2023秋季开学疫情防控工作方案十一篇

秋季开学疫情防控工作方案2023为指导学校做好秋季学期新冠疫情防控工作，压实学校防控工作责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案

（一）开学前工作

1.加强师生教育引导工作通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力；建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有聚集性疫情地区

2.做好假期疫情信息统计全面了解和掌握师生假期动向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情波及省市重点地区旅居史，特别是中高风险地区人员，要积极配合核酸检测、隔离管控等措施开学前15日，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班要严格按要求建立管理台账

3.做好校园消杀和隐患排查开学前对学校环境和空调

（一）开学前工作

1.加强师生教育引导工作通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区

2.做好假期疫情信息统计全面了解和掌握师生假期动向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情波及省市重点地区旅居史，特别是中高风险地区要积极配合核酸检测、隔离管控等措施开学前15日，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告；各班要严格按要求建立管理台账

3.做好校园消杀和隐患排查开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风开学前一周严密组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备

4.认真做好教学准备工作准备好疫情防控所需物资与场所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学

（二）入校时管理

1.实行封闭管理实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温

2.登记排查入校提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作

3.做好报到工作开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测,无任何异常方可进入

（三）入校后管控

1.实施师生体温晨午检制度加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验

2.持续做好卫生防疫工作每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护

3.做好学生健康宣传教育各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手

4.加强饮食卫生安全管理加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”做好餐余垃圾的清理、分类和投放加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩

5.开展健康教育与技能培训学校应当将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护通过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力

6.加强教职员工和学生心理支持疏导关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊

7.做好师生缺课缺勤登记实施因病缺课缺勤登记、追踪制度因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课8,科学合理安排人员活动在保证疫情常态化防控要求的前提下，组织一定规模的集体活动引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力重点工作提示U!

（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施

（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医

（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医

（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明

（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置

（六）深入开展校园爱国卫生运动加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒加强垃圾分类管理,日产日清

五、几点工作要求一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险和隐患二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切实发挥先锋模范作用学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态,及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报三是全体教职工带头弘扬正气，对违法违纪违规行为坚决予以抵制；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测点进行核酸检测，开学备查年秋季学期新冠疫情防控开学工作方2023案为贯彻上级有关部门工作部署，落实上级部门的相关工作要求，加强秋冬季新冠疫情防控工作，积极应对疫情传播,落实学校疫情常态化防控主体责任，确保2023年秋季学期学校顺利开学、平安开学，我校根据实际情况特制定本工作方案

一、指导思想全面落实关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署，统筹推进教育系统疫情防控和2023年秋季学期开学工作，确保顺利开学、平安开学

二、主要原则

（一）坚持“三个实”，确保组织到位切实提高站位切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把上级部门决策部署落实到位务实开展依法防控严格执行疫情防控和应急处置法律法规，加强风险评估，依规审慎决策，严格依法实施防控措施扎实加强组织领导，学校各部门负责人必须靠前指挥、坚守岗位，走在前、于在先、做表率，把抗击疫情作为考验、锻炼、培养干部和检验基层支部成果的重要契机，把投身防控疫情第一线作为守初心、担便命的试金石和磨刀石

（二）落实“三个要”，确保安全稳定开学要经过审批在上级相关部门同意开学的时间节点前，任何学校不得擅自开学在此期间，未经上级部门批准，所有校外培训机构不得擅自开展任何形式的线下培训活动物资要保障至I位千方百计准备学校的防护物资，确保开学后各类防护物资有保障措施要全面落实本地本校防控工作应急预案、学生晨（午、晚）检制度等相关制度要全面落实到位

（三）执行“三个分”，确保开学有序按省统安排,分类、分地、分段“错峰错时开学”制定“一校一策”开学疫情防控实施方案

三、重点工作我校根据上级部门发布的开学时间，将开学工作具体落实到开学前的“八做好”和开学后的“十一加强”

（一）开学前

1.做好防控体系在各地防控办统领导下，建立疫情联防联控工作体系我校将成立应对疫情防控工作领导小组，建立校内防控三级网络体系，明确及卫健、疾控等有关部门责任，对开学准备工作统领导、统指挥、统行动特别是落实开学工作属地责任和学校主体责任及主要负责人“第一责任人”责任强化省级统筹，市（州）负责，制定错时错峰开学方案学校书记、校长任组长，学校领导班子、相关部门负责人为成员,全面负责学校疫情防控工作的组织领导和检查督办学校书记、校长为疫情防控工作第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作责任人建立学校、年级、班级三级防控工作网络体系

2.做好制度完善我校将提前制定新冠疫情防控工作制度，如健康状况排查制度、校园封闭管理制度、晨（午、晚）检制度、因病缺勤病因跟踪登记制度、环境卫生检查消毒制度、校园安全保障制度、信息上报制度、疫情处置制度等特别要制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练

3.做好师生摸排我校在放假之前巳经要求所有师生暑假期间不得出省，同时要求各班主任老师跟踪摸排班上所有学生，掌握每一名学生的健康状况以及人员接触情况，摸排跟踪所有师生开学前14天生活轨迹和健康状况，若有因特殊原因出省的师生，开学前须作核酸检测证明，并将检测合格证明交由学校备存;做好健康观察，对有发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作

4.做好重点管控加强对学校师生的行踪排查，对因特殊情况出省的师生,要检测体温，登记流动去向对有异常反应的教职工要及时采取重点防控，严禁师生违反疫情防控规定私自外出，或发表不实、不当言论严禁不配合疫情调查、疫情检测、隔离观察等工作开展的现象

5.做好物资储备我校已提前做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、体温枪（计）、消毒剂等防控物资需求测算、储备，确保开学时各项疫情防控物资能得到保障特别要确保校医防护服、护目镜等到位依靠卫健、防疫、应急等部门，开学前对学校系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风开学前一周严密组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备

4.认真做好教学准备工作准备好疫情防控所需物资与场所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学

（二）入校时管理

1.实行封闭管理实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温

2.登记排查入校提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账,做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作进行全面彻底清洁，教室开窗通风

6.做好隔离准备根据学校实际情况，我校将设立位置相对独立的（临时）隔离室明确防疫工作程序和防控物资便用规范，明确测温、消毒等工作开展的具体要求发现有发热状况出现时，先将发热患者进行隔离，值班人员立即上报给分管领导，分管领导上报校长，联系相关防疫人员进行检测核查

7.做好封闭管理校园实行划区划片管理，减少人员流动严格管控学校校门，严格控制外来人员进入校园，切实做到未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份、查验健康码和行程码、检测体温，对发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理

8.是做好联防联控我校在当地疫情防控部门统指挥下，有序开展疫情防控同时加强与卫健、疾控部门密切联系，获取专业指导

（二）开学后

1.加强入校时管理严格管理入校通道，严格学生体温监测，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员佩戴口罩和一次性手套，完善坚持“日报告”“零报告”制度重点监测教职员工和学生发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍等疑似传染病症状对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验

2.加强校门进出人员把关一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园学校原则上实行封闭管理，师生进出校园要严格登记并测量体温在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理每日到校师生全部接受不少于2次的体温检测

3.加强聚集管理我省目前处于低风险地区，可不必佩戴口罩上课时师生保持相对安全距离，原则上不要求统收集试卷、作业本等,不随意调换学生课桌位合理安排人员活动在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离医护人员必须穿好防护服，戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等学生不得参加各类社会机构举办的比赛、展示、评比等大型活动和考试等

4.加强卫生管理妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤加强物体表面清洁消毒，操作人员应当采取有效防护措施全面开展校园内环境清洁整执行动，彻底清除各类病媒生物孽生环境加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所定期消杀和通风换气在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所配备足够的洗手设施，并确保运行正常引导教职员工和学生做好手卫生工作，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、便用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要冼手采用正确洗手方法用流动水和冼手液洗手，也可用免洗手消毒剂揉搓双手，加强垃圾分类管理

5.加强食堂管理加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐，减少交谈加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复便用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”做好餐余垃圾的清理、分类和投放加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度食堂工作人员工作期间应必须全程佩戴口罩加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查采取错时用餐严格餐（饮）具的清洁消毒，师生严格按照食堂管理人员安排的时间就餐，各时段值班人员按照安排在相应时段招呼管理好学生

6.加强住宿学生管理对于住校生，原则上实行校园封闭管理，在疫情常态化防控期间可定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生宿管人员实行24小时值班制度，所有行政值班人员全天候在岗，负责学生进入宿舍实名验证并进行体温检测加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入学校疫情防控应急演练方案为做好新冠疫情防控工作，提高防控水平和应对能力,坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗“，保障师生顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情况，特制定本方案

一、演练检验我校突发公共卫生事件应急工作准备情况检验全校突发公共卫生事件应急组织、指挥协调能力检验我校对传染病疫情应急处置工作程序及技术要求的掌握程度，重点在应急响应能力、消毒、个人防护等方面

二、演练人员全体教职工、卫生院

三、演练时间、地点时间2023年X月X日下午3:00地点学校演练组织保障

1.成立疫情应急演练小组组长校长（总指挥）副组长:XXX组员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任

2.演练保障现场拍照XXX现场录像:XXX小学疫情防控应急演练方案宣传XXX、XXX

3.物资保障组:XXX、XXX

4.现场消毒组:XXX、XXX

五、演练前准备

（一）做好演练前防控物资准备由XX负责

（二）召开疫情演练布置会由XXX副校长对全体工作人员进行培训演练注意事项根据演练内容，确定各项工作的责任人，做到定人，定岗、定责、定措施，圆满完成本次演练

（三）开展安全教育，参加演练人员在演练中应注意安全，避免发生各类安全事故

六、演练内容

（一）内容一以学生上午上学为背景，主要围绕晨检内容进行为避免学校门口发生拥堵和聚集状况，学校实行错时上学，分年级分时间入校，设计新的新入校园的路线，在校门口设置隔离栏，能有效的把控人员分流学生在疫情值班人员的指引下有序入校学生进入校园之前，必须经过值日老师的体温枪检测体温，学生体温合格，方可入校若学生体温出现异常，值日老师则需将该生带到校门口隔离处，由另一值日老师用腋下水银体温计复测体温，询问该生的流行病学史，确认是

37.3以上，由检测老师电话给家长来接送去卫生院进一步检查

（二）内容二学生体温正常进入学校，在校道及楼道有序活动间隔

1.5米以上，安排值日老师维持学生秩序

（三）内容三学生进入班级直接坐到自己地位置上上课时，师生都戴口罩上课时发现一名疑似新冠学生，校领导接到该班老师报告后各项应急程序和处置措施启动应急预案后的响应程序；疑似学生处理；现场指挥调度；疫情汇报；疑似学生病例的医疗救治

（四）内容四错峰放学各班按学校的放学时间进行错峰放学科任老师组织好学生放学，按年级和班级分批次错时错峰放学值日领导及值班教师、保安维持秩序

（五）内容五场地消毒消毒组立即对患病学生到过的教室、厕所、健康观察室等场所进行消毒

七、疫情的发现与报告

1.演练要点校领导接到疫情报告后，按照相关规定和要求用电话向有关部门报告，并启动疫情应急方案

2.演练要求⑴工作程序井然有序；⑵人员到位及时；⑶信息传递准确；⑷物质准备要充足

3.演练要点启动应急预案,建立指挥系统机构

八、总结校长对本次演练进行总结讲话秋季开学疫情防控工作方案为全力做好疫情防控工作，保障师生平安返校，维护防控期间校园稳定和教学秩序，根据上级相关文件，并结合我校疫情期间开学指南，制定本方案

一、前期工作安排学校成立以校长为组长的开学疫情防控工作领导小组,总体负责开学前物资准备、师生疫情监控、宣传教育、舆情掌握等各项工作按照上级文件规定，做到

（一）开学时间要在取消重大突发公共卫生事件一级响应之后，根据疫情防控形势，按上级部门统安排的时间执行,绝不提前或延后

（二）严格按要求配备标准化卫生室，按需设置3间隔离教室、1间医学隔离观察室、3间隔离宿舍开学前将再次对校内环境进行全面隐患排查、卫生清洁和无死角消毒（责任部门政教处、总务处、医务室）

（三）继续采购疫情防控所需物资，包括防护口罩、红外体温监测仪、防护服、消毒液等防控物资，确保开学前物资储备到位全面检修校园公共场所（供水处、食堂、厕所等）水龙头、下水道，要对所有饮水设备里的水进行更新（放掉旧水），配备足够的洗手液或肥皂（责任部门总务处）

（四）全体教师从即日起，做好每日体温检测，自觉在家隔离14天，有情况及时报告，外地教师和外出教师在返回XX时，要乘坐私家车返校，不得乘坐公共交通工具，若无私家车，联系学校派车去接（责任部门办公室）

（五）全体学生从即日起非必要不外出，如实记载学校要求的体温检测表并记录假期行动轨迹，开学时将统上报（责任部门年级组、医务室）

（六）学校各部门根据疫情实际及时调整制度和完善工作方案，并跟踪落实现己制定完善《关于新冠疫情防控实施方案》、《突发公共卫生事件应急预案》、《疫情防控消毒方案》、《疫情防控餐饮保障方案》、《疫情防控学生宿舍实施方案》、《师生晨检午检制度》、《因病缺勤登记追踪制度》、《休复课制度》、《疫情防控安全工作方案》、《图书馆防控实施方案》、《实验室防控实施方案》等（责任部门相关部门）除此，在开学前，继续有序组织好目前已经开展的线上教学活动线上教学、线上答疑和作业辅导相结合，做到“停课不停学”提前做好相关课程规划安排，确保开学后高质量开展课堂教学，圆满完成学年教学任务（责任部门教研室、年级组）

二、开学入校部署

（一）开学顺序安排根据省、市、县要求的“四预先”原则进行教师在学生正式返校前提前一天到岗；高中先于初中开学；高三年级先于高一二年级开学；食堂、宿舍、实验室、供水处等教学与生活设施提前两天正常运行

（二）师生返校要求

1.按照《疫情防控期间师生返校须知》要求，提前告知师生相关事项整理返校健康检测记录、假期行动轨迹、自备口罩、体温计等防护用品；返校时佩戴口罩；不乘坐公共交通•，若体温超过

37.3C,暂时不要返校，继续居家观察休息，坚决杜绝带病上班和上学

2.严格执行《疫情防控期间师生进出门管理制度》师生开学返校第一天将分班级、分时段，进门前自觉接受体温检测，体温正常进入校门，若体温超过

37.3°C,劝返回家观察休息，必要时到医院就诊疫情防控期间除我校师生外,禁止外来人员和车辆入校

三、开学后具体要求

（一）日常卫生保健和管理

1.学生管理佩戴口罩入校；严格落实晨午检制度，以班级为单位,早晨

705、中午230两次检测，并如实登记，每次检测后，班级负责人将检测登记表交年级组，年级组分类整理后及时交回校医务室检测如有异常情况严格按照入校防控流程执行初步拟定住校生返校后实行全封闭管理，疫情未解除期间休息日暂不离校，年级组统管理上自习（责任部门教导处、政教处、年级组、医务室）

2.教师管理要严格落实教职工每日两次体温检测制度，强化考勤制度，对缺勤的教职员工逐一登记，并立即取得联系，查明缺勤原因，年级教师报教导处；处室人员及临时人员报办公室（责任部门检查室、年级组、教导处、办公室）

3.教室管理

3.做好报到工作开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测,无任何异常方可进入

（三）入校后管控

1.实施师生体温晨午检制度加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验

2.持续做好卫生防疫工作每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤清洁消毒人员在配学生座位间隔最大化；消毒通风工作严格按照《疫情防控消毒方案》进行；学校将定点配备防护垃圾箱，对使用后需要扔弃的口罩等防护物品实行统收集专门处理，防止二次污染（责任部门年级组、政教处、总务处）

4.上下学管理教职工和走读学生上下学全程佩戴口罩，采取骑自行车、步行或私家车接送等方式，不乘坐公共交通工具；放学后第一时间回家，不集聚、不访友、不去流动地摊和饭店就餐

5.宿舍管理加强卫生内务和纪律管理，在宿舍期间不串寝、不集聚，分段洗漱；楼管和保洁员严格做好宿舍的卫生清理和消毒工作，确保上午九点、下午三点半开始入舍消毒（责任部门政教处、年级组、医务室）

6.食堂管理做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作做好食堂的卫生、通风和消毒工作；严禁采购食用野生动物采取分散、分时段用餐方式，不交流，尽量一人一桌（责任部门总务处）

7.工作场所管理做到办公室、功能室每天消毒和通风除正常教学所需功能场所（教室、实验室、信息技术教室、音乐美术教室）外，其它场所一律不组织学生进行各类集体性活动；所有场馆不对校外人员开放（责任部门总务处、政教处、教导处）

（二）教育教学组织管理

1.教学准备教研室做好教师教学任务下达，各年级制定好班级课表和教师课表，教研室检育教材及教师用书准备情况，及时联系新华书店，提前将未发的教材准备好；教导处提前检修各班多媒体设备，确保开学正常使用（责任部门教研室、教导处、年级组）

2.课程安排教研室提前谋划延期的教学计划调整，并有针对性地修订教学计划，指导教师调整好教学进度，以便与前期线上教学内容充分对接；各备课组要充分调研学情，认真评估学生在线学习情况和效果，并根据评价结果，在学生返校后增补必要的线下学时或针对性的调整教学内容，保证教学效果和人才培养质量（责任部门教研室、年级组）

3.组织上好开学第一课通过疫情防控主题班会、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育，上好开学第一课；结合全一疫情防控工作，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍爱生命、热爱祖国（责任部门政教处、年级组）

4.组织好学生参加体育锻炼认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对新冠的抵抗能力（责任部门教导处、年级组）

5.禁止开展与参加大型集体性活动疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、讲座、比赛等；不安排教师外出参加大型教学、教研等活动，不安排学生外出参加比赛等活动涉及到学校、年级会议和学科教研活动，在疫情未解除前，一律通过视频会议（钉钉群或会议平台）方式进行

6.开展心理健康教育根据《抗击疫情心理疏导方案》，主动开展心理健康教育，重点做好毕业年级学生的心理疏导工作，消除学生因升学、疫情等产生的心理焦虑，保持乐观的心态（责任部门政教处、年级组）

7.家校合作开学后，班主任主动搜集、家长主动反馈学生在家的学习、生活和健康状况，完善家校合力育人机制（责任部门年级组、教导处）在上下开展疫情防控工作的关键阶段，我校高度重视,开学在即，学校实行统领导、统指挥，以最大决心、最严措施、最大努力，保证各项疫情防控工作落到实处，以“守土有责、守土尽责、守土负责”的态度全力做好疫情防控工作，确保学校各项工作有序进行，保障师生安全健康学校开学疫情防控应急演练方案生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置能力，严防新冠疫情的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课提供坚实的保障，结合我校实际，特制定本方案

一、演练时间2023年X月X日1400T700（暂拟）

二、演练场所校门口、班级、食堂、宿舍

三、演练目的和要求

1.提高学校疫情防控的应急处置能力，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性

2.落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高我校全体工作人员快速反应和应急处理能力，确保突发事件得到及时有效处置

3.全体参加演练的人员要积极配合本次演练工作，对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导U!

1.制定演练方案拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案

2.进行集体培训1）强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练方案并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告2）对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效

3.演练物资准备准备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等

4.进行预演练按照演练方案，根据职责分工，各相关部门人员模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案

5.成立应急演练领导小组1）组长XX（负责统调度，现场指挥，对重大问题进行决策）副组长XXX（负责现场调度、秩序维护、后勤保障、演练效果评估等工作）2）成员各班任课教师、班主任（负责协助组长、副组长的工作需要，负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪，对隔离进行医学观察学生进行心理疏导）3）体温测量人员XXX（负责全校师生晨午检、教学过程中体温测量和记录）4）秩序维护人员XX、XX（负责维护早、晚上放学时家长和学生的队伍排列）5）现场消毒人员XX、XX（负责对进入校园的师生、物品进行消毒，按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录）6）疫情防控人员XXX（疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查）7）联络上报人员XX、XXX（负责出现疫情后，及时联系社区、疫情治疗定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作）

五、进行实战演练场景1学生入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要1）在学校门口铺设消毒地垫、拉好警戒线，在地上每隔一米划上红线2）实行分时间段入学一班14:00到校、二班14:203）早晨学生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分两条通道排队进入学校4）每条通道的检测人员（XX、XXX）在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测，消毒人员（XX、XXX）对学生鞋底、书包、行李箱等物品进行消毒5）体温正常、无其他症状者，有序进入学校登记人员（XX、XXX）到宿舍（责任人XXX,XXX）o6）体温异常的学生由专人带至隔离区，送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测同时将此生经过的通道消毒并封闭（责任人XXX）0场景2进入班级体温检测演练1）早上学生进入班级之前由班主任（XX,XXX）进行体温检测，学生间隔1米在班级门口排队等待，班主任老师戴好口罩和一次性手套，依次对每个学生进行检测2）班级门口设有酒精消毒液，每个体温正常的学生进入班级前用洗手液进行手部消毒，进入教室等候上课3）当检测有学生温度异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系疫情防控人员，并带其到观察室，由校医对其再次进行水银温度计测量体量场景3晨午检演练1）在学生上交健康卡的基础上，每天进行晨检、午检，对缺勤学生进行电话跟踪，了解其具体情况2）在午餐前，学生坐在座位上由班主任依次为学生进行测温并做详细记录，如发现异常情况，联系疫情防控人员将学生送至观察室，通知消毒人员进行班内消毒，并把其他学生转移至零时教室场景

4、学生上课时演练1）上课时突然有学生不舒服，老师迅速拿出卫生箱里的一次性手套戴好，手持测温枪，对学生进行体温测量，经测量为

37.8°Co2）老师为该生戴好一次性手套，帮他收拾好书包，将他带到走廊进行隔离与此同时，拨打电话通知班主任、疫情防控人员3）疫情防控人员马上把该生带到观察室，并对该生情况进行询问校医对该生再次进行体温测量4）班主任组织班上其他学生转移至零时教室，消毒人员对班级进行全面消毒，开窗通风场景5学生就餐时演练1）学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排1100——1120七年级;1125——1145八年级;1150——1210九年级；1215——1235教职工2）师生就餐时须佩戴口罩，教师带学生进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头消毒液洗手（责任人XXX、XXX）3）分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上体温人员（XX）对学生进行体温检测体温异常者按照异常情况处理4）食堂分发套餐，学生间隔在1米排队取餐，即取即走5）实行分区用餐，到餐位坐下吃假的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开就餐位子间隔在1米以上，实行错位就餐就餐中不交流、少说话，避免交叉感染（责任人XXX、XXX）o6）用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩假菜倒进泪水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶7）用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒场景5宿舍中体温异常情况演练1）学生进入宿舍时间隔1米排队，宿舍管理人员（男生XXX,女生XXX）对每个学生进行体温测量，体温正常进入宿舍2）晚上宿舍管理人员对学生进行体温测量，发现有学生体温异常，马上报告值班疫情防控人员和班主任3）值班疫情防控人员将该学生带到观察室，由校医进一步排查班主任到观察室对该生进行安抚宿舍管理人员对留在宿舍里的学生进行安抚，等待下一步指令场景6周未放学演练1）把好离校关，周未放学后，为避免学生和家长大面积XX接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学时间安排1530一班，16:00二班2）学校在校门口的空地上对每个班级进行区域划分，班级与班级的距离在5米以上，每个班级放学时到自己对应的区域3）放学时各班级按照规定时间准时放学，班主任严控时间点，将学生有序送至校门口的接送点，每个班级确保学生安全4）放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集场景7疫情确诊后处置演练1）发现学生体温不正常时由疫情防控人员带到观察室,由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测测量后体温还是不正常2）由校医将该生转到隔离室，并通知班主任、疫情防控人员班主任通知学生家长，并对该生进行安抚疫情防控人员对该生情况进行询问了解登记3）家长到达学校后由家长自驾接该生去医院就医；如制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护

3.做好学生健康宣传教育各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手

4.加强饮食卫生安全管理加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”做好餐余垃圾的清理、分类和投放加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩

5.开展健康教育与技能培训学校应当将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护通果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用车辆将其送往定点医院发热门诊4）家长通知班主任确诊为是新冠疫情，班主任立刻通知学校疫情防控领导小组领导小组迅速启动应急处置流程,相关人员迅速进入岗位，按照其职责分工开展相关工作5）班主任通知全班其他学生十四天内在家隔离，班主任和其任课老师也在家进行十四天隔离班主任做好学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导6）消毒人员对教室开窗通风，用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为为200-500ppm进行喷洒，公共场所进行全面消毒宿舍管理人员对该生宿舍、公共区域进行全面消毒7）对该生在校园内接触过的人员进行全面排查，确定密切接触者，并对这些人员进行体温测量，十四天的隔离观察8）告知全校师生真实情况，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准

六、反思与改进

1.对演练过程中发生的问题和不完善的地方，均在演练过程中指出，并当场进行示范性操作，进行总结改正

2.进一步提高全校师生对疫情的防控意识，提高每个部门面对突发疫情的应急处理能力

3.针对发生的问题，进一步优化流程、完善方案，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一秋季学期开学与疫情防控工作方案2023为扎实做好我校新冠疫情常态化防控工作，确保秋季学期开学有序进行，确保全校师生生命安全和身体健康，根据上级部门部署做好2023年暑假期间教育系统疫情防控工作,结合学校实际，特制定秋季学期开学疫情防控工作方案

一、各年级返校、上课时间非毕业班返校安排（X月X日上课）毕业班返校安排（X月X日上课）

二、报到前准备师生员工返校提前准备下列材料，并至少提前2天提交

1.本人居住地健康码截图

2.本人居住地风险等级截图

3.返校前7天内的核酸检测阴性证明

4、本人及家庭成员近14天健康情况申报注以上4样截图需建一个文件夹备注姓名，返校前2天发给负责人

三、返校报到条件低风险地区（包含本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测呈阳者、疑似病例、密切接触者）

1.持健康通行码“绿码”

2.7日内核酸检测阴性证明中风险地区（包括近期从境外返回）

1.师生员工需集中或居家医学观察14天后

2.持健康通行码“绿码”

3.7日内核酸检测阴性证明（中风险地区师生返校第二天算起，健康观察14天，第16天早上结束观察）

1、报到指引

1.返校师生员工持学生证或一卡通、身份证原件、核酸检测阴性证明、本人手机返校

2.进校门时，核验身份、扫描“健康码”显示绿码后、检测体温，合格后进校

五、返校后纪律

1.学生返校后须遵守校纪校规，未经审批不得返校，返校后非必须不得离开学校

2.学生需保持个人及环境卫生，要勤洗手、勤消毒、勤通风、不串寝、不扎堆；按时就寝不熬夜

3.返校师生员工在校内未经审批，不得组织各类聚集活动

4.教职员工离市须履行审批报备手续，坚持非必须不离市，因私确需离市的，须经本单位审批，报疫防办备案；教职工返校正式开学后，学校开通每日班车，取消点对点接送;教职工要坚持“学校-家庭”两点一线，减少外出

5.师生在校期间如遇身体不适，须立即报告门诊部、宿管老师、班主任，主动配合筛查和送医诊断，由各单位考勤负责人和辅导员协助完成因病请假手续

六、餐饮生活

1.1家超市营业，满足校内人员的日用品需求

2.食堂供餐方案•供餐方式堂食•供餐时间早餐7:00-9:00中餐11:00-13:30晚餐17:00-20:00

七、校门管理

1.A门A门仅供经审批许可的教学办公区和施工区人员凭学校核发的出入证通行

2.B HB门继续关闭，禁止通行

3.C门供家属区内教职工和家属凭学校核发的出入证通行

4.经审批许可进入学校的人员，需接受保护部及门卫核验身份、查验健康码、监测体温，配合做好登记手续；校内人员出校时出示校园出入证，经核查登记后方可出校

5.校外人员原则上不许进校因公或私确须进校的人员,提前预约审批，并经保护部核验身份、监测体温、查验健康码合格可入校，凭临时会客单出校

6.校内无出入证人员禁止出校；校外无出入证人员禁止入校；外卖人员禁止进校

7.家属区内设置临时快递点，每日限时开放，以方便师生员工取寄快递

8.严禁翻越围墙、栅栏进出校园

八、教学运营与安排

1.“两压缩、两不压缩”，即整体压缩行课教学周、压缩休息休假时间

2.但不压缩课时学时、不压缩教学质量

3.根据秋冬季季节流感频发现状，结合新冠疫情特点与态势，适当减少休息休假、周六和晚上排课在保证教学时长和质量前提下压缩学生在校时间，提早至12月上旬前放寒假教务部根据开学时间安排和压缩教学周要求，重新编制校历；根据新版校历编制课表

4.调整教学节奏排课时拉开时段错峰上课即1-2节有课学生尽量不安排3-4节上课，3-4节有课学生尽量不安排1-2节课程避免学生半天或全天没课状况，也可安排晚上和周六上课，以达到学生错峰学习，进而实现错峰就餐目的

九、校园管控与防控工作

1.启动专班各司其职

2.学校相对封闭管理（师生进校审批、教工凭出入证进出校，学生未经审批不得返校、不得离校）

3.进出重点楼宇测温

4.加强师生健康管理

5.环境卫生清洁

6.严格消毒通风

7.严格疫情报告

十、应急处置演练学校定于X月X日前进行全要素应急演练，查找问题,及时整改；学生返校后，分年级分楼宇开展应急演练，要求了解学校应急预案，熟悉应急处置流程，确保校园秩序良好,平稳运行学校开学疫情防控应急演练方案

一、演练目的进一步规范、强化新冠疫情防控工作，检验学校应急预案的科学性和可操作性，细化防控环节，扎实做好开学前疫情防控准备工作

二、演练主题提高疫情防控意识，增强疫情应对能力

三、演练时间、演练领导小组U!2023年X月X日总指挥XXX副总指挥XXX

1.组织协调组组长XXX组员；XXX、XXX、XX负责接受全校体温异常报告，安抚问询体温异常学生,及时联系家长或隔离观察组

2.校外疏导组组长:XXX组员XXX及保安队负责上放学引导家长车辆停放，及时疏散；学生有序排队进出校

3.测温查询组组长:XXX组员XXX、XXX负责监控进校学生体温，负责进校教师测温如有超过

37.或有呼吸道疾病症状的人员让其立即戴口罩，并立即联系组织协调组XXX

4.隔离观察组组长:XXX组员XXX、XXX、XX负责将体温异常学生转移至隔离观察室，电话通知家长并询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊疑似病例接触史，根据具体情况做好登记上报

5.后勤消毒组组长XXX组员；XXX、XXX负责食堂就餐组织，以及对相关场所进行消毒

五、演练内容

（一）师生进校演练

1.场景学生戴好口罩，按照要求在学校东西两大门外排队等候，依次从专用测温通道进校，前后左右至少间隔一米距离通过红外热成像测温仪后，尽量按照路线进校园,做到不交叉聚集教师凭教师出入证，统从汽车专用道进校，入校时由测温员手持体温枪，进行逐一测温放行

2.人员东西门及汽车通道行政值班依次为，负责体温检测，东西门保安各2人，汽车通道保安1人，负责疏导维进校老师XXX进校学生学生若干，饰演发热学生1,饰演发热学生2学生家长XXX

3.突发异常情况应急处置2名学生入校测量体温时，有发热症状，体温超过

37.3测温组第一时间联系组织协调组，并让学生用免洗手消毒液洗手，戴好口罩及时要求其余学生暂停入校，待场地消毒后再恢复入校

（1）有家长接送协调组电话联系家长，劝返学生及家长、嘱咐及时就医并按医疗机构指引处理，并报班主任登记报晨检

（2）无家长接送协调组电话联系家长，无人接听协调组联系隔离组，把发热学生及其个人物品带到隔离室进行观察隔离组继续电话通知家长并询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史如三史无异常，等待家长接回家并及时就医，并将情况登记报晨检;如有三史有异常，立即打120通知定点医院派车接诊，联系疾控，报告副总指挥和总指挥，由总指挥报告上级主管部门

（3）学生接走后，副总指挥通知消毒组组织人员对临时隔离观察场所以及学生经过路线和触摸物品进行全面消毒责任组协调组、疏导组、测温组、隔离组、消毒组

（二）师生上课及午检演练

1.场景班主任在一⑺班教室门外，手持测温枪，对学生逐一学生测温，副班主任组织学生间隔一米排好队，查看学生出示家长签字的健康卡（不接触），皆无异常进教室上课后，学生一人一桌，适当拉开距离教师佩戴好口罩，在教室内进行“七步洗手法讲解示范”（板书或大屏“七步洗手法”）

2.人员XX饰班主任，学生若干，XX饰发热学生

3.突发异常情况应急处置课中，学生报告胸闷、乏力、浑身发冷，班主任测量体温时，发现体温超过

37.3°CO

（1）班主任第一时间上报协调组，联系协调组，并做好登记，让该学生戴好口罩

（2）其余操作同“演练一”

（3）隔离组将发热学生带走后，协调组立即要求班主任有序转移其他学生至临时教室，并联系消毒组安排人员对一

（7）班教室进行全面重点消毒责任组组织协调组、隔离观察组、后勤消毒组

（三）师生课间及大课间组织演练

1.场景下课后，学生课间休息一律在各自教室，上卫生间时需经当班教师批准护导教师组织本班需要上卫生间过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力

6.加强教职员工和学生心理支持疏导关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊

7.做好师生缺课缺勤登记实施因病缺课缺勤登记、追踪制度因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课

8.科学合理安排人员活动在保证疫情常态化防控要求的前提下，组织一定规模的集体活动引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力

1.学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施的同学，在教室外走廊排好队，间隔一米，沿着走廊中线靠右侧分开行走，有序到卫生间，方便后必须用洗手液清洗手部（洗手台贴7步洗手法）卫生间附近留两名老师护导，组织督促学生有序进出和及时洗手大课间铃声响后，班主任先打开教室所有门窗进行通风,然后组织本班学生在走廊外整队，要求前后左右间距1臂，有序向操场慢跑出发到操场后，散开成四队体操队形做操做操结束后，直接回教室

2.人员饰正副班主任，饰走廊护导老师，饰洗手间外护导老师，学生若干责任组组织协调组

（四）食堂就餐及消毒演练

1.场景上午放学后，正副班主任组织本班学生排好队戴好口罩向食堂出发到达餐厅二楼后，班主任先组织学生到洗手池进行“七步洗手法”洗手（提醒保持距离），再按照间隔1米距离排队分别到两个窗口等候领取坂盒然后按照要求中间间隔1米距离同向入座后，将口罩放至准备好的小袋中，吃完后再佩戴好学生就餐完毕后，分小组送完餐盒离开餐厅消毒组安排后勤保洁人员，对桌面进行清洁，对食堂进行消毒处理学生到达教室后，正副班主任利用免洗消毒液，组织学生在教室内进行餐后“七步洗手法”洗手

2.人员饰正副班主任，学生若干，食堂工作人员2名，后勤消毒人员2名责任组后勤消毒组

（五）放学演练

1.场景采取分年级错时放学，放学铃声响后，按照错时放学要求，班主任先在班级进行卫生安全教育，然后组织本班学生戴好口罩，在教室外按照1臂距离排好队伍，带领学生到本班家长等候区（途中教育学生保持距离，不能牵手）疏导组引导家长保持间距，有序停放好车辆，避免聚集

2.人员饰行政值班，饰正副班主任，工作组人员饰演家长，学生若干，保安2人责任组组织协调组、校外疏导组

六、演练总结校长对本次演练进行简要总结，对演练中发现的问题提出改进意见希望通过演练能进一步提高教师疫情防控意识,增强教师疫情应对能力，帮助老师们全面了解开学一日常规各环节的规范要求，为接下来的学生返校做好充分准备年学校秋季开学疫情防控工作方案2023根据上级部门相关要求，为认真落实各项常态化疫情防控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效为确保疫情常态化防控下顺利开学，保证孩子身体健康和学校教育教学秩序正常，请您和孩子注意以下几点

一、做好假期安排

1.对孩子进行有关“新冠”疫情防控知识的健康教育,不主动接触禽类动物，教育和增强他们的自我防护意识和能力，注意日常个人卫生（勤洗手、勤换衣服、注意室内通风），积极参加户外运动，养成良好的生活习惯请提醒孩子远离人流密集场所，一旦发现孩子有高烧、咳嗽症状，请及时就医，坚决不能上学，待病愈48小时后方可返校上课

2.X月X日后，全体学生非必须不离开XX,确需离开XX的学生应向学校报告，返回后经学校核查落实相关防控措施后方可返校返回XX后须进行14天自我隔离，如有发热、乏力、咳嗽等症状，应到医院就诊，并及时通报班主任，需继续居家观察，出现相关症状、体温高于

37.3°C的，要暂缓返校；

3.压实工作责任要细致研究部署秋季开学疫情防控工作，进一步强化履职尽责，切实将属地责任、部门责任、学校责任、个人责任落实到位，确保疫情防控人员到位、设施物资到位、制度落实到位、应急预案到位

4.强化值班值守严格校领导带班制度，每天须有1名校级领导在岗带班，要细化暑假校园管理和人员管控方案,安排专人24小时在岗值班，遇突发事件按程序及时处置上报

5.抓好宣传教育放假前通过主题班会、给家长一封信等形式对全体师生和家长开展疫情防控教育，对当前疫情形势和防护知识进行再教育，要逐人告知师生家长离校注意事项和假期疫情防控要求教育引导师生不到人员聚集场所,不参加大型活动，践行勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行为准则，外出时做好个人防护，乘坐交通工具时全程戴口罩

二、严格落实疫情防控措施，从严落实疫情防控责任目前新冠疫情防控形势仍存在不确定性，全体师生要高度重视疫情防控工作，按照相关文件以及学校新冠疫情常态化防控工作的要求，切实落实疫情防控措施和防控责任

1.按“五个一律”要求强化校门出入管理，实行校园封闭管理经批准进入校园人员都必须进行测体温、亮健康码、查身份信息、14天旅居史和接触史等，并做好登记，出现异常者一律不准入校

2.加强暑假应急值班值守和信息报送，遇突发事件及时处置和上报

3.深入开展爱国卫生运动，持续做好校园环境卫生、消毒及除四害工作要加强学校食品安全、饮用水安全管理，从严要求食堂尽量避免采购和使用进口冷链食品，从严要求食堂工作人员按照食品安全操作规范进行加工制作食品

4.加强留校人员和回校值班、加班人员健康管理由学保科执行留校人员、回校人员晨午检，出现教职员工发热、干咳等身体不适，要求其立即前往医院就诊，不得带病上岗若校内出现发热或新冠可疑症状、核酸检测为呈阳、密接（含次密接）师生，应立即报告社区“三人组”和上级部门，按属地卫健、疾控部门指引和学校应急预案做好应急处置

5.严控大型活动，会议、培训、活动尽量采取线上方式，尽量减少线下大型活动，不举行跨班、跨校学生活动，确认举办的，要按照“谁举办、谁负责”原则，压缩线下规模、控制人数

6.切实加强校园安全管理，做好放假前学校安全工作在放假前要严格落实“四个一”，即“开展一次对师生的安全教育、对影响学校师生安全和校园安全的隐患进行一次全面排查、对校园周边治安状况进行一次摸排、与学生家长进行一次沟通联系”

三、加强校外师生安全指导和出行管理

1.进一步加强师生健康教育和接种新冠疫苗的宣传教育，特别是加强家校联系，引导师生以及学生家长落实疫情用公筷防控要求,切实增强个人防护意识,养成勤洗手、戴口罩、等良好习惯，要求符合接种条件师生尽快接种疫苗

2.暑假期间全体师生员工尽量减少不必要外出，非必要不跨市、不出省，原则上不出境或不前往国内疫情中高风险地区和封闭（封控）管理区域确需离市的教职工，应先填写《教职工暑假外出审批表》经科（部）室领导和分管校领导审批后方可离开，同时在人事科报备（服务外包公司派驻人员由所属公司审批，总务科和学保科负责收集统计，代课教师资料由教务科负责收集统计）

3.坚持落实全员“日报告、零报告”制度若出现师生员工涉及新冠病例、无症状感染者、初筛呈阳、密接（含次密接）集中隔离以及居住小区被封闭管理等情况，应及时报告校医室，同时各部门负责人和班主任要加强联系和贴心关怀

四、提前谋划，做好秋季学期疫情防控工作准备

1.做好重点人员的摸排放假前和开学前要通过全员摸排分别建立“三本帐”，家在中高风险地区或封闭封控管理区师生台账；家在中高风险地区或封闭封控管理区但假期不回家或留校师生台账；假期到过中高风险地区或封闭封控管理区旅行、探亲等师生台账

2.全体教职员工原则上开学返校前14天应在穗进行自我健康观察，全体学生开学返校前14天应在家进行自我健康观察若返校前14天内有中高风险地区或封闭封控管理区旅居史、重点人员接触史，严格执行卫健或疾控部门集中隔离医学观察、健康监测管理措施，凭隔离结束证明和48小时内核酸检测阴性结果申请返校，杜绝可能传染源入校

3.开学前要开展一次全校环境卫生整执，做好课室、宿舍、饭堂等公共场所清洁消毒和通风换气开展疫情防控检查，补齐防控短板，做好口罩、消毒水、防护服等防控物质储备和完善校医室设施设备

4.进一步完善学校新冠疫情防控应急预案，组织应急演练，提高应急处理能力

5.为应对疫情形势变化统筹安排教学工作，教学部门提前做好部分学生和全校学生线上教学预案

五、重点环节管控

1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区,测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置

2.深入开展校园爱国卫生运动加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角

3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入

4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒加强垃圾分类管理，日产日清

六、应急处置

1.学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施

2.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置

3.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医

4.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明年秋季开学疫情防控工作方案2023为了全力做好学校新冠疫情防控工作，根据相关文件通知精神，结合我校实际，制定本方案

一、开学前准备工作一完善工作预案

1.根据疫情防控的统部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作

2、成立疫情防控小组1学校新冠疫情应急处理领导小组组长校长副组长副主任成员各班班主任及安保人员疫情防控工作领导小组职责负责统指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题校长是学校预防新第一责任人，其职责为负责统指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级行政部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题；副主任是本工作具体责任人，其职责是部署应急救援工作，督导班主任完成师生复学前后的安全防疫工作，教育教学工作，线上先下街接工作；班主任是本班级直接责任人，其职责是每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪，并做详细记录2宣传工作领导组组长XXX成员.XXX、XXX、XXX、XX职责及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道准确掌握信息、做到及时反馈提高工作效率，引导正确舆论收集相关证据，打击不实言论一旦出现舆情按以下程序及办法处理首先做好信息研判对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道，密切关注新冠疫情动态其次及时反馈信息小组成员发现舆情问题后，应立即首先向主管领导报告，并向宣传工作组组长报告相关负责人对舆情事件进行初步分析，需要形成书面汇报材料,并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况宣传工作组接到汇报后，有针对性地布置处置工作，根据事件严重程度

2.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医

3.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医

4.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明

5.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置

6.深入开展校园爱国卫生运动加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒加强垃圾分类管理，决定是否召开全校舆情应急处置工作会议，并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息再次关注实时动态对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消除或趋于平稳后，要对事件实行动态实时跟踪，关注舆情的传播及处置结果后续影响，并及时采取应对处置措施，坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大3后勤保障工作领导组组长XXX组员XXX、各班主任职责

1.要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作做好供水设施的清洁、消毒工作提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用

2.要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等

3.建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络，做好教师开学前培训，积极开展联防联控

4.严格执行教职工和学生晨午检制度利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天对办公室和教室进行通风换气

5.严格落实疫情防控时期门卫管理制度严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学校离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门进行消毒、通风

6.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生引导教职工和学生及时关注权威发布，关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施，消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理

7.积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等1洗涤用品（香皂1一次性手套、红外体温测量仪（水银体温表痔防控物资采购和储备设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶在卫生室设置留观室，配备必要的防护用品要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理，避免滥用和浪费

（二）建立信息台帐

1.按照上级部门要求，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，做好统计排查

2.加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报

（三）防控措施

1.开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境

2.要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生疫情监测

3.开学时，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时,开展健康检测开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作

4.严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置杜绝带病上班、上课如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，应居家休息，减少外出接触他人要佩戴口罩

二、开学具体工作

（一）严格执行各项预案

1.加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位

2.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨午检制度，缺课师生及缺课原因的登记，统计和追踪工作对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生，第一时间安排在隔离室进行隔离，并立即上报上级部门开学后，学校在门口设立检测站，一生一档，教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作，具体分工如下周一XXX周二XXX周三XX周四XXX周五XXX学生上午及下午上学前要在家测量一次体温，并上报班级群，体温正常的方可上学，不正常的上报后，家长要及时就医，班主任要做好追踪上午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室第一节下课后，学生饮用学生奶前必须洗手，用餐后再次测量体温第二节课间操做好眼保健操下午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室第一节下课后再次测量体温

3.严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告教育办，不迟报、漏报、瞒报

（二）及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展

（三）加强教育教学秩序管理

1.全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划，教学内容安排，强化有针对性的辅导

2.错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开

（四）持续保持校园环境卫生

1.加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行消毒和清扫，经常开窗通风，保持室内空气流通

2.对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒，洗手池要有洗手皂

（五）加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园疫情防控期间，与教育教学无关的聚急性活动一律暂停

（六）具体责任区划各班教室本班班主任，公共区域（厕所、操场、洗手设备设施）XXX,隔离室XXX0学校开学疫情防控演练方案为提高全校教师面对疫情突发情况的应急反应能力，熟悉应急处置过程，完善和健全联防联控机制，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障开学后良好的教育教学秩序学校决定开展疫情防控工作实战演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保障广大师生生命安全和身体健康实战演练前，校长让参加演练的全体教师先熟悉演练流程及规范的消杀消毒和测温操作方法并且对疫情防控应急演练具体实施方案进行了精心的安排部署，对老师们进行了详细的分工流程一清晨校园消杀消毒防疫消毒人员提前30分钟到岗，在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作校门口铺设消毒地毯，对入校人员进行鞋底和车轮消毒值勤教师提前20分钟到校，校门口设置监测点，由保安人员负责为值班教师测温，教职工测温无问题后，方可入校日常教室卫生消毒情况演练各班级值班教师每天提前20分钟到教室，对门把手里、外进行消毒；教室卫生死角彻底消杀消毒；每天早中晚开窗通风，每次不少于30分钟流程二学生入校由值勤教师和保安人员组成的护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况入校过程中，预设了两种情况第一种情况学生佩戴口罩，保持1米的安全距离进行入校体温初测第二种情况学生未戴口罩，由值勤教师刘芳为其发放应急口罩，登记记录，并教给学生正确配戴口罩，然后组织其入队等待测温流程三校门口体温检测学校大门口设置了两处体温检测点，由执勤教师XX.XXX对学生入校进行初步测温第一种情况若测量学生体温低于

37.3C,保持1米的安全距离依次进入校园第二种情况若测量学生入校体温两次高于

37.3C,发热学生由疫情报告员将学生带到隔离区，然后由校医对孩子体温进行体温复测、询问病情及接触过的人员情况，并做详细登记记录同时，疫情应急报告员马上报告学校第一负责人，并及时通知家长家长接学生去医院发热门诊就医，校医将追踪该生的健康情况学生被接走后校医对隔离区进行消杀消毒流程四教室门口体温复测各班级教室门口测温、记录负责人

1.学生进入教室前，由各班班主任老师还要对学生进行体温复测，测温处的教师提醒学生保持安全距离，体温低于

37.3℃,进入教室学习班主任教师为学生测温后并填写晨午检记录表

2.教师课前提醒学生课桌之间保持安全距离，上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不要传递物品，不要面对面如果感觉自己不舒服，请及时报告老师流程五课堂突发情况演练

1.课上如果有学生突然发烧、呕吐，第一发现人为其测量体温，立即带学生离开教室，由疫情应急报告员带领发病学生到隔离室，由校医负责为该生复测体温，询问病情及接触人员情况，详细记录学生备案，并继续追踪该生健康情况同时，疫情应急报告员向疫情防控领导小组组长汇报，班主任联系其家长

2.任课教师和班主任带领其余学生保持安全距离迅速转移到备用教室上课

3.后勤保障组消毒人员对原教室进行全面消杀消毒

4.校医向家长简要说明情况后，嘱咐家长立即带孩子去医院发热门诊就医，由应急处置报告员引领家长和学生离校

5.校医对隔离室进行彻底消杀消毒流程六课间学生活动情况演练下课时由班主任老师指挥学生保持一定的距离有秩序地走出教室课间学生分组上厕所、洗手，便后正确洗手，洗手间配有洗手液、肥皂等，期间不聚集，保持一定的安全距离每一层楼都设有课间值勤教师，重点提醒学生讲秩序、不打闹、不面对面交谈等废弃口罩进行损坏处理后扔进废旧口罩丢弃箱流程七教师突发情况演练办公室内教师突然发烧，应立即告知疫情应急报告员XXX,带离至隔离室校医为其复测体温、询问病情和接触人员，应急报告员及时向学校疫情小组第一负责人汇报，并通知教师家属同办公室的其余教师立即转移到留观室办公，后勤消毒人员对原办公室进行彻底消毒流程八错时放学本着既保障安全距离，又要尽量缩短放学时间的原贝•],学校制定了《错时分流放学实施方案》为避免交叉拥堵，节省时间，根据各班所处位置，规划各班的放学路线，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯流程九学生离校后，校园全方位消毒学生离校后教师和后勤消毒人员对教室、办公室、图书室、卫生间、校园内、校门口进行全面、彻底的消杀消毒演练结束后，校长主持总结会，老师们畅所欲言，纷纷对演练细节中的问题进行了反馈，针对这些问题及时进行了改进和完善通过这次开学疫情防控应急演练，大大提升了老师们在应对突发疫情实战的操作能力，检验了开学预案的有效性,为顺利开学打下了坚实的基础日产日清

五、几点工作要求一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险和隐患二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切实发挥先锋模范作用学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报三是全体教职工带头弘扬正气，坚决做到对违法违纪违规行为坚决予以抵制；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测点进行核酸检测，开学备查年秋季开学疫情防控工作方案2023为扎实做好学校2023年秋季开学期间疫情防控工作,进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身体健康和生命安全，坚持预防为主，突出重点，精准防控,强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成果，确保有序开展教育教学工作，根据上级指示要求，特制定以下方案

一、强化组织领导学校成立秋季学期新冠疫情常态化防控工作领导小组,书记、校长是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人

（一）人员组成组长校长副组长副校长、教务主任、后勤负责人成员各年级组组长、各班班主任

（二）主要职责

1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；

2.贯彻落实上级部门有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好2023年秋季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；

3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生；

4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；

6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；

8.在开学前与属地相关部门和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练

二、明确开学时间2023年X月X日，全校所有年级及班级同步开学；教职工X月X日返校，进行开学前各项准备原则上不提前开学，如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生（家长）如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有中高风险地区旅居史的学生暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测正常后再返校

三、细化工作安排。