校舍安全工程实施方案

校舍安全工程实施方案校舍安全工程实施方案「篇一」

一、学校基本情况和校舍基本情况我校建造于1948年，位于湖岭镇大岭洋村，是一所六年制非寄宿制学校，校园占地面积4700起，在校学生712人，共14个教学班，在职教师27人学校历史悠久，交通便利，环境优雅，是理想的办学之地学校覆盖面积大，学生来源广，服务范围大近年来，学校致力于打造有山区特色的学校教育，坚持“一切为了学生”的办学理念，取得了一定的办学成果，赢得社会和家长的好评学校现有校舍4幢（另加砖混一层简易教室80m之、砖混一层厕所33nl之），建筑面积2569nl二20xx年10月，经专业部门排查鉴定，排查鉴定结果为第一幢综合楼（即C幢楼）主要用于行政办公、教学，该幢建于XX年年，总投资106万建筑面积1109nl2建筑物主体4层，框架结构达到抗震要求，无安全隐患您现在阅览的是第二幢综合楼（即a幢楼）主要用于教师办公、教学、电脑室，该幢建于1990年，总投资约26万建筑面积450m2建筑物主体2层，砖木结构此次校安工程经专业部门鉴定为d,需加固第三幢综合楼（即b幢楼）主要用于教师办公、教学，该幢建于1995年，总投资约27万建筑面积640nl二建筑物主体3层，砖混结构此次校安工程经专业部门鉴定为c,需加固第四幢实验楼，主要用于教学实验，该幢建于1998年，总投资约12万建筑面积255nl，建筑物主体2层，砖混结构此次校安工程经专业部门鉴定为c,需加固整个校舍防雷设施不齐全，c幢楼有防雷设施，其它均没有，消防设施不齐全，无消防栓，抗震能力不强等

二、校舍工程总体目标及工程建设具体规划随着教育事业的不断发展，教育资源的不断优化，现有的校舍、办公条件、教学设备，远远不符合现代教育教学的要求我们根据校舍安全排查鉴定情况，结合学校发展前景，按照《瑞安市中小学校舍安全工程20xx-20xx年校舍改造实施规划》的要求，特制定学校校舍工程总体目标及改建规划a、b幢教学楼、实验楼需改造加固;a、b楼配齐消防设施为了提高校舍抗震防灾能力，确保师生生命安全，促进学校健康稳定持续发展，根据《农村普通中小学建设标准》和瑞安市中小学校舍安全工程规划，我们将对上述教学楼进行抗震加固改造，计划于20xx年5月动工维修，请相关专业技术人员设计抗震改造加固方案，20xx年8月底竣工，并于同期配齐a、b楼消防设施经过加固改造和重建以后，我校校舍将达到7度抗震设防标准，具备综合防灾能力，各项指标均能达到国家要求那时，我校将成为一所校舍安全美观，家长满意的、学校

三、工程实施保障措施

（一）加强领导，明确责任为了紧密配合赤壁市中小学校舍安全工程办公室搞好我校校舍安全工程工作，确保我校校舍安全工程建设的各项工作有人抓、有人管，特成立校舍安全工程领导专班组长郑少华副组长郑寅生马邦虎成员项林国叶品千薛庚张康宝领导小组下设办公室，由马邦虎同志担任办公室主任

（二）坚持“四制”和“七统一”即坚持项目法人责任制，招标投标制，工程监理制和合同管理制坚持统一规划，统一勘探设计，统一招标，统一组织工程质量管理，统一申请项目资金拨付，统一组织项目统计，统一组织项目工程验收所有资料要整理归档

（三）加强质量监督，坚持依法办事，规范建设程序在工程立项、抗震设防要求确定、勘察设计、招投标、施工监理、资金管理、竣工验收等方面，要严格执行国家有关法律、法规、规章和行业标准学校校安工程具体由马邦虎和项林国负责监工，并由项林国负责填写施工日记

（四）加强资料管理所有资料要整理归档，并上交一份到市校安办并建立公示制度，接受社会监督校舍安全工程要向社会公布，工程项目要将项目负责人、施工队伍、设计单位、监理监督人员等公开，便于群众监督所有项目要公开招投标，招投标、施工监理、资金管理、竣工验收、预决算审计等要列入校务公开范围，接受社会监督校舍安全工程实施方案「篇二」为认真贯彻落实《Z工业园区中小学校舍安全工程实施意见》的要求，切实保证全体师生的生命安全和学校财产安全，根据《实施意见》的精神和要求，结合学校的实际情况,制定如下工作方案

一、工作目标在Z工业园区中小学校舍安全领导小组的统一领导和部署下，通过自查、整改，使学校所有建筑物达到重点设防类的抗震标准和灾害的防灾避险要求，确保校舍安全，让全体家长放心；形成完整、准确的校舍安全工程档案资料在z工业园区中小学校舍安全领导小组的统一领导和部署下，10月底，完成排查、鉴定工作，形成每栋楼的鉴定报告；12月底，根据鉴定情况确定整改方案报上级部门审批，并按要求组织、落实整改

二、工作机制

1、建立学校校舍安全工程领导小组组长Z副组长:Z组员z

2、领导小组工作职责

（1）组织确定学校校舍安全工程的贯彻方案和工作目标，协调、督查各项工作的进度和质量；

（2）协调、检查有关部门在校舍安全工程中的职责落实情况；

（3）研究处理工程实施和管理中的相关问题；

三、设立日常管理部门

（1）学校校舍安全工程领导小组下设办公室，办公室设在总务处，负责处理学校校舍安全工程的各项日常工作

（2）建立例会制度学校校舍安全工程领导小组每月进行一次专题会议，听取各项工作的实施情况，研究、协调相关工作

四、主要工作及要求根据园区校舍安全领导小组的部署和工作要求，学校校舍安全工程主要工作安排如下

1、10月15日制定学校贯彻方案；

2、10月16日完成校舍安全工程自查表的上报；

3、10月25日前，准备好每栋楼的基建档案，为相关部门的鉴定工作作好资料上的准备；

4、按上级统一部署时间，配合相关部门的鉴定工作；

5、11月一12月份，根据鉴定情况和整改意见，制定学校校舍安全工程整改方案，报上级部门审批，并按上级部门审批意见及资金落实情况，组织实施整改工作；配合全国消防宣传月组织消防疏散演练，进行消防专题讲座，多形式开展安全教育活动，强化安全防范意识和自我保护能力

6、总结、公示、移交校舍安全工程档案

五、相关部门职责总务处制定贯彻方案，按照学校领导小组的工作要求，负责校舍安全工程的日常工作；

1、组织学校校舍安全排查，上报校舍安全自查表；

2、按上级部门的统一安排，配合有关部门做好校舍的鉴定工作；

3、根据鉴定情况制定整改方案，报上级部门审批；

4、按照审批情况和资金情况，按要求组织实施整改工作；

5、协调工程进度，监督工程质量，及时处理工程中的相关问题；

6、组织消防疏散演练和消防安全知识专题讲座；

7、进行资产使用、保管的专项检查，联合办公室强化综合治理责任区域的责任落实

8、及时向学校校舍安全领导小组汇报工作，提出合理建议并组织落实；

9、形成校舍安全工程档案，并向办公室移交；

10、完成上级交办任务办公室

1、提供校舍基建档案资料，保证鉴定资料齐全；

2、研究相关政策，协调、处理相关工作；

3、组织、强化综合治理责任区域责任的落实；

4、完成上级交办任务财务室

1、整改资金申报、协调，保证整改资金到位；

2、加强资金管理，确保专款专用；

3、工程审计德育处组织开展师生安全教育活动，检查提高师生文明素质，杜绝人为的安全隐患；

1、加强班级管理，提高班级资产使用效率和完好率；2^协助开展各项安全专项活动；

3、完成上级交办任务校舍安全工程实施方案「篇三」20xx年是我市实施校安工作关键的一年依据校舍抗震鉴定结论，已经制定了校安工程加固改造三年规划全市规划加固重建的学校595所，校舍项目为1831个，面积1708755平方米按照省校安办分解的目标任务，20xx年加固改造任务总面积547527万平方米，其中加固面积为458079万平方米，重建面积为8o9448万平方米任务相当艰巨，时间非常紧迫为了科学、合理、有序实施好今年校安工程，按时按质按量完成任务，特制定20xx年校安工程实施方案

一、分解任务落实阶段各县区要按照20xx年加固重建分解任务的总量，并对照a、b、c类等不同类型，细化到每栋单体建筑，分解后的任务总和不得低于省政府下达的任务（见任务分解表）此项工作于3月5日之前完成

二、施工图设计阶段施工图设计计划分两批完成，第一批为20xx年的分解任务量，要求于3月20日之前完成，第二批为剩余任务量，要求于5月20日完成对缺少疏散楼梯的教学楼、学生宿舍楼，要增设疏散楼梯

三、工程施工阶段根据各校现有校舍状况，争取校内调剂、租借民房、校际间调整、利用帐篷、调整教学时间等方法，要做到施工教学两不误工程施工集中在

6、

7、8三个月进行，并要求今年的加固重建任务务必于12月20日之前完成

四、检查、验收、总结阶段

（一）日常检查在每一批工程施工阶段，都要组织相关技术人员进行常规检查，重点检查施工安全、工程质量、工期进度等

（二）验收检查在今年校安工程所有项目基本完成时，将组织市校安工程领导小组成员单位，对所有项目进行全面验收检查

（三）总结报告在全面验收检查基础上，市校安办将校安工程实施情况写出书面总结，报告市委、市政府，同时上报省教育厅

五、几点要求

（一）校安工程作为今年新增的‘民生工程，各县区和学校要以高度负责的态度，切实抓好校安工程的实施，真正把学校建成最安全，家长最放心的地方

（二）各县区和学校要结合本校实际情况，制定好校舍加固改造实施方案要明确职责、落实措施，工作安排要周详，提出要求要具体

（三）要妥善处理好施工与教学的关系，做到施工和教学两不误施工时，单体楼房必须清空，妥善做好学生分流工作

（四）一定要抓好安全工作各校要督促施工单位加强安全管理，必要时要搭设防护通道；设置警示标志和绕行标志，提示和引导师生避让危险；要教育学生遵守安全规章，提高安全意识施工阶段学校要安排专人负责安全工作，并做好安全工作记录

（五）一定要做好工程资料收集和保存工作工程开工前、施工过程中、竣工验收后三个阶段必须保存好纸质、图片和视频资料。