学校各种规章制度

学校各种规章制度教学仪器运用守则为延长仪器、教具的运用期，提高运用率，更好地发挥仪器、教具在教学中的作用，特定运用人员守则、运用时应先登记，运用过程中要妥当管理，不乱放或作为它用

1、仪器教具不用后，不转借他人，要送还管理人员，清点件数，注销手续

2、运用中如有损坏，要查缘由，情节轻重经学校探讨，给与指责或赔偿3上述守则望运用人员细致遵守老师培训制度世纪是充溢机遇和挑战的世纪，是一个科学技术迅猛发展，竞争更加激烈，社会对人的素养要求21更高的世纪提高人的素养的关键在于教化，振兴教化的关键在老师只有造就一支高素养的老师队伍，才能满意世纪教化发展的须要因此，特定老师培训制度如下

21、加强老师教化理论的学习充分利用周二下午业务学习时间组织老师学习现代教化教学理论，使1老师进一步更新教化观念，驾驭先进的教化理论，了解学科学问的发展，拓宽视野，培育科学探讨的实力，以适应教化改革的须要、进一步抓好老师现代教化信息的培训，素养教化理论与实践的培训进一步提高老师的现代教化2理论与技能，更好的服务于教学、抓好老师的基本功训练在原有的基础上，进一步加强老师语言文字的规范化，正确运用一般话3的培训更好的服务于教学、进一步抓好老师课堂教学基本功的提高定期举办各种类型的评优课、观摩课，促进老师教学实4力的提高、主动创建条件，激励老师在职进修提高老师的文化素养

5、有支配的组织老师外出参观学习，达到取长补短，提高自己的目的

6、进一步抓好青年老师的培训使其尽快成长，成为教化教学的中坚力气7I,、保证老师每学期参与现代教化技术培训不少于学时815教室电教设备管理制度教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动K、老师应驾驭各设备的运用方法，运用前应细致检查仪器设备的完好程度，运用时严格按仪器设备2的操作规范操作，时刻留意设备运转状况，如有问题，应马上停止运用并通知管理人员处理、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，如造成丢失或损坏，影响正常运用，将视为教学事故3因违章操作造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿，学校将视其情节轻重，纳入学期量化考核、对设备定期清洁，清洁时要用干燥的抹布擦拭电视机外壳，切忌用湿巾清洁，预防短路

4、老师所领取的录音机，要留意运用方法，规范操作，尽量避开学生提拿和运用平常做好防尘、5防摔、防水的措施，防止人为的损坏，有什么问题刚好通知电教室，造成人为破坏的要按章赔偿电教器材借还制度、设置电教器材借用记录簿

1、借用电教器材时，必需写好借条，归还时必需以消借条为凭

2、借用人必需是干脆运用老师，不得让他人或学生代借

3、借用电教器材时，应先试用，确保无损坏再借若有损坏，而不影响运用也要在借条上注明

4、器材借走后，若出现损坏，由借用人负责报告电教室，以便刚好查出故障，予以修理若是由于5操作不当或保管不善而出现故障，负责人担当肯定责任或赔偿、电教资料电教教材，借用后，一周内归还，并消退借条6电教器材修理制度设置电教器材软件损坏、修理记录簿、学校要有电教器材室存放电教器材

2、电教器材五机一幕安放在教室指定位置

3、运用电教器材前必需看明白说明书或向电教负责人询问，若有损坏刚好向电教室报告

4、电教器材表面要保持清洁

5、电教软件等电教教材，不得用手触摸胶片、磁盘袒露部分，不得放在磁场、高温、阳光或潮湿的6地方，运用完毕刚好用软件盒装好、电教教材（光盘、磁盘、音带、像带）用后后，刚好从机器中取出，不得长时间滞留于机器中

7、每学期支配两次对电教设备进行统一检修、保养、维护8多媒体教室运用规则、总电源开关操作1函电源是全教室全部多媒体设备的总电源，在每天第一次运用时打开，中午关闭下午第一次运用时打开，下午最终一节课关闭旗次关闭总电源开关时，假如在刚运用投影仪的状况下，肯定要看到投影仪上的指示灯停止闪耀，或者等投影仪息灯后分钟后方可关闭总电源2前假日除欠闭电源开关外还必需拨掉全部电源插头（除中控台里面的外）、中控台操作保持中控台内外整齐，非运用多媒体设备时，不得打开全部门、盖，不得当作讲桌2放黑板擦粉笔等，在开门盖时要文明操作，以免损坏木构件、电脑主机操作3觥脑主机要严格根据开关机程序操作，特殊留意各种接口，拔插接口要细致、细致、投影银幕的操作4投影银幕要勤收勤放，在运用后不知下节课是否运用时，要收起银幕，如有污物、小虫等一般不要随使擦试由学校主管人处理、视频展台的操作5尊保持展台清洁无尘，在调整视频头位置时不得强扭硬拽，一般不随意移动视频台的方向，视频台的安放有固定位置，固定的方向.旗用时不要触摸镜头的玻璃片，不要随意擦拭镜头，用完后要讲镜头盖盖上并将支架、臂灯回位关闭电源、投影仪的操作6投影仪是多媒体设备中最为昂贵也是最易损坏的，它的操作正确与否，干脆影响到运用寿命和投影质量，因此在运用过程中应严格遵守如下规定觥禁常见的开矣机操作嗽禁运用中突然断电，（停电除外）

③丁开投影仪的方法是用摇控器对投影仪的下部，按下遥近代器上的开关〃（一般为红色），留意视察投影仪底部的红色指示灯由红转绿，投影仪为绿色内光然后变成稳定的绿色，这时灯泡起先启动，应耐性等待，千万不要以为未曾打开而再次或多次按开关键，造成频繁开关机圆闭投影机的方法是用摇控器对准投影机的下部按下开关键，待银幕提示是否的确要关闭〃电源时，再次按下开关键（秒以上），此时指示灯将发出绿色闪光，说明操作已经完成，灯泡也将随之2熄灭，但风扇将接着运转分钟以上，以冷却灯泡，在风停后，指示灯变成桔黄色（待机状态）此1时可断电办公室计算机运用制度开机前应先检查电源、微机、设备等是否完好齐全，发觉问题应刚好向电教室报告，不得自行处K理、上机操作应严格按程序进行发觉故障或突发事务，应马上关机或切断电源运用结束后，要按2程序关机，并切断电源、严禁随意搬动机器、打开机盖或连接各种电缆不得在机器上摆放物品，切忌让细小物件落入机3器缝隙内、严禁运用来历不明的软盘、盘、光盘，以防止病毒入侵不得随意删改机内数据信息4u、不得阅读不健康网页工作时间不得上网闲聊、玩嬉戏、听音乐、看电影

5、本办公室机器由室长负责管理严禁非本校教职工运用

6、工作时间严禁运用电脑做与工作无关的事情请勿将计算机完全共享7打印管理制度为有效提高学校资源的利用率，打造节约型校内，确保打印室设备正常运转，现制定打印机管理制度如下、要严格按手续办事，每位老师打印后需自觉登记简要内容及打印纸张数量（含损耗）

1、树立节约资源，削减奢侈，一切从学校利益动身的思想，每位老师每学期原则上打印纸张（）216k不超过张超出部分须经教化处审批后方能打印

100、打印室仅为学校教化教学工作服务（老师教案不在打印工作范围内，但公开课的教案除外），3不得打印除学校教化教学之外的个人资料等、老师教化教学论文打印由各科室负责

4、机器一旦出现异样，必需马上停止运用，等待修理，不能自行处理，以免造成更大的损失

5、校打印室内禁止吸烟，老师应自觉保持打印室清洁卫生6电子备课室管理制度、本室管理员要酷爰此项工作，努力钻研业务，提高管理水平

1、老师在本室操作微机时应爱惜室内设备，不得随意变更设备的位置，按规程进行操作，违反操作2规程造成设备损坏，照价赔偿、老师在运用微机过程中，不得随意添加或更改程序设置

3、未成管理员许可，老师不得随意安装或卸载软件

4、在操作过程中设备出现故障，应刚好报告本室管理员处理，切勿擅自拆动设备

5、用机完器应按程序关闭机器，进行整理，爱护好室内卫生

6、老师上机时应在指定机位上机，并做好上机记录7小学信息技术老师工作职责、忠诚党的教化事业，酷爰信息技术教化工作，实行国家教化部《关于开展中小学信息技术教化1的指导看法》和《中小学计算机课程指导纲要》、细心备课，提前到岗，细致上好每一节信息技术课，使学生既能驾驭信息技术基本学问，又具2有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本技能、加强学习，不断提高自身信息技术水平和技能，担负起学校软件教材的设计制作任务，并负责3本校老师的信息技术培训工作，指导和帮助老师设计制作课件、爰岗敬业，无私奉献，自觉遵守学校的规章制度，搞好学校计算机及网络设备软件的维护修理4工作，使学校的信息技术设备实施常常处于可用状态。