六年级语文教案-《穷人》教学设计1

六年级语文教案一一穷人教学设计1教材简析本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活教学目标

1.学会十个生字能够正确读写以下词语搁板、帐子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后脑勺、熬过去

2.有感情地朗读课文抄写自己喜欢的词语和句子

3.理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和蔼良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德教学重点难点课文第二段理解桑娜内心的矛盾是本课的难点第1课时教学内容初读课文，导读第一段教学过程

一、揭示课题，简介作者

1.书题穷人列夫middot;托尔斯泰[1828—1910）出身贵族，但同情被剥削、被压迫的农民青年时期就开始创作，长达六十多年作者无情的揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶其代表作战争与和平安娜middot;卡列尼娜复活是世界文学界中的不朽名著

二、初读课文，整体感知

1.听录音，了解课文内容

2.课文写了一件什么事〔中等生）

三、再读课文

1.快速阅读课文，思考课文是按照什么顺序记叙的

2.默读课文，将课文按照事情开展的顺序分为三段

四、讲读第一段

1.指导朗读第一段，思考

（1）故事发生在什么季节当时气候怎样〔学困生）[2）桑娜家的生活怎样从哪些词语可以看出来〔中等生）

（3）为什么说小屋温暖而舒适从中可以看出桑娜是个怎样的人〔优等生）

2.讨论后指名答复:11）故事发生在一个冬天的夜晚，当时屋外寒风吼叫，海面上正起着风暴海浪汹涌澎湃12）桑娜家里生活很困难〔在书上划出有关词语）A、帆很破了，桑娜仍在火炉旁补缀渔网B、渔夫不爱惜身体，冒着寒冷和风暴打鱼C、从早忙到晚，只能勉强填饱肚子D、衣着破烂，孩子门没鞋穿，吃的是黑面包，菜只有鱼[3）暖和舒适仅仅表现在〔地扫得干净；火没熄；银具闪闪发亮；海风之中，孩子在帐内睡着桑娜是一位勤劳善良的人）课件出示

1.朗读课文

2.归纳段意渔夫的妻子桑娜，在一个寒风吼叫的夜晚焦急的等待着渔夫出海归来

五、作业

1.写带有生字的词语

2.音字组词，读课文内容总结1六年级语文教案——穷人教学设计1教材简析本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子〔2〕作者无情的揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶[3其代表作战争与和平安娜middot[4卡列尼娜复活是世界文学界中的不朽名著〔5D、衣着破烂，孩子门没鞋穿，吃的是黑面包，菜只有鱼16[3暖和舒适仅仅表现在〔地扫得干净[

72.音字组词，读课文。