植树节策划方案锦集

【植树节】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目方案的格式和要求是什么样的呢以下是整理的植树节策划方案（锦集篇），仅供9参考，希望能够帮助到大家结合早春回暖的时节，强调“春暖红杉，低碳环保季”这一主题，利用周末两天假期，集中邀请和鼓励客户到项目参观游玩，体现项目品质与低碳环保的生活态度，使客户全面感受升级后的项目示范区以助推项目产品为契机，辅助植树节活动，释放特价房源情况和价格，促成特价房源的销售优先邀约意向客户，其次为未到访客户邀约组30春暖红杉一低碳环保季XX•XX时间XX年3月17日~18日，13:30〜16:00；地点项目售楼处水吧台旁及户外植树节活动花卉种类鉴赏；园艺赏析；室内花卉品鉴；免费茶歇品尝；植树节特惠房源；户外花卉栽种；（详细操作参见活动说明）布场;12:00^13:30活动正式开始、销售人员陪同客户进入活动区；13:30花卉种类鉴赏，现场摆放多种项目园林栽植的花卉样品，由花卉讲13:30~14:00解员讲解各种花卉自身特点及作用功效；行动起来，争做护绿小使者年月日——月日20x

311318、活动宣传1学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力、护绿行动2（）“校园环保小卫士”选拔赛1第一块“中队环保小卫士”评比班级评选方式各班利用班会通过投票评选名“班级环保小卫士”，并颁发奖状5评选时间月日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表315评选条件在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍在学校能整理好自己的学习用品家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境第二块校级“环保小卫士”评选选拔方式各班级推荐名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校1园环保小卫士”各班级填写好班级推荐表评选时间月日（周三之前）316评选的要求每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间分钟以内根3据成绩评定校级“校园环保小卫士”（）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开2展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动各班级负责自己班级卫生区内植物的认养本活动于月日进行评选

3183、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周

六、周日（

3.12-

3.13日）

一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，

三、

四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报周一各班收齐后统一交到少先大队绘画、手抄报各评出一二三等奖、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动交流相关您所知道4的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传、爱护环境卫生，不乱丢垃圾

1、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地

2、节约资源，不随便浪费水、电

3、积极参加各项有意义的绿化、环保活动4增强党员、预备党员及入党积极分子的凝聚力，提高团队意识，丰富成员的课外生活，增强同学们的环保意识，生态意识，植树活动策划方案在这个充满生机的三月里，我们又迎来了一年一度的植树节，我们管理工程系学生第一党支部抓住这个特别的日子，号召全体党员，预备党员和即将成为预备党员的入党积极分子开展植树实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合的植树活动！增强同学们的环保意识，生态意识，从而使我们的校园美化、净化、和谐、文明！初步拟定于20xx年3月15日1400—1700教学区后门（待定）全体级党员、预备党员和入党积极分子！XX植树桃树苗棵（元）20*10=200锄头把、小铲子把、浇水壶只，

10155.董雪金、岑勋斌、钟汉溪负责组织策划本次植树活动；

1.林宝平负责场地申请工作和支部党旗和系旗的申请工作；

2.龙燕勤、李燕娇、闫雁婷、黄凯胜、董修有等同学负责买桃树；3李柱锦同学负责要活动过程中的相片拍摄；

4..由唐书鑫同学负责本次活动的通知工作；5活动安排毕绍云老师在植树活动开始前给全体参与活动的成员进行本次活

1.动的讲话；林宝平同学讲一下植树活动中应该注意的事项工作

6.由董雪金、岑勋斌、龙燕勤、李燕娇同学对所有参与活动的成员进行分组，

7.再从各小组中选出各小组长一名，由组长指挥和安排本小组的植树工作任务；各小组长带领自己的组员拿上植树树苗和植树工具开始进行植树活动；

8.植树活动完成后全体成员进行合影留念；

9.各小组长带领成员将工具返还到***后勤外并清点，确认无误后向本次活动10组织人董雪金等同学处汇报，待负责人清点过并通过，此次活动圆满结束.情感目标在活动中，发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅，1相互帮助，能像一家人一样相亲相爱.能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿2色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采.知识目标了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”3等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗2大班幼儿组建“小骑土护绿队”

3..各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有4关植树节的活动”等资料）浇树种树用的水桶铁锹等植树工具

5..树苗若干6

（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始

1.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树2社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性

3..为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣4传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”

（二）分级部开展不同主题的植树节活动.小班家园活动主题“我和小树同成长”1流程给校园内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌，与小树合影，小树比比高一一和“树姐姐”（扮演）做游戏.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”2流程在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树一一挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”3流程幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌一一认识各种树木并做调查一一绘画树木一一把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动与你别了许久了，一下子把你从人海里找出，真是让我不知该怎么面对你；”更没有“我应该植树节活动策划方案皮箱里有她出嫁时的首饰，有几幅年轻时与爷爷合拍的照片多少次，我咬着牙挺过去，看到的依旧是原样;王老汉有急着问〃我能否见一见老伴的魂灵呢毕竟是岁，对未来的生活并没有计划，只是沉浸在14美丽的童话故事里，她并没有想到父亲的能力【植树节】作文（）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主composition题意义的记叙方法作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）作文体裁包括记叙文、说明文、应用文、议论文以下是整理的植树节作文字六年级500（锦集篇），仅供参考，希望能够帮助到大家5春天，是播种希望的季节，今年春天我们一家回乡下老家，我的爸爸买回三棵杏树，要为家乡增添一份绿色首先，我们找了三块平地，拿起铲子，来挖土了大约要挖半米深，我正铲着，“咦”怎么回事，我把铲子又向下敲了几下，“当，当”地响，我一看怎么下面有块石头呢这可怎么办呢？只能把石头给挖出来了于是，我把周围的土挖开，把那块石头撬出来了然后得培土了，爸爸叫我提着树苗，再用铲子把土都铲进去了接下来到夯实根基了，我找了一根粗木棒，想这还不简单，看我的我抬起木棒，使劲向下一压，又把那边一捣，我看见不是这边向上弹，就是那边往上突，我有点不知所措了，爸爸走过来，笑着对我说“不要心急，你得轻轻地一处一处地压”看着爸爸在边上捣，我也像他那样捣起来果然，土不突起来了，我便一遍遍转圈捣起来，土果然“老实”起来了我按他的方法，终于把土压紧了最后，只需要浇水了，我拿起水壶，把水浇到土上我突然发现，水怎么都流到边上去了，我又浇了一次，水还是像顽皮的孩子跑走了，我想怎么办呢？这水都流到边上去了我灵光一闪，对了，我用铲子把边上的土挖成了一个“保护圈”，我再一浇，水都被挡住了，径直地流到土里去了树栽完了，虽然我累得似乎走不了啦，可是，我一看到那树苗枝叶，在春风中似乎挥手向我问好，我便开心起来了昨天下午一放学我就去植树了，我们拿着铁铲子先挖坑我们挖着挖着就挖着了硬硬的东西，以为是花岗岩，于是，我们先用铲子使劲的敲，但是敲了一会儿没有敲碎，我用铲子把土拨开，这才发现那是车库我们先挖了一个小坑，把小冬青种进去了因为土太硬我们浇水一些水，才挖了一个大坑，好几个人才抬了一棵枇杷树，我们费了九牛二虎之力才把这棵枇杷树抬进坑里我们拿着铲子把土填上，大家飞奔着接水轮流给这棵大树浇水我们都想让这棵大树快快长大！植完树大家在树下留影，我们都期待下一次再到这里植树！这是一个鸟语花香的早晨，闹钟“叮铃铃”响了起来，爸爸推开房门，笑着跟我说:〃今天是植树节，和我一起去植树吧!〃我一下子从床上爬起来，看了看日历，今天是月日一植树节312吃过早饭，我们就和爸爸单位的叔叔阿姨们乘一辆大巴出发了，目的地是黄河大堤旁的一处苗圃一路上，爸爸给我讲了植树节的来历，原来月日是孙中山312老爷爷的逝世纪念日，因为孙中山老爷爷生前十分重视植树造林，后来就把孙爷爷逝世的这一天定为全民植树节，号召民众参加植树活动，一起来为保护我们大家生存的自然环境、绿化家园而努力，同时也为怀念伟大的孙爷爷爸爸还告诉我，植树可以防风沙，养水土，防御水灾，保护物种，净化空气，好处可多了车子走了半个多小时后，终于在一个有林子的沙土地边停了下来，据说这里以前是一片荒丘，后来好多人在这里种树，现在已经立起了一排排小树林这时，几个叔叔从车上拿下来一捆捆树苗和许多铁锹、水桶，分给来植树的每个人，我也抢着领了两棵小树苗，迫不及待的和爸爸来到指定地点准备埋头苦干我拿起铁锹刚要挖坑，爸爸拦住了我“别急，先量量要挖多大的坑”按爸爸的指点，我一锹一锹的挖出一个比树根大两倍的圆圈，已经累得满头大汗，爸爸接过我的铁锹，往深处挖，不一会儿，树坑挖好了，爸爸把绑在树苗上的草绳解开，把树苗放入坑中，让我扶正，就开始往坑里加土，加了一半的时候，还把树苗往上提了提，爸爸说这样能保证树根全部向下，然后爸爸要我围着树苗不停的踩土，咦这是为什么呢爸爸笑了，对我说“让土里不留空气，才能保证树苗扎根成活呀”最后，爸爸还在树苗周围垒了一圈小土坝，然后对我说“去打水来浇吧！我来回跑了好几趟，旁边的一位叔叔大声对所有人说“大家浇水一定要浇透，这样树苗才能活！”太阳笑眯眯的挂在头顶上，我和爸爸也笑眯眯的看着这些树苗，想着过不了几年，这里就会绿树成荫的，我开心极了，大声地对爸爸说“明年我还要来植树！”最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代，每年春季，学校都要组织去黄河边的邙山植树，由于是春意昂然，万物复苏的季节，同学们群情激昂，兴奋不已，如春天飞回大自然的侯鸟，享受一片绿色的春意，也做一次心灵的飞翔，与绿色的土地亲密接触，还可以一览祖国的美好名胜，放飞心情，愉悦自我，陶冶情操，绿化了山区，在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树，也是埋下了一棵希望的种子，伴随着青春释放绿色的生机，为大地增光添色，亭亭玉立在风霜雪雨中，在岁月延绵中诠释生命的意义，“植树节”孕育了无限绿色生命的活力在以后的植树活动中，工作的忙碌淡化了植树节的意义，或把分配到的树苗雇人栽培，或按照任务数量上交一定的银子，或按照单位的职能分配到户，总之，植树的机会越来越少，也由于植树活动的坚持开展，可能适用于植树的区域在逐渐减少每当在植树节看到电视上播放植树的镜头，心里就怀念植树的情景，如同少了一次为大自然播洒希望的时机今年的植树节，终于身临其境，把“植树节”的意义再次付诸于现实，在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树，在原始生态浓厚的远山，植树活动的开展更赋予了新的内涵，在层层依山而上的梯田中，人们也开始了致富的构思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下长势旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能药用的木材，“植树节”也成了农民奔向小康的起点，在充满希望的春天，种下致富的希冀，收获一树灿烂的秋天在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题年年植树，成活率有多少？听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流因此，在植树节到来之际，奉劝“植树节”的活动能够管理坚持到最后，或许植树节才真正实现了它的意义，也才使大地生机勃勃，绿意昂然，让延续的树的生命叙说植树的艰辛和人类热爱大自然的豪迈情怀我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好有树的地方，就有希望;有树的地方，就有梦想;有树的地方，就有欢畅;有树的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福植树节快乐！迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树！雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球植树，对，要环保，多植树植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境!种下一棵青松，成就一片绿色;种下一棵牡丹，成就一片焉红;种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！园艺师利用活动区域的电子设备向客户讲解园林作品，并讲解户14:00^15:00内户外花卉装饰需注意的问题；免费茶歇品尝，置业顾问利用这一时间向客户介绍特惠房源信息；15:00^15:30引领客户来到室外花卉栽种场所，提供栽种道具，完成后让客户15:00^16:00写上自己的标记牌，并提醒客户时刻到访售楼处关注所栽种花卉的生长情况关于前期准备及备场

1.）茶歇有物业购买并提前摆放，布置在吧台处，活动间歇递送到客户手中；1）活动的桌椅布置需提前一天安排完成；2）花卉讲解员需要提前准备项目园林花卉资料，可参考熟悉讲解内容及流程；3）园艺师提前准备讲解的要求结合项目自身优势进行解说；4ppt,）向花卉公司购置组花卉盆栽，以供客户礼品发送530关于签到

2.不做集中签到，采取销售预约制关于到访礼品

3.销售约访并登记的客户可在活动结束后领取花卉盆栽，每组客户限领一个关于植树节特惠房源

4.需提前对销售人员进行培训，使其掌握当天认购房源具体信息和折扣关于植树节活动

6.）人员准备1

①花卉讲解员名，职能为结合项目自身园林花卉，为客户讲解花卉种类及1其作用功效；

②园艺师名，职能为解读项目园林设计特色，展示经典园林案例，为客户1提供家装园林设计建议；

③服务人员名，职能为为客户提供茶点；2

④户外服务人员名，职能为在客户到达户外栽种区时，为客户提供栽种花2卉的道具，维持现场秩序接待客户案场经理及全体销售春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法

1、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识

2、在劳动过程中能与同伴相互合作

3、感受大自然、周围环境的美好

4、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）

1、事先选择好场地，挖好坑2

（一）植树前的谈话、今天是几月几日？（三月十二日）

1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）

2、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）

3、你知道树木有什么作用吗？4（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气）、你植过树吗？你知道如何植树5（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）

（二）带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育）

（三）植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？1（引导幼儿相互讨论后得出结论要浇水，不摇晃）、欣赏音乐《爱护小树苗》2

（四）待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情月3日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植12树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在月日，组织孩子们开展“行动起来，为校园增添一点绿”310的植树节爱树护树活动

二、活动目标以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植lo物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，2o生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明

三、活动口号行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；

四、活动时间年月日至年月日20xx31020xx316

五、具体安排、在月日（周一）升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召人人1310参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力、为校园增添一点绿

2、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉a、月日（周二）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开b311展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术、月日（周三）课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及c312活动时间和注意事项、月日（周二）下午（第二节课或者时间待定）由班主任组织开展种d312植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出份优秀作品，期末进行e3颁奖和展示（时间待定）各班在号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、3o12手抄报评比活动，本周

六、周日（315—316日）

一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，

三、

四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报周一各班收齐后统一交到少先大队绘画、手抄报各评出一二三等奖、我给小树写写诗4结合植树节各项活动，年级各班组织学生写一段话年级各班组织1—23—6学生写几首儿童诗，并与月日（周二）之前交与大队部，由大队部负责每班312评选出篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）2

六、说明及注意事项、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术1支持，后勤处提供物质保障、各班的花卉由学校统一采购

2、各班种植实践活动所需要用到的工具有锄头把、小铲子把、浇水壶3215个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于号之前准备完成

610、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责4主办单位旅游外语学院学生会承办单位组织部年月号20xx3x阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情月日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，312同时也使全院师生感受到盎然的春意绿色有限，爱心无限宗旨公益时尚、公益生活主题许美好愿望、献绿色爱心美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木三月十四日中午12:00^13:30

一、二食堂前利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代1由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到

一、二食堂门口2又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好3由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合4活动内容让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著、注意事项5）宣传时和大家讲明捐书的目的a）要登记清楚共捐出多少本书b月日中午以班级为单位，打扫自己的包干区32112:30^13:30月日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一312点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动

一、活动目的了解树的知识

1.进一步了解树与人类的关系

2.提高学生的保护责任感

3..增强爱护树木的能力4

二、行动口号行动起来，争做护绿小使者

三、活动时间20xx3o11-----------20xxo3o14o

四、活动内容成立领导小组全体领导、班主任

1.开展系列活动

2.（）围绕爱树，进行树类知识讲座（班主任，讲课稿份）12

（2）学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动（）制作绿化心愿卡3

（4）.大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）校级“环保小卫士”评选选拔方式各班级推荐名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选1出校级“校园环保小卫士”评选时间月日（周三之前）316评选的要求每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内根据成绩评定校级“校园环保小卫士”“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展1拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动各班级负责自己班级卫生区内植物的认养本活动于月日进行评选

3182.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周

六、周日（312-3o13日）

一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，

三、

四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报周一各班收齐后统一交到少先大队绘画、手抄报各评出一二三等奖各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动交流相关您所知道3o的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传活动要求爱护环境卫生，不乱丢垃圾

1.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地

2.节约资源，不随便浪费水、电

3.积极参加各项有意义的绿化、环保活动

4.

一、活动主题贡献力量，奉献绿色，收获希望以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动

二、活动背景截止到年，中国森林覆盖率仅为队占世界森林覆盖率的人均20_

18.2160%;森林面积公顷，不到世界平均水平的居世界第位;人均森林蓄积

0.1321/4,

1349.421立方米，不到世界平均水平的除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的1/6冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩！

三、活动目的增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力

四、活动对象—大学全体学生

五、活动时间地点月日点半至点一区食堂门口3111113

六、活动安排在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆；

1.制作板介绍有关植树节的知识，普及环保知识；

2.kt发放宣传单；

3..现场准备一“绿色寄语”板，请同学在上面写上植树节标语；4kt.征集环保建议在登记表上登记；

5.在活动结束后评选出条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝650室来领取

七、活动经费种子元;盆栽元/盆;横幅元;板元/块;水笔一盒;花盆2050*

4.520kt2*1530*2元/只；便签两本

八、人员安排基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日点半之前完成；10广策部购买种子盆栽和宣传工作（包括两张板和一条横幅）;tk文体部购买活动所需的水笔、标签等用品；具体事项由各部长安排以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。