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文本内容:
【重阳节】岁岁重阳,今又重阳!去年黄花亮,今年黄花黄!只等登高望远,家乡的人还好!愿秋风带去祝福,带去问候,祝福家乡的人身体康健,问候远方的人儿幸福长久!以下是为大家收集的幼儿园重阳节主题的活动方案(合集三篇),仅供参考,欢迎大家阅读
一、活动目标
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系
二、活动准备大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程
(一)、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师每年农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节T,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注假如不够详细,老师可补充介绍
(二)、幼儿表演环节师小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲“我上幼儿园”_律动“我的小手”—歌表演“小猪吃的饱饱”_儿歌“拍皮球”—歌表演“两只老虎”
三、互动环节1击鼓传花游戏规则老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目游戏反复进行2小脚踩大脚游戏规则小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜游戏可反复进行⑶剥橘子师以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快4品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕5赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大
四、活动结束教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛
五、活动延伸教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞫所能及的事情活动目标
1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,知道重阳节是老人节
2、关心爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望活动重点理解儿歌内容,学习朗诵儿歌活动难点知道重阳节是老人节,了解重阳节的习俗活动准备挂图;彩纸、笔、胶水等活动过程
一、谈话引题
1、重阳节是谁的节日?
2、你们想为爷爷奶奶做什么?
二、出示挂图,引导幼儿观察
1、理解儿歌内容
2、教师朗诵儿歌提问1儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?提问2他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)提问3爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?提问4儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?
3、教师完整朗诵儿歌
三、幼儿学习朗诵儿歌
四、讨论给爷爷奶奶过节设计意图金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的.日子在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆“老人们冒着寒风酷暑接送孩子戴着老花镜为孩子抄作业背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲活动准备
1、鼓号队训练
2、做礼物包装献花
3、学习有关“重阳节的儿歌”
4、活动当天7点半之前入园活动过程
1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)
2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班
5、延伸活动请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情活动评析这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢”敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐也让老人家感受到被关怀的快乐。
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