《万2023年牢》A、B案

万年牢、案A B学习目标

①认识本课个生字8

②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在课前准备做事认真，讲诚信的故事案A揭示课题万年牢・看了课题，你最想知道什么〔万年牢是什么意思万年牢指什么初读课文，感知内容・

①读通课文，读准生字

②检查字词:多音字把、闷＞削bagrave;men xiao词语走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱能认读，并结合句子理解词义

③课文三处写了万年牢，分别指什么找出有关语段读一读细读课文，感悟理解・

①第一处的万年牢指什么找出有关语句读一读出示句子我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢为什么叫万年牢a.这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的b.（读第二小节，体会父亲十分讲究选料；读第

三、四小节，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）小结c.正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰

②第二处的万年牢指什么公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢什么叫正道〔凭着良心做买卖）a.父亲是怎么走正道的（抓住不满意、看不下去、不听、嫌、辞去b.工作体会父亲做生意认真实在〕

③第三处的万年牢又指什么呢父亲教导我做万年牢，就是要做个可*的人，实实在在的人无论做什么事都要讲究认真，讲究实在体会父亲教导我做人要做可*实在的人

④这三处的万年牢之间有什么联系启发学生懂得产品质量好才赢得顾客，做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重深入体验・你是怎么理解父亲说的做人的道理的结合具体的生活事例来说明•交流做事认真，讲诚信的故事案B•自学

①通读课文，遇到不理解的词语查阅工具书解决

②质疑问难，师生共同讲座解决

③理清文章脉络〔思考课文是从哪几个方面来写的，列出一个写作提纲）默读思考・

①故事围绕着哪一件事展开

②课文中三处出现万年牢这个词语，想想分别是什么意思讨论交流上述问题・•动笔写一写人物评价

①对父亲的赞美（办事认真、实实在在、讲究商业道德）

②老板的生意经〔这种生意经好不好，这样做会带来什么结果学生完成这一书面作业后交流，相互评价内容总结[1万年牢A、B案学习目标

①认识本课8个生字[2

②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在[3出示句子我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢14公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢5无论做什么事都要讲究认真，讲究实在6〕启发学生懂得产品质量好才赢得顾客，做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。