织开展学前教化对口帮扶活动靖远师范学校和全市5所省级示范性幼儿园自行与辖区内民办幼儿园、城乡薄弱公办幼儿园建立结对帮扶关系，帮扶单位通过专业专题辅导报告、活动课展示、教化教学探究指导、座谈沟通等形式，向对口幼儿园进展帮扶指导每个帮扶单位对口帮扶幼儿园至少1所，请于5月20日前将对口帮扶准备报市教化局（责任单位靖远师范学校、各县区教化局）

8.组织开展师德建立系列活动各类幼儿园要组织开展“我高傲,我是幼儿园老师〃、“我是幼儿园老师，我为自己代言〃等主题活动，鼓舞每位老师踊跃参与活动，用模范的言行，进一步维护并提升幼儿园老师的社会形象（责任单位师资科、各县区教化局）

（三）总结阶段（6月21日—6月30日）各县区教化局在活动实施后刚好对传播月活动的部署状况、工作措施、工作成效进展总结，并形成书面总结材料

五、工作要求

（一）高度重视、细心组织各县区教化行政部门要切实加强对本县区学前教化传播月活动的组织和领导，制定实施方案要充分发挥教研和专家的力气，细心筹划传播内容，做到组织到位、人员到位、措施到位，尽快组织实施同时要高度重视传播活动的平安工作，保障全部活动在平安的前提下顺当进展

（二）围绕主题、突出重点各县区、各幼儿园要把握正确的传播导向，围绕传播主题，呈现幼儿园老师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园老师良好形象靖远师范学校要组织学生深化参与传播月活动,踊跃开展师德师风、专业素养等方面的研讨和实践活动

（三）标准实施、确保实效各县区教化行政部门对传播月系列活动的内容要严格把关，确保传播内容符合儿童身心开展规律和国家教化方针严防任何单位和个人借传播月名义搭车开展商业性传播、推销产品，确保传播活动的科学性和公益性请各县区（单位）在5月20日一一6月20日期间，每周五将传播月活动进展状况及典型案例的文字材料、图片和视频等报送市教化局,市教化局将选取特色材料向教化部、省教化厅门户网站和微信教化平台推送6月30日前，将各县区活开工作总结报市教化局学前教化传播月主题活动的优秀筹划方案

5、指导思想以《3—6岁儿童学习与开展指南》为理念、以学习幼儿园相关政策、突出标准办园、科学保教，促进办园质量为传播重点，进一步提高广袤师生、家长及社会的法规意识和责随意识，促进学前教化事业科学开展，营造全社会高度关怀、重视和理解学前教化的深厚气氛,形成全社会共同关怀支持学前教化的良好局面，全面提升学前教化整体水平现结合我园实际，制定本方案

二、活动主题贯彻指南，推广科学育儿

三、组织领导为了进一步加强对学前教化传播活动的领导，成立学前教化传播月活动领导小组，小组成员如下组长副组长成员

四、活动时间20—年5月20日至6月20日

五、实施步骤

1、发动阶段5月20日至5月30日为传播发动阶段，制定传播工作方案，召开幼儿园老师会议，广泛进展传播发动

2、实施阶段6月1日至6月18日为传播实施阶段，依据传播工作方案和幼儿园实际状况，向老师和广袤家长传播国家和省市学前教化政策,同时抓好活动的落实

3、总结阶段6月18日至6月20日为活动总结阶段在本次活动完毕后，将活动开展状况刚好写出书面总结报学区

六、传播内容

1、广泛开展传播，通过悬挂传播标语、发放传播单、现场解答问题等方式，踊跃传播国家、省、市学前教化政策

2、深化开展园内传播在传播月期间要组织全园老师集中学习，同时向广袤幼儿家长传播国家学前教化政策尤其要组织老师通过集体沟通、等方式，逐条学习《3—6岁儿童学习与开展指南》、深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性

3、组织科学保教相关活动活动月期间，组织1次全园家长开放日;召开1次以班级为单位的家长会，覆盖全部在园幼儿的家长，重点传播标准办园、科学保教;以园为单位通过传播栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念

七、活动要求

1、统一部署、加强领导要依据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，细心设计，制定切实可行的活动准备，充分表达特色，统一支配部署，谨慎组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局

2、广泛发动、深化传播应充分利用传播栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、学问竞赛、座谈探讨等形式开展有组织、有准备的传播活动在加大传播力度的同时要提高传播质量，进一步扩高校前教化传播月活动在全社会的影响

3、细心组织、确保平安高度重视传播活动的平安工作，保障全部活动在平安的前提下顺当进展通过开展学前教化传播月活动,以期取得社会对学前教化更多的理解和支持，推动学前教化工作再上新台阶

4、活动实施后要刚好进展总结，主要总结传播活动的部署状况、接受的措施以及取得的成效，留意发觉传播月活动中的先进典型，刚好予以传播和表扬

1、面对社会传播把开展这次传播月活动作为传播正确理念、传播科学学问、争取社会支持的重要契机，踊跃发挥群众传媒的作用,共同做好传播月的系列传播活动

2、组织学习沟通围绕《指南》，组织广袤老师和家长开展多种形式的学习沟通活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心开展规律的活动

3、开展科学育儿效劳利用“六一〃开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解《指南》的教化理念和教化内涵，引导家长学会谨慎视察了解孩子，充分敬重理解孩子

五、活动支配

（一）准备阶段（5月20日一5月22日）

1、召开发动大会，成立传播小组为进一步加强对学前教化传播活动的组织领导，成立学前教化传播月活动领导小组如下组长副组长成员

2、制定传播活动方案，准备传播材料

（二）组织实施阶段（5月25日—6月19日）

1、组织学习沟通我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广袤老师和家长开展多种形式的学习沟通活动多样形式组织老师和家长共享和沟通学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长传播我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动

2、开展科学育儿效劳幼儿园要向广袤家长传播《指南》，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解《指南》的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿开展的根本规律和主要特点，引导家长学会谨慎视察了解孩子，充分敬重理解孩子，正确鼓舞支持孩子

3、通过《致家长的一封信》、向家长分发传播单等方式向家长传播标准办园行为，幸免小学化教化，促进幼儿安康成长等先进的学期教化理念和科学育儿学问

4、组织科学保教相关活动利用六一开放日、集体、区域观摩活动，踊跃为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，变更传统教学模式,寓教于乐，为学前教化开展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活,安康成长（

（三）总结阶段在本次活动完毕后，刚好进展总结6月20日）

五、活动要求

1、细心组织，加强领导，统筹协调，谨慎制定传播月活动的具体实施方案，细心组织好系列公益传播活动

2、多方参与充分发挥家长及幼儿园的踊跃性，鼓舞其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园老师，踊跃参与和支持传播月活动

3、活动实施后要刚好进展总结，主要总结传播活动的部署状况、接受的措施以及取得的成效，留意发觉传播月活动中的先进典型，刚好予以传播和表扬学前教化传播月主题活动的优秀筹划方案2

一、活动主题我是幼儿园老师

二、活动时间6月20日至6月20日

三、传播重点多视角、多形式传播呈现幼儿园老师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长相识幼儿园保育教化活动特点，理解幼儿园老师职业的专业性，了解幼儿园老师专业成长历程，塑造新时代幼儿园老师爱岗敬业、踊跃向上的良好形象，营造重视关怀幼儿老师成长、支持推动学前教化开展的良好气氛

四、传播形式1营造活动气氛各幼儿园要结合自身实际，灵敏多样的开展传播月活动，要自行印制张贴传播海报、传播横幅，营造深厚的活动气氛，要着重抓好“四个一〃工作，即办一期主题传播专栏;组织一次老师学习沟通活动;开展一次面对家长的宣讲活动;发放一份告家长书2拓宽传播渠道各幼儿园要加大活动传播力度，充分利用新媒体+传统媒体，刚好转发、转播教化部制作的公益传播片、主题海报、电视访谈节目等相关资，开展形式多样的公益性传播活动要全方位传播各级党委、政府加快开展学前教化的有力措施和相关政策，多渠道传播呈现幼儿园老师工作，大力挖掘师德师风典型，传递教化正能量，营造尊师重教的良好气氛挖掘先进典型要结合全省〃寻访荆楚好老师〃活动，集中发觉、推选一批新时代荆楚好老师典型，树立湖北幼儿老师爱岗敬业新形象4开展系列活动开展师德主题活动结合师德建立系列活动，开展“我高傲，我是幼儿园老师〃“我是幼儿园老师，我为自己代言〃爱岗敬业，做优秀幼儿老师〃等主题演讲、沟通活动开展专家视导帮扶活动通过教化教学视导、专家入园指导等活动，帮助一线老师更新教化理念，提升专业素养开展游戏案例引荐活动将全市幼儿园户外游戏优秀案例，全市推广共享，切实增加游戏活动实效性

五、相关要求1高度重视，加强领导各地要把学前教化传播月作为传播学前教化改革开展成果、传播当代老师正面形象和科学育儿理念的重要载体，作为提升幼儿园办园品位的重要平台，作为当前一项重点工作予以落实，力求做到制度化、常态化要切实加强领导，谨慎拟定方案，留意过程评价，确保此次活动顺当进展2细心组织，打造特色各学区（分局）要组织各幼儿园大力开展传播活动，要综合利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈等主题传播活动，营造良好的社会传播气氛各幼儿园要通过举办师德师风演讲竞赛、游戏案例评比大赛、先进事迹传播、老师结对帮扶等多种活动，努力打造一至两项有特色、有影响力的活动品牌加强督办，提高实效各学区（分局）主任（局长）作为本地学前教化传播月活动的第一责任人，要对各幼儿园活动状况开展专项检查，要对传播内容严格把关，严防任何单位和个人借传播月名义搭车开展商业性传播、推销产品市教化局将在传播月期间组织专班进展督察，督促活动落实各幼儿园6月2日前将活动过程性资料（含方案、图片、讲义、总结等）汇编成册上交学区（分局），学区（分局）于6月24日前统一上交市教化局基教科，市教化局将对各地活动开展状况进展通报，对各地好的做法进展传播和推广学前教化传播月主题活动的优秀筹划方案3依据教化部办公厅、省教化厅《关于开展20_年学前教化传播月活动的通知》要求，营造有利于儿童安康成长的良好社会气氛，切实组织开展好学前教化传播月活动，特制定本实施方案

一、活动王题我是幼儿园老师

二、活动时间20—年月20日一一6月20日

三、传播重点多视角、多形式传播呈现幼儿园老师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长相识幼儿园保育教化活动的特点，理解幼儿园老师职业的专业性，了解幼儿园老师专业成长历程，塑造新时代幼儿园老师爱岗敬业、踊跃向上的良好形象，营造重视关怀幼儿园老师成长、支持推动学前教化开展的良好气氛

四、实施步骤

（一）启动准备阶段（—月20日—2日）市教化局制定传播月活动方案;县市区教化局成立传播领导小组,制定本地具体的传播月活动实施方案，召开发动大会，准备传播材料

（二）组织实施阶段（—月26日—6月20日）

1、开展师德建立系列活动开展“我高傲，我是幼儿园老师〃“我是幼儿园老师，我为自己代言〃等主题活动，鼓舞每位老师踊跃参与活动，用模范的言行，进一步维护并提升幼儿园老师的社会形象，增加幼儿园老师职业的荣誉感和责任感

2、开展游戏案例引荐活动组织开展乡镇幼儿园户外游戏优秀案例引荐活动，通过组织幼儿园老师广泛参与探究户外游戏，帮助幼儿老师提升组织实施保教活动的实力

3、开展亲子活动各幼儿园利用六一儿童节开展亲子活动发放《学前教化传播月一一致家长的一封信》，让家长相识到幼儿园保育教化活动的特点，使家长理解、支持、参与幼儿园教化活动

4、开展家长开放日活动各公、民办幼儿园踊跃开绽开放日活动，让家长走进幼儿园，了解幼儿园的一日生活和幼儿园老师的职业特点，正确相识幼儿成长规律及学习特点，为促进良好的家园互动模式而打下坚实的根底

5、面对社会广为传播各幼儿园在人员密集的地方组织开展大型室外传播活动并在醒目位置悬挂传播标语，利用多种媒体，组织开展大型公益主题传播活动，营造良好的社会传播气氛，引导全社会充分相识幼儿园老师的职业特点和专业内涵

（三）总结推广阶段（6月20日—28日）县市区教化教化局在活动实施后要刚好对传播月活动的部署状况、接受的措施以及取得的成效进展总结并形成书面总结材料市教化局局将选取局部特色材料报省教化厅，并在教化厅站和微信教化平台推送

五、工作要求

（一）细心组织，高度重视各地各园要围绕传播月主题，制定切实可行的学前教化传播月活动实施方案充分发挥教研和专家的力气,细心筹划传播内容，做到组织到位、人员到位、措施到位，全面部署并谨慎组织实施

（二）围绕主题、突出重点要把握正确传播导向，围绕传播主题，立足幼儿园保教工作实践，综合利用多种媒体进展传播活动，呈现幼儿园老师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园老师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教化工作实际和幼儿园老师职业的关怀理解

（三）严格把关，确保公益要坚持正确的传播方向，确保各项传播内容符合活动主题，严防任何机构和个人借传播月搭车开展商业传播

（四）刚好总结，大力推介要加强对各级各类幼儿园活动开展的督促检查，重点检查传播月系列活动的部署状况和实施效果，刚好发觉并总结传播活动的好经验、好做法及取得的成效，进展汇总和推广，请各县市区教化局于6月28日前将将传播月活动状况及典型案例的字材料、图片和视频等报送市教化局根底教化科学前教化传播月主题活动的优秀筹划方案4依据教化部、省教化厅关于开展20—年全国学前教化传播月活动的统一部署和要求，我市将组织开展20_年全市学前教化传播月活动，为确保本次活动顺当有序进展，特制定本方案

一、活动主题遵照“我是幼儿园老师〃的活动主题，结合市县第三期学前教化三年行动准备，从不同层面广泛开展传播活动

二、活动时间集中传播时间20_年5月20日一6月20日各县区、幼儿园可依据工作须要延长集中传播时间

三、传播目的通过系列传播，回应社会关切、化解家长焦虑，多视角、多形式传播呈现幼儿园老师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长相识幼儿园保育教化活动的特点，理解幼儿园老师职业的专业性,了解幼儿园老师专业成长历程，塑造新时代幼儿园老师爱岗敬业、踊跃向上的良好形象，营造重视关怀幼儿园老师成长、支持推动学前教化开展的良好气氛

四、活动内容及形式

（一）筹备阶段（5月14日—5月19日）市教化局制定并印发20—年全市学前教化传播月活动实施方案，依据须要召开协调发动会各县区遵照市教化局活动实施方案制定本县区工作方案并做好传播准备;传播月启动仪式承办单位做好制定启动方案及其他相关准备;靖远师范学校、市内省级示范性幼儿园制定。