学管师岗位职责

学管师岗位职责招聘专员Modified byJACK onthe afternoonof December26,2022岗位耳RM负责公司员工招聘工作；1建立良好的人材储备机制，能主动寻觅开辟各种招聘渠道；2对各模块有一定了解，并有一线事务操作经验.3HR HR任职要求.正规院校大专以上学历，本科为佳.有三年以上招聘经验，具备良12好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强.善于思3考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;.具有较强的沟通、协调能4力和亲和力，书面及口头表达能力强.学管主任岗位职责:负责学员管理；

1.学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通；及时处理突发事件；.了解家长意见，协调家校关系；2对于学习管理师进行工作上的指导；

3.负责学习管理部工作的全面管理；

4.招聘学管主任任职要求.有年以上相关工作经验，本科以上学历；

13.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解；

2.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家3长思想特点；.办公软件使用熟练4学管主任岗位描述学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.3对行业有一定的了解.本科或者以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历本科或者以上学历，管理等相关专业行业背景从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限年以上的教育管理工作.3知识技能对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验:有3年以上教学管理专业经验素质:良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责.本科或者以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.

1.从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解.

2.一年以上从教经验，或者班主任工作经验.3对学生心理相当了解..熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.4良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，

5.良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力.任职要求.负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.

1.学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.

2.负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回3访记录.对学生浮现的任何问题，赋予及时输导和解决..做好与家长的沟通工作.

4.配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.

5.观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作.完成领导交办的其他工作.

6.7培训专员、各种培训数据、部门内部资料的采集、整理、汇总及归档管理工作

1、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查

2、参预培训标准课程的整理与编写

3、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查

4、完成直接上级主管交办的其他事宜5任职要求:大专或者以上学历，年以上培训相关行业经验，糠培训工作漏呈,1较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真塌实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与月纵性,工作认真、塌实，能够应对琐碎工作.校区总监、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.

1、、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，22提高市场占有率.、、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.

33、、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，用旨导下级开展各项工作，协44调解决下属工作中浮现的问题.、、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发55展储备人材、完成份公司交办的其它任务..6排课专员岗位耳RM、在系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配1PPTS适合的教师及上课时间段.、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.

2、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.

3、对暂时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.

4、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性.5任职要求、专科或者以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.

1、接触过教育培训行业.

2、从业年以上、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.

314、有相关教务教学经验者优先、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作

5.6条理性强.教学督导岗位职责.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护；

1.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;

2.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况；

3.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯；

4.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效；

5.完成上级领导交办的其他工作；7任职要求、大学专科以上学历;、实际的班主任带班工作经验;、具有多年教123学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.

1、针对家长和学生的心理进行辅导.

2、糠青少年理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.3IL、建立学生心理档案.

4、搜集有关心理量表和资料.5任职要求.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先普通话标12准，品貌端正有心理咨询师职业证书.有心理学相关实际工作经验者优先、有

3.

4.5相关工作经验者优先.客服岗位任职要求.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.

1.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.2年以上大中型企业客户服务或者相关岗位经验..具有制定和完善客服相关工作流程的能力.

4.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.

5.有一定的文档撰写能力和分析总结能力.6岗位职责.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.

1.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告负23责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》，《月退单统计分析报告》.负责对客服专员提4交的文档进行审核，审阅完成直接上级主管交办的其他事务.5行政兼前台岗位目RB、总机电话的接听，来访客人的接待；

1、办公用品需求统计与领用；

2、收发信件、快递，文件的复印；

3、监督及统计员工考勤；

4、文字录入；、协助组织公司各项活动;

56、辅助人事行政方面的日常工作.7任职要求、岁，大专以上学历；、具有一年以上前台或者秘书类岗位工作120-252经验，、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力熟悉接待礼仪,34形象气质佳;熟练使用、等办公软件;、反应敏捷，形象气质佳，态WORD EXCEL5度热情,乐观稳重，诚信塌实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神、心态.6好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心.行政专员任职要求、年龄在岁之间，大专或者以上学历；124-

30、年以上行政工作经马佥；

22、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识；

3、强烈的责任感，工作条理性和执行力强；

4、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程；5岗位职责、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用1品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理进行票据的汜总、垂里、分类、签批、报销、记帐合理^制行政、内部福利费用;、负责公司证照的申领、定期审验2和变更等手续的办理;、负责公司部份外联工作，维护外部公共关系;、负责公司34通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;、公司集体宿舍人员住宿5及退宿手续办理、费用统计;、其它日常事物处理；行政专员6岗位职责、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等；

1、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续2等的办理；、领导交办的其他事务.3任职要求、财务、人力资源或者相关专业专科或者以上学历;、有年以上的相121关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;、具有良好的沟通技巧和协3调能力，条理性强，工作效率高;、仪表端庄慷慨，有亲和力，善于为员工创造良4好的工作氛围;、文笔优美，擅于写作;能熟练使用办公软件及办公设备;、工作责56任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神、热爱本职工作，工作认真、负责、7细致、有出纳兼文秘工作经验者优先..8人事专员工作职责、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理；

1、分公司考勤管理工作；

2、人事音陷类表格制作、汜总、；

3、负责日常人事档案管理等事务性工作；4职位要求、,大专及以上学历（相关专业者优先）；123-

32、熟练应用计算机，文字处理能力强；

2、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定3的工作压力;。