学校中秋节活动方案

学校中秋节活动方案通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，造就学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团聚〃在民族文化中的特殊意义以下是我为大家细心整理的学校中秋节活动方案四篇,欢送阅读！学校中秋节方案1

一、活动时间-年月日晚201104600o

二、活动地点餐厅三楼、办公楼三楼会议室

三、参与人员共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生

四、活动支配、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参1与活动、做好活动的传播发开工作，营造深厚的快乐气氛通过各组组长2通知到每一位受帮扶的学生，按时参与，确保参与人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校播送的方式，将本次活动向全校学生传达，并鼓舞有参与踊跃性的非帮扶学生参会，让他们亲身感受共同行动带给他们的温煦和快乐、本次活动分聚餐和座谈两个环节3⑴就餐环节、月日晚六点，参与人员准时到餐厅三楼集合A104帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起庆祝佳节并向学生致以节日的庆贺、志愿者和学生代表发言C、师生就餐D⑵座谈环节、共同行动秘书处老师与帮扶学生代外表对面座谈，征求他们对A共同行开工作的看法和建议、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲B切合影、利用网络做好网络播报即时新闻，让受帮扶学生与各帮扶点进展4沟通、互动学校中秋节方案2

一、前奏一年一度的促销大好时机中秋节〃即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能到达整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，势必提高企业知名度以下为本次活动的筹划方案，以供参考二.活动主题;相聚〃金〃秋三.活动广告语;“金〃喜不断金〃彩连连四.活动对象消费者五.活动时间;年月日至年月日20xx82320xx922六.活动目的中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，通过筹划一1,系列活动，进一步传播企业的整体形象，提高企业美誉度借助中秋节节日的到来，筹划实施一系列大型促销活动，刺激消2,费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额七.活动方式第一重;消费有“礼〃活动期间，首饰金购物满元或投资金条购物满克，送一个50050带有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形态多样，制作精致，上面有中秋快乐，安康长寿，平安是福等祝福语操作说明钥匙扣由店里依据预期销售定做，每个本钱限制到两元钥匙扣上要有品牌满足条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取，领取后在保证单上盖章其次重;团团聚圆首饰金购物满元或投资金条购置满克凭保证单可拍7寸全1010101家福照片一张，以作留念时间中秋当天地点中金店内协办某某影楼操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团聚喜庆的场景把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金第三重;梦圆特别〃大抢购抢购,抢购时间为特别钟，在抢购时间里，首饰金每克实惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购起先，助您幻想成真！操作说明事先不告知具体抢购时间，保证现场秩序设立抢购专区，并公示金条类商品不参与此活动第四重;顺手牵“羊〃学校中秋节方案3第一阶段前期准备工作

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯

三、中秋故事演讲其次阶段以班会形式进入活动

一、情境导入播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的气氛展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节-中秋节师中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传闻中秋传闻嫦娥奔月中秋传闻吴刚折桂中秋传闻朱元璋与月饼起义

二、进入活动主题，沟通感悟、月儿圆播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗1沟通《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传闻，感受中秋文化的博大精深欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情、饼儿甜老师介绍月饼的种类、制作过程学生沟通自己带来的2月饼属于哪一类欣赏完各种各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学嘉奖月饼，并现场品尝、心儿连每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人活3动在快乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中完毕学校中秋节方案4

一、活动时间中秋节前两天

二、活动目的、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯

1、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国2的情感，体会家庭快乐、生活华蜜、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点

3、造就学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的实力以及语言概4括和表达实力

三、活动准备将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料

四、学校中秋节活动方案第一阶段活动准备、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等1等、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯2其次阶段以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，沟通感悟第一主题话说中秋、中秋节的由1来、中秋节的传闻与民间故事、中秋诗词佳句知多少23其次主题中秋实践活动、设计新奇、精一一月饼图案、举办月12饼宴

三、探讨中秋节活动方案、中秋节就要到了，你们有什么想法吗1谈谈今年准备怎么过中秋节、同学们之间沟通2

四、小结学校中秋节活动方案。