学校中秋节活动方案策划活动内容10篇

学校中秋节活动方案策划活动内容篇10中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚〃团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通下面是我为大家收集的关于学校中秋节活动方案筹划活动内容10篇范文盼望可以帮助大家学校中秋节活动方案1

一、活动主题明月千里寄相思

二、举办此次活动的意义与目的中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应当保存一点传统的东西、你可听过韩国要申请端午节〃为自己的文化遗产，你觉得假如我们不来拥护我们自己的传统节日，当真正的假如哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候，你会有什么想法,什么心态!何况这个世界已经让我们失去了很多亲人们相互亲近的时机，假如连这个团聚的日子我们也遗忘，这个世界还有多少亲情、感情存在！

三、主办单位主办单位团委学生会

四、活动时间及地点时间20年月号晚上

六、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探究成果，最终举办〃我的中秋节最快乐〃主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探究成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞学生进展其他探究活动的爱好期盼每个学生的参与，坚信我们的明天会更奇妙学校中秋节活动方案5一.活动目的以中华民族传统节日一一中秋节为契机，以我们的节日一一中秋〃为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗传承民族的文化，弘扬民族的精神利用多种形式进展传播，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日〃深化人心，推动学校创立文明城市的工作，促进学生快乐成长

一、活动时间20—年9月下旬至10月上旬

三、活动内容

（一）加强传播

1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以我们的节日一一中秋〃为主题进展演讲，传播；

2、利用主题班团会、校内网开设专栏等形式，让学生了解和讲解并描述与中秋有关的民间故事二分阶段活动第一阶段佳节思月一一主题阅读

1.活动内容1搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味⑵搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读⑶组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动4开展诗词赏析讲座

2、参与对象全体同学

3、活动负责人各班班主任其次阶段佳节赏月一一实践活动活动一每逢佳节倍思亲一一家庭庆祝中秋节活动二共看明月皆如此一一以“奇妙传统节日，多彩民俗风情〃为主题写文章，可以是视察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等活动三利用福建文明风、福清爽闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进展网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活状况，共度中秋佳节活动四创意抒情在校内设一面“寄情〃墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上活动五快乐体验〃活动开展文明礼仪我示范传播活动，学习文明常识，践行文明礼仪标准第三阶段佳节忆月一一沟通展示、反思评价活动内容各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗读会，灯谜的形式开展活动成果沟通会为在全体师生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义的教化活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化和绚丽的徽州文化精华,培育爱国情感、民族傲慢感，确定在中华民族传统节日端午节期间，在全校范围内广泛开展“我们的节日端午节〃主题教化活动，现将有关事项通知如下・

一、活动内容

1.开展以〃放飞幻想共享快乐〃为主题的六一国际儿童节庆祝活动今年的六一国际儿童节与端午节同在一周，学校踊跃开展〃放飞幻想共享快乐〃主题庆祝活动，在校内中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律增进爱党、爱国、爱社会主义情感

2.举办“粽叶飘香，情系端午〃国旗下主题讲话

3.组织开展主题实践活动开展“我们的节日・端午〃小报评比活动

7.开展〃学雷锋，爱心送端午〃活动谨慎落实留守儿童和空巢老人关爱行动

三、活动要求

1.学校德领组、少先队总部及各班要高度重视活动的开展，围绕活动目的扎实做好各项活动的组织落实，到达活动教化人的目的

3.谨慎做好端午节放假平安教化工作，确保学生平安，大队部下发致家长一封信同时做好值班护校工作活动目的为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个造就实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的〃六一〃国际儿童节我校将细心支配庆六•一〃文艺汇演活动活动主题做铮铮少年传中华美德〃组织方法

1、以年级为单位参赛，（小学低段、小学高段、七年级、八年级）每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任老师调配时间进展指导与训练

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一支配节目要求及节目引荐

1、本次节目内容以反映“六一〃儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排

3、每个节目要表达“精〃、”新〃，每个节目时长不超过6分钟

4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处评分及标准

①10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次

②评分标准原那么上同等水平的节目有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜名次计取与嘉奖方法本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师时间、地点支配

（1）彩排时间第一次5月14日（星期三，13时30分）其次次5月28日（星期三，13时30分）⑵汇演时间5月30日（星期五）⑶地点学校操场工作人员支配

1、总指挥—

2、总筹划、舞台总监

3、主持

4、摄像

5、照相

6、后台四个年级组长7评委

8、纪律监视组—

9、传播报道—

10、统计组—

11、舞台布置学校中秋节活动方案6随着中秋节的到了，我_小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团聚的奇妙情感，传承中华民族的传统文化，造就学生良好的语文素养，激发学生的民族傲慢感并在活动中造就学生主体参与意识、动手实力和团结合作精神

二、活动主题月儿圆圆话中秋

三、活动时间—月—日

四、活动内容

1、中秋月圆知多少〃特别钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过特别钟队会，在沟通、探讨、展示中走近中秋文化

2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼

3、小小歌谣传情意（一年级）利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生思念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的根底上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦

4、佳节感恩送祝福（二年级）用自己宠爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情

5、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的传闻，组织开展最根溯源话中秋故事会

6、情满中秋诗词吟诵竞赛（四年级）通过诗词吟诵，让学生承受中国优秀传统文化的熏陶，造就他们踊跃向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学习生活环境要求内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参与，时间不少于2分钟

7、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）月饼盒的过度包装奢侈了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，建议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室学校中秋节活动方案

7、晚会背景中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的奇妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这奇妙的节日，经过细心组织和筹划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋快乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐,集体的温煦

二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点悲观、孤独因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的快乐气氛、集体的温煦、同学之间的关切，同时为一级同学和一级同学搭建一个相识沟通的平台，因此确定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动在活动中，各位同学课随意组合参与被细心选择的节目，并且,还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在温煦、松软的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使踊跃向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加集体的团结

三、活动主题浓情中秋，情系资环〃

四、活动概况活动时间20—年9月30号活动地点本部食堂、本部操场活动对象资环学院一级、一级全体同学

五、前期准备Io向老师提交筹划书，等待审核2o与学校食堂商定好时间，并依据报名人数，确定所需材料的量，并支配好3o申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响4o准备好活动用品，确定相关人员支配

六、活动内容

（一）齐心合力包饺子竞赛每队8位队员，赐予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所须要的时间并给与每组特殊的饺子馅（例如枣、辣椒、钱币），竞赛完毕后共同品尝自己包的饺子（注时间为9月30号下午3点在本部食堂）

（二）晚会系列活动在操场上，席地而坐，以班级为单位（给与每个人一个号）共分6队列，两两对抗，由每班班长（—级）抓阉，进展系列活动开场一比照较活泼的主持人，带起气氛,每个人手里一瓶饮料，共同举杯，起先活动

（1）猜灯谜分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但时机让给另一队

（2）指手画脚两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进展5次，3局2胜

（3）击鼓传花两队分别进展，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进展表演，并评出伙伴⑷我爱记歌词每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手接着唱下去⑸共赏月，同甘苦按必需的序号依次互换月饼，然后再依据自己的状况交换月饼，共同赏月（可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，假如不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人）注假如条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃学校中秋节活动方案8

一、工作人员支配

1、筹戈员O

2、选购员o

3、场地布置o

4、后勤员o

二、内容

1、活动主题浓情中秋，情系火炬〃

2、活动目的让全院的师生们都感受到节日的深厚气氛，以及家庭的温煦（

3、活动时间20—年—月—日晚上7点30分到9点45分）

4、活动地点

5、主承办单位专业

6、参与对象全院师生地点学校操场

五、参与报名条件全校师生方式—定点报名时间_月_日到_月_日

六、活动流程

1、节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员，当然为了不打击新生的踊跃性,同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团聚圆的气氛，所以会考虑筹划一些合唱类型的节目，既到达中秋节的意境，又给每个人展示自我的时机

2、月号进展节目初步审查

3、经大家评定，被选出的节目接着排练、要求节目更加完善、精彩，观赏性更强、为了节约时间，全部已确定节目同时起先进展演练，由各演出节目负责人支配训练、彩排

七、准备工作

1、由办公室成员联系借用的场地

2、由外联部负责借用的一些设备和材料

3、各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料，如CD等

4、场地支配的负责人布置好场地

5、演出当日，由各班学长组成员带到学校操场

八、活动资金预算

三、活动形式聚会+自助餐场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带

四、传播形式

1、校内海报传播

2、校内播音传播

3、校内各人流密集处以传单方式传播

五、餐点样式

1、水果类苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子

2、饮品类可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

3、小吃类月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、觥鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干

六、活动节目小橘灯、猜灯谜、你信任我吗〃、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

1、小橘灯把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2、许愿船你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海扬起许愿船，冉起盼望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，同流合污材料有彩纸、马克笔

3、聚会起先之前，准备好一切款待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼

4、一切准备完毕，聚会仪式起先

（1）领导致词并宣布晚会起先7点30分

（2）猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗〃7点45分一8点15分（自助餐在游戏完毕后正式起先）

（3）我爱记歌词8点20分一8点50分⑷交际舞8点55分一9点05分

（5）赏月吃月饼9点05—9点30分⑹许愿船9点30分一完毕

七、经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等）

1、传播费101元（横幅、传单、海报）

2、餐饮费400元（批发价格）

3、奖品费200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）

4、其他杂费101元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）总金额800元

八、经费的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等）学院拨款

九、应急措施（停电、防火、急病、其他突发事务）假如遇到停电一点蜡烛或启用发电机;假如遇到火灾一旁边有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病一我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急状况一大家帮助散场

十、其他要求

1、对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求准时到位、谨慎

2、对环境布置的要求简洁即可

3、对活动议程支配的要求紧凑有序

4、对活动内容的要求尽兴就好

5、其他要求随意十一其他状况说明见机行事学校中秋节活动方案9设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神时值中秋节驾临，—年级组准备围绕“我们的节日中秋节〃这一主题开展系列活动通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传闻、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求奇妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德活动时间9月27日一一9月28日活动对象—年级师生为主活动内容及流程

一、准备工作

1、召集年级组各班班主任，沟通活动内容并发放相关材料（方案、主题班会课教案、诵读材料等）

2、年级组长准备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、传播发动9月27日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛

5、落实相关负责人

6、准备展板，展出优秀作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋中秋是个充溢诗意，富有美感的传统节日嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传闻故事流传甚广

（1）组织学生用笔把这些奇妙的传闻故事画出来（可以参照网上图片来画）各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4学校对各班作品进展评比、o展出2书法进展书法创作，主题中秋〃负责人各班班主任、年级组长

2、制作中秋节主题手抄报各班至少2份年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品负责人班主任

3、中秋主题班会各班利用周一班会举办一次中秋主题班会课了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团聚的气氛要求请各班在黑板上写上本次班会课的主题〃我们的节日中秋节〃、月到中秋格外明〃、“花好月圆庆中秋〃等教案见附件1负责人各班班主任拍照张春龙

4、中秋主题阅读下发一年级中秋文化专题读本〃见附件2,组织学生晨读进展诵读感受文学中的中秋节浓浓文化味负责人语文老师拍照张春龙

5、红领巾播送站中秋专辑筹划周一“我们的节日中秋节〃红领巾播送学校中秋节活动方案10

一、活动主题同创文明一浓情中秋

二、活动时间年_月_日

三、活动对象高二年级

四、活动支配

1、开展以同创文明・浓情中秋〃为主题的中华经典诗文诵读竞赛各班级细心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感要求各班于_月_日将报名表格交至高二—班—处竞赛时间_月_日下午1600竞赛地点2号楼多功能厅

2、开展以“传承文明颂中秋〃为主题的民俗文化活动⑴黑板报评比活动各班组织有绘画功底的学生绘画两幅风格高雅、内容丰富、主题显明的手抄报引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德要求各班于_月_日前将手抄报作品两幅交至高二—班—处

（2）迎中秋书法竞赛硬笔软笔不限各班书写两幅与咏月〃有关的书法作品，于_月_日前将作品交至高二_班_处

3、开展中秋送温煦志愿效劳活动开展敬老助残、扶贫帮困志愿效劳活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在快乐祥和的气氛中度过中秋佳节各班将志愿者活动记录表于—月—日前交至高二_班_处

4、举办“藏汉一家亲〃中秋联欢会汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校内参与人员汉族住校生、西藏班学生，时间_月_日，地点2号楼多功能厅

五、活动要求中华经典诗文诵读竞赛要求

1、细心选择历代咏月名篇佳作

2、诵读要求语音清晰精确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力

3、伴奏音质良好，无杂音，必需是MP3格式

4、诵读时间不得超过5分钟

六、嘉奖方法⑴诵读竞赛一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名⑵手抄报、书法竞赛一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名学校中秋节活动方案筹划活动内容10篇

1、场地布置传播背景10乘8=80平米，5元每平米，共400元舞台道具租借音响101兀现场布置101o非预见性支出200o

2、活动所需足球场;舞台灯光布置;舞台音响布置;月饼（奖品）学校中秋节活动方案2

一、活动背景新学校，新同学，来自五湖四海的20_级心理班的同学构成了一个新的集体中秋在即，为了消解局部同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝合力，同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭相互关怀疼惜的温煦气氛，20_级心理班特意为大家缔造了一个沟通沟通，展示才艺实力的活动，即中秋联谊活动

二、活动目的增进20—级同学间的了解，造就大家合作团队精神与班级凝合力

三、活动时间20_年—月—日（农历十六）晚

四、活动地点学校操场

五、活动对象20—级心理学院学生

六、活动准备

（一）人员准备班委提前统计参与活动的同学人数

（二）物品准备糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品O

七、活动流程

（一）主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来推想说的内容猜对的赐予奖品嘉奖随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡尽量把每个省份都介绍到，不要重复

（二）组织大家围坐在一起进展其次个环节击鼓传花才艺表演环节介绍此环节中大家可以在敲击中轮番传递荧光棒，待敲击声完毕后荧光棒在谁手中，谁就要承受考验首先这位被选同学须要起来告知大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目（节目类型自定）表演节目的同学将会得到奖品的嘉奖这个环节依据时间来确定传递的轮数

（三）进展第三个环节谁是卧底环节介绍游戏人数最好7个游戏者，1个卧底游戏规那么在场7个人中6个人拿到一样的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能干脆说出来那个词语），与不能让卧底发觉，也要给同胞以示意每轮描述完毕，7人投票选出疑心是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定（就是保存），进展两人PKo假设有卧底撑到剩下最终两个人，那么卧底获胜，反之，那么大部队获胜大部队获胜者有奖品嘉奖，假如卧底获胜就嘉奖孔明灯

（四）备选游戏抱成团，心有灵犀

（五）最终环节总结大家一起唱一首歌曲最终由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参与集体放飞孔明灯活动

八、活动完毕全体撤离、清理场地学校中秋节活动方案3

一、活动主题浓情中秋，心系教化

二、活动目的在校长和书记的关怀下，开展浓情中秋，心系教化〃青年老师主题联谊活动，为我校青年老师搭建一个经验沟通、思维碰撞、相互学习的舞台，丰富我校青年党团员老师的业余文化生活加强青年老师之间的情感沟通，实现青年老师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校老师的凝合力及向心力青年老师通过在政治学习上对于《上海市中小学生学业质量绿色指标》（附件1）的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教化和教学工作中出现的怀疑相互沟通共享自己的经验，以营造温馨如家的气氛，让青年老师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个温煦、和谐的大家庭里华蜜工作、谨慎学习、快乐生活，从而推动我校青年老师专业朝向“更好更高更快〃开展，努力构建和谐校内，携手共创奇妙将来

三、活动时间暂定

四、拟请相关领导镇团委领导、校长、书记、学校党政领导

五、活动地点学校综合楼底楼会议室

六、活动准备

1、请柬、活动通知（附件2）

2、青年老师准备简短发言稿

3、留念礼品、会场布置和游戏道具等

4、暖场音乐、活动中间配乐

七、活动前期支配

1、发言稿（3分钟）自备

2、领导的邀请发邀请函李刚负责送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导看法

3、会场布置，游戏准备一年期老师负责买彩带、气球等支配布置温馨的会场

4、主持稿撰写徐蕴婷、蒋威负责主持本次活动、主持串联词的撰写

5、聚餐地点翁海贤负责联系预定

6、礼品购置1小礼品人人有份小月饼、笔记本、U盘等；⑵领导纪念品暂计12人；⑶游戏道具、奖品气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责

7、活动现场ppt、暖场音乐胡薜负责

八、活动议程暖场音乐一学校党支部书记邹谨忠，致词二请个别老师代表从一下六个方面畅谈自己的想法1如何帮助学生提高学业成果通过何种措施缩小班级学生学业成果的差异性？⑵作为任课老师我们如何提升学生的学习自信念、学习动机减轻学生的学习压力，提高我们自身的师德修养⑶作为班主任我们从什么角度，如何提升学生、家长对学校的认同度？4我们如何在工作中提升课堂效率,精确的把握课堂五环节从而到达削减课后“补习〃，减轻学生的课业负担⑸结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农夫供子女，我们青年老师如何提升师生关系？三互动游戏⑴击鼓传花;抽问题答复或嘉奖⑵夹乒乓球；3合力吹气球；⑷猜灯谜四聚餐九活动预算1小礼品+小礼品人人有份小月饼、笔记本、U盘等，600元2领导纪念品暂计12人，1010元；3游戏道具、奖品气球、彩带、彩纸;杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，200元；4现场糕点水、水果、零食等700元⑸聚餐3000元共计5500元学校中秋节活动方案4

一、活动目的大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情老师要围绕“独具匠心的中秋节〃为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区？广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探究者的境界

二、活动日期中秋节，也就是夏历八月

十五三、活动地点教室、自己家里

四、活动内容活动一中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历

2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情活动二月饼

1、感受月饼的香甜

2、体验劳动和共享的乐趣活动三网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来活动四协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好,组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的快乐

五、应用与深化通过调查探究，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来通过对有关中秋节学问的搜集，鼓舞学生造就擅长搜集整理的实力与习惯。