幼儿园中班家长发言稿范文5篇

各位家长大家好！熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次，您的参预就是对孩子的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了，我先把我们中班整个情况跟大家说下我们中班的孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬但是也有值得我们家长注意的地方，比如现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心都疼他，也不用耽心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上园后必然经历的过程，这是关键期，我们要特殊注意观察，多孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部份小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手孩子从刚开始上园到现在已经有三个月了，每一个小朋友都有很大的进步，平时一定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步使他有信心才会有学习的兴趣这三个月来，我们家长向来很积极地支持配合我们的工作，比如及时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才干使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了，我们很着急，没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理，，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每一个孩子都平安全安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照应好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的在这里希翼大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的表示感谢！有了理解才干沟通，而我们就是在不断沟通中才干让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，孩子还靠我们大家做个好的表率，正确引导，宽容待人，学会分享，学会合作，学会与小火伴友好的交流和相处在此感谢大部份家长的理解和支持、为让幼儿不耽误正常教学活动，希翼各位家长尽量让幼儿在分之前到园，如果您的孩子在家中浮现情绪不稳或者身体不适时，请您在送孩子入园时及时告6830诉老师，以便我们能多关注你的孩子、特殊要提的是，无论您的工作有多忙，请您留分钟的时间给孩子，检查一下孩子的书包，陪孩子写写字，讲讲故事或者做一些其它，不要吝啬这十几二十分钟，720它可能是以后您和孩子之间的鸿沟距离的决定因素，相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的还有的就是对一部份爸爸说的多点赏识您的孩子，没有人是没有优点的，也没有人彻底惟独缺点的，如果你站在孩子的角度去看孩子，你会发现您的孩子是多优秀，更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比，“田已赛马〃的教育方式用在这里是不可取的，反而会破坏你和孩子之间的感情，十根手指都有长短，更何况是小孩子？最后，请家长寒假期间在家辅导孩子以下几个事项、书写至的数字，这将是升大班的前提要求

1、要让他1们认10识自己的名字，学会保管自己的物品

2、训练孩子自己穿衣、脱衣、脱裤和鞋子我的话讲完了，家长如果还有问题的话，也可以留下来我们可以讨论，今天我们3要谈的就这么多，谢谢各家长的光临希翼你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！谢谢大家！幼儿园中班家长发言稿范文2各位家长你们好！首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们向来对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上起下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍

一、中班幼儿的年龄特点、注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较短，普通为分钟分〜钟

12025、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤其突出，他们总是不停地变换姿式和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或者自由地奔跑等，不能很好2地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多

二、班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的名新生的适应能力比较强，特殊是陈新中小朋友第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼5儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们非但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果、生活方面现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部份幼儿习惯不好，比如拿勺的1方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的匡助我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的匡助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，往往需要老师提醒外出活动时或者天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯、学习方面2随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要因此，我建议家长在家开展分钟的倾听活动或者肃静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积〜极的促进有的家长可能在家让孩子写字或者拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，1520因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行由此很容易导致错误的握笔姿式，进入小学后很难纠正所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或者拼音但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿式，这样会给孩子打下一个良好的基础

三、教育工作计划幼儿园为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学,每一个月开展一个主题的教育教学活动、在“我喜欢”的主题单元里，从我出发，让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友谊，1并通过各种游戏享受表达是的愉悦、“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动，培养幼儿的观察能力，教育幼儿保护好自己的2感官、在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花腔，探索伞的特征，进而匡助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验

3、在“给你一封信”的主题单元里，我将带领幼儿以自己的兴趣、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣

4、在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典结合，乐器是幼儿们分外有趣的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象5

四、家园配合、让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部份家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分离焦虑就会向来存在，甚1至更长所以，请家长坚持每天送孩子来园、及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来孩子的不良习惯有待于家园配合纠2正止匕外，家长对我们有生命意见或者建议，也希翼与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的今天的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，谢谢！各位家长你们好！非常感谢大家能在百忙之中来参加这次家长会，在这里，我们非常感谢各位家长对我们工作的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将咱们班的小朋友们带好、教好，玩好！本学期咱们班老师也有一些调整，我是本班班主任魏老师，配班老师是老师，生活老师还是老师，由我们三位老师和孩子们一起开始中班生活幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上起下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，在小班时，有你们的支持、配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的,进步在这里，我对大家表示深深的感谢！也正是因为有了大家的支持、匡助，以及在日常生活中与孩子的朝夕与共，让我充分的了解了每一个孩子的性格特点，欣喜的看到了每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情我想，我们的目的都是一样一一就是为了我们这群可爱的孩子本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希翼您一如既往地支持与配合我们的工作今天主要想跟大家说以下几个方面的内容

一、本学期工作目标及重点中班教学是一个很关键的时期，孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，所以我们希翼家长能对孩子进行正确的引导经过两年的幼儿园生活，中班小朋友已经受到了一定的教育，我们不难发现，孩子们语言表达能力很出色，时常能把看到的事情说的很完整这时候的他们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩培养他们的信心，激励他们继续成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，因地制宜实施保教工作，促进幼儿更好更全面的发展，为我们的教育目标打下更扎实的基础中班重点培养幼儿的规则意识，我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规则意识进行重点培养本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标为孩子将来的学习和生活打下良好的基础在教学活动中贯通以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣结合本班孩子的实际情况，开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教育活动，还添加了几门课程围棋、烘焙、武术、水墨画等，让孩子动手体验活动的乐趣使每一个孩子得到锻炼、得到提高这些都是让幼儿养成良好的学习行为习惯固然，在课程的实施过程中需要家长配合的也有不少比如带物品、匡助孩子完成一些任务等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素在这里我对每位家长赋予我们的支持表示由衷地感谢，也希翼在以后的工作中能一如既往地支持我们

二、生活方面现在我班所有孩子能够自己进餐，不需要老师提醒；但也有个别孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，中班后慢慢幼儿就开始使用筷子吃饭，现在希翼家长在家就开始慢慢让幼儿练习现在还会发现有的孩子吃饭喜欢拌饭，有的孩子边吃饭边讲话等一些不好的行为习惯，还是需要加强的孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或者是喜欢吃今天的菜，那末有可能就彻底不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，他就会讲条件比如说〃老师帮我少盛点；老师我吃一半”如果牵就他的话，我们就不能保证他的饭量，是否能吃饱；强迫他吃的话，又会考虑到他的情绪我们的方法是鼓励的形式，让他高高兴兴地把饭吃完所以在这里要特殊提出这件事，是因为孩子们在幼儿园能够摄取到充足的、均衡的营养，那末我希翼在家里家长也能够坚持，不牵就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯关于培养孩子生活自理能力方面的问题，我们可以让幼儿做力所能及的事情如叠衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房间，摆碗筷等，他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败教育孩子战胜艰难、不怕失败树立信心，学会自己的事自己做，提高责任感

三、家长配合工作之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持，真的很感谢大家，同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！需要家长们配合工作以下有几点、希翼各位家长能尽量让孩子在来园，一是因为天气越来越冷，能上孩子吃上热饭，二是给孩子养成准时的好习惯如果您的孩子在家浮现情绪不稳1730——800或者身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外的发生、如果给孩子服药，家长在门口登记填写药单，写上孩子的姓名，服药时间及药量，以及注意事项，填好后把药给大夫就好

2、本学期主题内容是奇妙的小乌龟，在接下来做主题活动时有可能需要家长配合搜集图片、了解这方面知识等等

4、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和尖锐有危（）险的东西，不要给孩子项链等贵重物品，以免发生危（）险或者遗失5wei wei、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼6最后补充一下，我们平时保教工作肯定会有一些不足之处，请家长们谅解的同时，也请多指正！有事情我们及时沟通，多交流，一起努力！希翼在我们的共同努力下，中班越来越和谐、越来越温馨有爱幼儿园中班家长发言稿范文4恭敬的各位家长你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的家长会中班是幼儿园三年学前教育承上起下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题那就是我们的孩子如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才干得到充分的功效我想这句话就是最好的答案，也就是家园共育，这也是今天我们召开家长会的目的我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了强烈的被关注的意识，也有了自己的想法，他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时故意和家长逆着来，中班孩子还有了一定的社会行为评价能力，小班孩子告状时常告别人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了，或者说爸爸今天谁谁在幼儿园欺负人了，这些都是正常的表现

一、介绍一下本学期的工作重点本学期我们继续开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的匡助在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们有些物品需要家长带来的，需要您和孩子共同参预、动手制作请你子细的看一看老师发的校讯通和博客通知也有一些是需要家长知识准备上的配合比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希翼你能匡助我们同时对我班幼儿专注力和良好行为习惯的培养也将作为本学期的工作要点一）、教育教学方面由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就浮现了两个问题

1、部份孩子的注意力不集中总喜欢想一些或者做一些与上课无关的事二）、生活习惯方面经过中班上学期，我们三位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效固然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成希翼有些家长再关注三）、行为习惯的培养俗话说没有规矩，不成方圆幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教育中我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养针对本班浮现的争执、攻击性行为等我们采取了一系列的教育措施首先在集中教育活动中通过组织朋友越多越好玩、快乐在哪里、等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析他们为什么争执？争执时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为和不守纪律的孩子，进行全面教育并与家长沟通最后，树立模范，通过分发小星星、小贴画，评选好孩子等鼓励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望、这么大的孩子已经知道的一些规则意识，有许多事情都自己能做，能处理，可他们就是偏偏要和大人唱反调，在家你让我去刷牙，我就找种种理由不去，磨蹭你告诉我那样做不对，我偏要做在幼儿园老师让收拾活动区，可有的孩子就像没听见，继续玩，大部份孩子都整理好衣服等着户外活动了，他才出来慢慢悠悠的去如厕喝水，全然不顾大家在等他，没有时间观念和集体意识，您说这样的孩子有多逆反！中班的集体活动时间是分钟，为培养孩子良好的课堂常规，老师会让孩子们课前去如厕，上课时就不要去小便了，可有的孩子30每一个班里都会或者多或者少有一些小调皮的孩子，有些是道理型，有些是严肃型，有些是多催促型等等，所以个别教育就显得非常重要，家园多沟通，了解孩子的脾性，幼儿最初的自我控制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则关键在于要长此以往地执行这些规则才干更好地抓住孩子的兴趣和切入点来进行不同的教育，效果会更加显著

二、本学期我们将重点做好以下几个方面的工作、重视孩子能力的培养孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活，不少孩子不仅学会了自己的事情自己做，1而且还有部份孩子能够匡助家长、教师干力所能及的事比如让幼儿做值日生，整理小椅子，整理玩具图书，增强了幼儿的任务意识、幼儿在家时，希翼家长也能让幼儿做一些力所能及的事，包办意识不能太强、自己的事情自己做、重视孩子素质的全面发展和提高2在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展现在不少家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个孩子有多聪明的《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主幼儿园中班家长发言稿范文5各位家长上午好！很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合，今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每一个孩子这半学期的成长情况下面我对我们班的情况做一个简单的介绍首先我自我介绍一下，我姓毛，从事幼教工作年喜欢幼儿园工作，喜欢小朋友，在我从事幼教的年里，我对每个小朋友充满了爱心，凭自己热心对待幼教工作，认真履行岗位职责蓝天艺术幼儿园建园多年，33积累了丰富的教学经验，做为幼儿园上班多年的老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来，所以照应好每一个小朋友是我最大的荣幸，再向大家介绍我们班此外一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每一个小朋友都很耐心，在这半年里尽职尽责照应每一个小朋友，不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到，我们班幼儿有人，幼儿园是中班幼儿四年学前教育承上起下的阶段，也是幼儿身心，发展重要时期有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现36在我把本学期的教育做个简单的总结下面我来介绍一下，我们中班幼儿的年龄特点，及生活卫生习惯！、中班的小朋友注意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较小班长，一般为分钟到分钟，能动能静、反应快、动作灵便，活泼好动的特点在中班孩子身上尤1其突出，他们说是在那里不停的变换姿式和活动方式如动动手、伸伸腿或者做些小动2025作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼，这里面有个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触，特殊是一些调皮的孩子会在上课或者是下课的时候，你碰碰我,我摸摸你，这是在中班身上一个比较普遍的特点，所以在本学期教室里适度肃静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了？匡助他们养成幼儿园生活及学习的规律、进入中班以来，我们向来重视培养自理能力，在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特殊孩子畏饭，几乎每一个孩子需要老师畏，上了中班后，大部份孩2子能在老师的鼓励下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了不少，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避免孩子吃凉饭在这里我要表扬一些特殊棒的小朋友胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑钮、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅、吃完午餐，我们小朋友就要进入午睡时间了，在午睡前，我们的小朋友都要排尿，排完尿我们的小朋友都能够进入寝室找自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好午睡时间3是分孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿睡较慢，同样希翼家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯1200,20在这里我要表扬睡比较乖的小朋友……同学接下来我给各位家长会汇报这半学期中班小朋友的学习情况我们班的小朋友年龄都比较小，我们老师就从简单的数字教起，在这半年里我学习了的简单数字，了解了以内的数字意义，并达到会读会写的目的，孩子刚开始写字，为了培养孩子有一个良好的书写习惯，我们本学期特殊注重纠正孩子正确的握1—1010笔姿式，及正确的坐资，小朋友刚会写字，我们教孩子写字时一定不要着急，要有耐心，鼓励孩子自己动手写在这里我特殊要表扬以下小朋友的家长……在蒙氏数学里我们学习了颜色配对，按规律排序，认识长短，比多少，各种图形的认识，还学习了以内的按物点数，那末蒙氏数学是我园教学的一大特色，它通过操学学具对孩子的感观刺激，从而培养孩子对数学的兴趣，蒙氏数学就要分为两种一种是操作纸、一种5是操作册在这里我要表扬我们班的……同学

（二）安全问题、注意上学，回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特殊是在穿马路的时候，这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子2走丢、不买幼儿园大们口地摊货的玩具、食品，从小培养孩子勤检节我的良好习惯，以防意外事故发生

3、幼儿来园时请家长检查是否带危（）险物品及贵重物品，如扣子、刀子、硬币、珠子、项链等物品4wei、请家长理性的思量和处理幼儿之间的打架现象，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或者磕磕碰碰是难免的孩子矛盾来去都很快，请家长给孩子5。