消防安全教育月主题活动策划方案

消防安全教育月主题活动策划方案消防安全教育月主题活动策划方案「篇一」为认真吸取因消防引发的火灾事故教训，坚决贯彻落实国务院和省委、省政府领导的重要批示精神，坚决遏制我乡群死群伤等恶性火灾事故的发生，根据县政府的安排乡政府从即日起至20xx年6月1日，在全乡范围内开展消防安全专项整治行动特制定方案如下

一、工作目标集中开展人员密集场所、易燃易爆场所、在建工程工地、消防车通道场所专项治理，全面排查整治火灾隐患，实现“三个确保不发生”目标确保不发生较大以上火灾事故；确保不再重要场所、重要节点发生有影响的火灾事故；确保不发生因监管不到位而导致亡人火灾事故

二、组织领导乡政府成立全乡消防安全专项整治行动领导小组组长乡长副组长副乡长成员政府各部门负责人及各单位负责人

三、整治范围及内容

（一）人员密集场所整治内容

1、未依法取得有关消防行政许可，投入使用和营业的；

2、消防设施设备不到位、为保持完好有效、消防控制室未落实管理制度以及值班人员不会操作自动消防设施、不熟悉火灾等紧急情况处置程序的；

3、未落实固定消防设施定期检查、检测、维护保养制度的；

4、疏散通道、安全出口、消防车通道设置不符合标准要求以及被占用、堵塞、封闭的，安全出口数量不足达不到人员疏散要求的；

1、游戏《指五官》教师说鼻子、鼻子、嘴巴或眼睛、耳朵、鼻子请幼儿依次指嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用

2、讲述《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险

1、阅读幼儿用书第40—41页，或播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》提问明明睡觉的时候在偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？这样做对吗？为什么？

2、小结把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险

3、引导幼儿说一说怎样做才能让五官避免伤害

1、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？

2、进餐和吃水果的时候要注意什么？

3、入园时不能带什么？午休时不能玩什么？

4、阅读幼儿用书第42—43页简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？

5、小结笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐、吃水果的时候不大声说笑，不然小饭粒等容易进入气管；早上入园乐意接受晨检，不带小物品入园；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，也要及时告诉老师消防安全教育月主题活动策划方案「篇八」1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日一般情况下，各地方在此基础上，将每年3月最后一周定为安全教育周，从安全教育日开始往后一个月，则为安全教育月这其中，安全教育□是国家法定的，安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为，而安全教育月更是各地规定的时间都不一样设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长自1996年起，“安全教育日”主题分别是:1996年“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”1997年“交通安全教育”1998年“注重防范，自救互救，确保平安”1999年“消防安全教育”20xx年“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”20xx年“校园安全”20xx年“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”20xx年”大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”20xx年“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”20xx年“增加交通安全知识，提高自我保护能力”20xx年“珍爱生命，安全第一”20xx年“强化安全管理，共建和谐校园”20xx年“迎人文奥运，建和谐校园”20xx年“加强防灾减灾，创建和谐校园”20xx年“加强疏散演练，确保学生平安”20xx年“强化安全意识，提高避险能力”20xx年“普及安全知识，提高避险能力”20xx年“普及安全知识，确保生命安全”20xx年“强化安全意识，提升安全素养”20xx年3月20日是第二十个全国中小学生安全教育20xx年xx月xx日，学校围绕教育部今年确定的活动主题“强化安全意识，提升安全素养”，为认真贯彻落实教育部、市、县教育局通知要求，结合乐教发20xx55号《乐至县教育局关于认真开展好第20个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》文件精神，学校决定在全校组织开展“安全教育日”主题教育活动特制定以下实施方案

一、活动目的有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力

二、活动主题强化安全意识，提升安全素养

三、活动时间20xx年3月17日——4月10日

四、活动安排

1、在校园悬挂横幅“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”

2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等

3、主题班会重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范〃六灾〃教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力

4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动；向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改

5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离

6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照〃五定原则〃定人员、定时间、定责任、定标准、定措施抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞

7、少先队代表国旗下讲话“珍爱生命，安全第一”

8、组织一次饮食卫生安全检查，及教育活动

9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动竞赛时间为20xx年3月31日一H月30日政教处要充分发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生参加竞赛，并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会”，让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动

五、活动要求

1、要充分利用校园内各种形式，大力开展“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围

2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效

3、各班要借此契机加强对本班的安全教育，不留安全盲点

4、活动结束后，将开展第20个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结（附图片）报教育局学校安全管理股

5、擅自扩大防火防烟分区、破坏防火防烟分隔的，违章用火、用电、用油、用气以及在有可燃性气体散发场所使用明火做饭的，大量采用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料装饰装修的，疏散走到两侧和安全出口附近采用影响疏散的反光镜面、玻璃等材料装饰装修的；

6、存在生产、经营、储存和住宿合用的“三合一”、“多合一”场所的，建筑外墙、门窗上设置广告牌、铁栅栏等影响逃生和灭火救援障碍物的；

7、未依法开展消防安全提示、员工培训流于形式、未组织开展灭火疏散演练的

（二）易燃易爆场所整治范围化工企业、加油站及小化危场所等内容

1、未依法经过相关行业主管部门验收，特种设施设备未经过各类安全检测的

2、选址不符合规范要求的，设置在人员密集场所、地下建筑和居民住宅区内的，与居民住宅区及其他重要公共建筑防火间距达不到规范要求的；

3、生产工艺、装置设备和储存设施、储存方式不符合防火防爆及防止跑、冒、滴、漏等安全规定的；

4、疏散通道、安全出口、消防车通道设置不符合规定或被占用、堵塞的

5、固定消防设置及冷却装置未保持完好有效的，灭火冷却用水、泡沫液储量不能满足灭火及冷却需要的，各类灭火器材数量、型号不符合规定的，防雷和防静电设施不符合规范要求的；

6、未建立符合规定的各类安全制度、操作规程的，防护措施落实不到位、未在重点部位设置安全警示标识的，重点工种操作人员未经过专业培训的，未制定灭火及应急疏散预案并开展演练的

（三）在建工程工地整治范围包括新建、改建、扩建和外墙改造、室内装修工程等内容

1、未经消防设计审核或备案动工的，未经消防验收或备案投入使用的；

2、施工、监理单位不具备相应资质的，建议、施工及监理单位违法降低施工质量的；

3、施工现场消防安全责任制不落实、安全制度不健全、安全管理不到位的；

4、未设置临时消防水源、消防器材、疏散通道、消防车通道及救援场地的；

5、施工人员宿舍设在施工作业区或设置不符合安全标准的；

6、电（气）焊等特殊工种人员未经过消防安全培训的，未制定落实动火管理制度的；

7、外墙施工采用聚氨酯泡沫、彩钢夹心板等易燃可燃材料的，违章搭建影响建筑物防火功能的

四、工作措施及要求

（一）加强领导，明确责任各单位要按照单位全面负责、群众积极参与的原则，加强组织领导要建立工作责任制，细化工作方案，明确工作机构和人员职责，量化工作任务

（二）定期研判，强化调度专项行动期间，各单位要分阶段对行动情况进行小结，要认真分析研判本部门、本行业消防安全形势，针对突出问题和薄弱环节，采取有针对性的工作措施

（三）广泛发动，严格执法各单位要把法律赋予的职权用好、用足、用到位，从严整治火灾隐患，严厉打击违法违规行为对疏散通道、安全出口数量不足或者严重堵塞不具备安全疏散条件的，建筑消防设施严重损坏不再具备防火灭火功能的，要依法予以临时查封；对易燃易爆危险品场所与居住场所设置在同一建筑物内，或未予居住场所保持安全距离的，要依法责令停产停业；对施工工地员工宿舍与作业区未分开设置的，经责令限期改正未执行的，要依法责令停止施工消防安全教育月主题活动策划方案「篇二」活动目标

1、通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项

2、能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由

3、培养幼儿敏锐的观察能力

4、探索、发现生活中的多样性及特征

5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性活动准备

1、小男孩和小女孩玩偶，餐车，汤锅

2、点心人手一份

3、教学挂图和幼儿用书活动过程

1、谈话导入活动教师1小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗？在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢？2在幼儿园里吃饭要注意些什么呢？幼儿自由讲述自己知道的注意事项

2、幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项1教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西2教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅3教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友

3、观看教学挂图，对图片中的行为进行判断，进一步巩固进餐的教师1这里有一些小朋友，他们在吃饭我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么？2你知道吃饭的时候还要注意些什么吗？什么事会发生危险，是不能做的？

4、组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识教师老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全消防安全教育月主题活动策划方案「篇三」安全教育主题班会策划方案范例

一、班会主题校园安全应从你我做起校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕

二、班会目的让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全

三、班会对象自动化XXXX班

四、班会时间20xx.x.xx五班会地点X栋XX教室

六、班会流程团支书和组织委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对其中班长XX、团支书XX、组织委员XX、XX,发表自己的想法，总结如下第

一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的.重要性和紧迫性若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然第

二、要注意寝室安全同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带（其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施）第

三、在各项运动中要注意运动安全上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤第

四、要注意食品卫生安全建议大家中午最好都在学校食堂就餐第

五、要注意教室的安全学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑还有要节约用电，教室无人时要及时关灯

七、班会总结学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”消防安全教育月主题活动策划方案「篇四」校园安全教育周主题班会活动策划方案范文活动内容及过程举案例，营造气氛

（一）班主任开场白人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我然而，事实往往是残酷的请同学们展示搜集资料，告诉大家危险，究竟离我们有多远？

（二）危险，距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况

（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因班主任归结各类安全隐患交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等

（四）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛一增强安全意识，学习安全知识介绍火灾脱险、溺水救护等知识

2、班主任强调平时行为规范

（1）课间文明休息，不追逐推操，不摸高，不攀爬门窗、扶栏

（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让

（3）举止文明，宽容对人

（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动

（5）校内不骑车放学回家规范坐车、文明骑车

（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩

（五）班主任小结希望能通过这次活动进一步增强我们的.安全意识和自我保护意识让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!活动效果及反馈这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用消防安全教育月主题活动策划方案「篇五」

一、活动背景在消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾让火灾远离校园，远离家庭创设舒的校园、庭环境

二、活动目的深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展119消防日主题活动

三、活动意义

（1）宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全意识

（2）避免火灾发生，共创平安和谐校园、家庭

四、活动主题认识火灾、学会逃生

五、活动内容

（一）消防知识普及

1、宣传

（1）宣传日主题宣传横幅

（2）黑板报宣传

2、消防日知识讲座

（二）消防器材演练体验

（1）讲解灭火器的使用方法2灭火器3具，由同学们现场体验3所需物品灭火器、稻草、湿毛巾

六、后续工作

1、对此次活动进行总结，并写出书面总结、报道

2、主要负责人员对此次活动进行内部总结，就活动中工作的良好和不足之处进行讨论，总结经验教训，以便以后活动安排的更加完善

3、虚心征求广大师生对于活动内容和形式的评价，为以后活动提供指导

七、活动备案记录对这次宣传活动做好会后的材料保存与存档工作，方便以后查找，为以后活动和项目做好借鉴准备消防安全教育月主题活动策划方案「篇六」活动目标

1、培养幼儿的自我保护意识

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走

3、知道在发生危险时如何自救

4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决活动准备

1、图片1幅

2、儿歌《陌生人》活动建议

一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容提问图片上有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手教师进行小结小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她

二、学习儿歌《陌生人》

1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏

2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听

三、引导幼儿讨论陌生人为什么会送礼物个小朋友？我们为什么不要陌生人的东西？引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗附儿歌陌生人陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不去陌生人送礼物，我不要陌生人来敲们，我不开消防安全教育月主题活动策划方案「篇七」活动目标

1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险

2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时，知道及时告诉大人

3、培养幼儿敏锐的观察能力

4、学会自我保护

5、加强幼儿的安全意识活动准备多媒体教学资源《危险的小圆珠》活动建议。