学校各岗位工作职责

陡岗小学岗位职责（二零一四年九月）1校长岗位职责

2、教化主任岗位职责、

3、总务主任岗位职责

4、报账员岗位职责

5、少先队大队辅导员岗位职责

6、教研组长职责

7、班主任岗位职责

8、任课老师岗位职责

9、值日老师岗位职责值日老师岗位职责

一、全面驾驭当天全校学生的纪律、出勤、学习、生活、课间活动、清洁卫生等方面的状况，依据实际状况进行记载

二、仔细驾驭师生的作息时间，定时核查学校师生到校状况，并要妥当处理学生中的偶发事务

三、组织并检查学校大队部学生开展相应的工作，督促红领巾广播站和少先队监督岗开展工作

四、每天早上提前分钟到校，做好早上、中午、放学和大课间的期间对学20校平安等工作的巡查，照实填写校务日志

五、协作红领巾监督岗对学校各班级进行客观公正的考核

六、当天放学做好值日交接班工作后，方可离校

一、坚持办学方向，培育合格学生坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党和国家的教化方针，全面提高教化教学质量，培育全面发展的学生

二、仔细履行职责，民主决策管理实行校长负责制，正确履行法人职责，依据学校章程，行使行政负责人的职权，负责学校全面工作坚持民主管理，校务公开，主动接受师生和社会的监督，并向上级教化行政主管部门负责

三、坚持依法治校，维护师生权益制订完善学校各类管理规章制度，依法管理学校各项事务，维护学校和师生的合法权益搞好校内治安，确保正常的教学秩序

四、加强教学管理，提高教学质量依据国家规定开齐课程、开足课时,坚持以德育为首，以教学为中心，大力推动课程改革，全面实施素养教化，促进学生全面发展

五、抓好队伍管理，提高老师素养组织老师仔细学习政治，钻研业务,不断提高老师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教化教学实力培育和建设一支高素养的老师队伍

六、以学生为本，坚持教书育人关爱学生，确保学生平安，严禁老师体罚学生，构建和谐民主的师生关系，引导老师教书育人

七、严格财经纪律，规范财务管理严格执行国家财经纪律和财务制度,不违规，不乱收费管好、用好公用经费

八、做好资产管理，确保校产平安全面负责学校资产的管理，确保学校土地、校舍、设施设备等国有资产不流失，未经主管部门批准，不得擅自处置学校财产努力提高学校各种资源的有效利用

九、培育校内文化，搞好“校风”建设主动构建健康向上的校内文化,培育良好的领导作风、教风和学风搞好校内规划和建设，美化、绿化、净化学校环境为师生创建良好的学习环境和工作条件

十、提高自身素养，带头做好表率自觉参与学习，提高理论水平和实践实力，运用现代教化理论指导工作，改善学校管理，提高办学效益严于律己，廉洁奉公，以身作则，领先垂范教化主任岗位职责

一、组织管理教学工作组织老师学习和执行教学支配和课程标准，贯彻上级有关教学工作的看法，驾驭教学动态，了解教学信息，留意教学反馈，全面提高教化质量

二、制订实施全校教学工作支配，拟订教学常规，建立正常教学秩序，以保教学支配的执行

三、全面驾驭老师的业务专长和教学水平，妥当支配老师的教学工作，帮助校长选配好教研组长、搭配好任课老师，并指导其工作

四、定期检查教学支配执行状况，定期抽查作业、教案有支配地召开学生座谈会，了解老师教学状况分析教学质量，总结教学阅历刚好发觉和处理教学工作中的问题

五、仔细组织好期中、期末考试和毕业考试，刚好搞好质量分析，提出改进教学的看法和措施

六、负责抓好全校的体育卫生教学工作，支配管理好其次课堂活动

七、做好招生、休学、转学、复学，毕业生工作，建立健全学籍档案，管理好学生学籍

八、编排课程表、作息时辰表、课外活动表，刚好支配调课、代课，管理教学秩序

九、建立健全教学业务档案，仔细做好老师的教案审批工作

十、努力学习教化科学理论，深化调查探讨，亲密联系师生，不断改进领导作风，提高管理水平总务主任岗位职责

一、依据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作支配，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件

二、刚好购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置办公等方面的器材,保证办公、教学和学习的须要

三、管理好学校财产常常向师生进行爱惜公物的教化，将公物损坏削减到最低限度组织好登记、检查、保管、修理等工作

四、帮助校长管理好学校财务工作要依据学校的工作支配，组织做经费的的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，使学校经费运用恰当，能发挥最佳作用

五、抓好学校环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境

六、常常检查校舍，巡察教室及功能室，发觉问题刚好处理，确保财物平安

七、完成学校交给的临时任务报账员岗位职责

一、能自觉遵守财经制度，严于律己

二、熟识财务工作，能刚好快速正确填报各项财务登记

三、帮助学校编制年度预算

四、刚好做好记账、算账、结帐、报账等到工作

五、做好收费工作，制止乱收费行为

六、对财务资料妥当保存，对财务资料造册登记，超年限的上报注销，严格审核各种报销或支出凭证，手续不全的不予以报销

七、廉洁奉公，坚持原则，依法办事，作风民主，努力学习政治业务，提高职业道德水平

八、完成学校交给的临时任务少先队大队辅导员岗位职责

一、做好队员思想品德教化工作主动开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的队活动要求每月开展一次大队专题活动，指导中队开展好中队活动每年“六一”评比优秀队员

二、抓好队干部培育队活动让队员当家作主，每学年全校队员选举大、中、小队干部，定期培训各级队干部

三、完善队的基础建设组织队员帮助学校搞好校风校容工作

四、发挥少先队宣扬作用办好墙报、红领巾广播站等，大力表扬好人好事，沟通队活动信息

五、帮助学校主动开展体育、科技、文娱等素养教化的各项活动

六、定期组织中队辅导员学习少先队理论和业务学问，沟通活动阅历，布置和探讨队工作

七、加强红领巾岗检查督促

八、做好新队员入队工作

九、完成学校交给的临时任务教研组长职责

一、组织本组老师学习贯彻教化方针和上级有关工作的指示，坚持正确的教学观，不断引导老师转变教学观念组织老师学习教化理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务

二、依据学校的教学工作支配和本组特点，制订切实可行的教研组支配，仔细贯彻执行，期末做好工作总结

三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，仔细填写活动记录做好教研组各类资料的积累和保管工作

四、组织老师学习业务，开展组内相互听课评课活动，有支配有目的地组织教学探讨课、展示课、公开课，刚好总结、沟通、推广教学阅历，通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年老师尽快提高业务实力和教学水平

五、主动开展教科研对老师进行详细、细致的业务指导，帮助老师转变教学观念，驾驭教学规律，改进教学方法，从而提高业务素养、提高教学效率

六、组织本组老师主动参与各级各类评比活动，如优质课竞赛、教坛新秀竞赛、论文评比等；策划、组织本学科课外活动，如学科竞赛、爱好小组等

七、常常进班听课，仔细做好听课记录，课后刚好与老师沟通，提出改进看法

八、帮助教化处做好本组老师的教学常规检查工作，包括备课、上课、作业布置与批改、听课节数等

九、帮助教务处组织好学期检测工作，仔细进行质量分析

十、完成学校交给的临时任务班主任岗位职责

一、依据《中小学德育纲要》联系本班实际，向学生进行思想教化和首先教化，着重培育学生的良好道德品质，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成良好的学习惯，劳动习惯

二、常常与各科任老师取得联系，了解学生的学习状况，帮助学生明确学习目的，激发学习爱好，端正学习看法，驾驭正确的学习方法，教化学生努力完成学习任务，提高学习成果

三、关切学生的身体健康、教化指导学生参与学校规定的各种劳动、教化学生坚持参与体育熬炼，留意爱护视力，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯

四、关切学习课外活动，指导学生参与各种有益于身体健康的劳动、实践、科技、文娱和社会活动，激励学生发展正值的爱好和特长

五、进行政级日常管理，建立班级常规，指导班、队工作，培育学生干部,提高学生的自理实力，把集体建成努力学习，奋勉向上、团结友爱的集体

六、常常与家长取得联系，互通状况，争取家长和社会及有关方面协作，共同做好教化工作

七、做好本班学生的思想品德评定，学籍管理和奖惩工作

八、指导班委及本班学生做好班级的校产管理工作

九、填写学生的素养报告册，支配学生的假期学习

十、完成学校交给的临时任务任课老师岗位职责

一、熟识教学支配，钻研课程标准，驾驭教材的内在联系，并依据课标要求和学生实际制定好学期授课支配

二、依据教学常规和备课规程要求，仔细进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教化方针

三、老师要细心搞好课堂教学，努力提高每一节课的教学质量做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清楚、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂分钟40

四、要重视课堂教学实效，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量

五、用先进的教化思想指导教学，寓思想教化于教学活动之中，有机地对学生进行思想教化，仔细执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行老师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性

六、细心布置作业，对作业要刚好收发、仔细批改，讲求实效，搞好讲评活动要加强课堂练习、仔细指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果

七、加强对学生平常的考核考查，期末考试前，肯定要制定复习支配，仔细上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施

八、要按时主动参与政治学习和组内的教研活动，努力提高政治、业务水平

九、不断自我提高，主动撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档

十、完成学校交给的临时任务。