感恩——心理健康教育培训

感恩——心理健康教育培训（一课时）感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的基本修养而此刻的中学生就其心灵的情”来看，普遍患有〃感情冷漠症”对父母的养育之恩、教师的教导之恩，有时会熟视无睹、置若惘然应对这种现状,有必要设计一节以《感恩》为主题的心理健康课，让感恩走进每一位同学的心灵教学设计说明教学过程分为五个环节，从感恩父母，到感恩教师，感恩帮忙过你的人，感恩社会，最终感恩升华，感激所有的人根据学生的认知特点，从谈父母、教师的付出，到分析我们为他们做的，体会他们的恩情，随之引出如何感恩，落到行动上从感恩家人到感恩教师、帮忙过我的人，最终上升到感激所有的人教学活动多样，有听歌曲、听故事、讲故事、大家说、做游戏、演小品、大家唱、读资料、天平称量等多种形式，学生从听，讲，说、做、演、唱等多方面体会恩情，学会感恩从意识到行动，达到教学目的教学目标、使学生懂得，对关怀和帮忙自我的人抱有感激之情是一种美德，也是1做人的道德准则、使学生明白，此刻每个人享受的欢乐生活是透过别人的付出得到的，2培养学生对父母、他人、社会的感恩意识、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自我的人做一些力所能3及的事情教学重点培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识教学难点教育学生在实际生活中学会感恩教学过程

（一）、感恩父母、听音乐《感恩的心》

1、亲情游戏2你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮忙最大，请写出五个人的名字、感受父母的爱

3、感悟乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩父母为我们费尽心血,我4们就应为他们做点什么，才能表达你的感激之情使学生带着简单偷快的情绪进入活动主题，请同学按照教师的指令进行说一说，父母给你那些爱，学生读材料，谈感受（二卜感恩教师、师恩回放1生活中除了父母无微不至的关心我们，再就是我们的恩师了教师的爱如春风，我们如禾苗，春风化雨，润物细无声、讲故事2和老师相处的过程中，你最难忘的一件事分享给同学们听一听，有的同学讲老师怎么利用课余时间帮助自己不厌其烦的解答难题；有的讲自己是留守孩子，老师在生活上是怎么给予物质和精神上的帮助，让心灵得到慰藉；还有的讲自己身体不好，有同学歧视，老师是怎么伸出援助之手，让大家一起和他正视疾病，从而感受到集体的温暖，最终战胜疾病、感受老师的爱

3、感悟4感恩老师怎么帮助你解疑答难，指点迷津，老师不仅仅传道受业解惑,还是我们人生路上光明的指引者，特别是在我们迷茫的时候

（三）、感恩帮忙过你的人、听歌曲《爱的奉献》

1、表演小品2一个中学生星期天去城里玩，突然生病，同学、出租车司机、路人是怎么施救的，大家将他送到医院，最后闯过一劫、感恩帮忙过你的人

3、感悟4社会是个大家庭，我们生活在其中，自己需要他人的帮助，同时，我们也在帮助着别人，正如歌曲所唱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

（四）、感恩社会唱歌、表演节目等形式

（五）、感恩所有的人讲故事，说感悟等新式.

（六）、总结同学们，通过这堂课的学习，让我们更加懂得，我们要做一个感恩的人，感恩父母、感恩老师、感恩帮助过你的人，以及感恩社会，感恩所有的人，这是一份爱，一份责任，一份担当，这样，我们的人生才会更加有意义。