亲子活动方案听数抱团

亲子活动方案听数抱团亲子活动方案听数抱团1为了激发孩子感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培育孩子“从小讲文明，快乐成长〃的意识，传递共建“创建文明城市〃的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长〃活动方案具体如下

一、活动时间x月x日（周日），上午900o

二、签到时间上午830o

三、活动地点宫红领巾广场

四、活动对象子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人亲子报名方式请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机〃至手机,号码x;后勤志愿者报名请登陆志愿时活动领队，电话Xo帮助领队:、绘画主题‘文明家园快乐成长〃

1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力

2.穿戴整齐，言行文明有礼

3.一般话标准，语言流利，富有感情

4.准时参加，否则以缺席处理

5.参赛选手必需在3~6分钟以内脱稿独立完成

五、嘉奖方法

1、中班级组（

三、四班级）一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

2、高班级组（

五、六班级）一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

六、评委1到6班级语文老师竞赛最终得分，除去分和最低分，取最终的平均分分数当场亮相，在其次位选手演讲完，主持人播报前一位选手成果

七、人员支配略

八、现场要求本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任老师负责纪律和平安，不得迟到、早退、喧哗及随意走动

九、演讲结束后颁奖备注各个班将参赛内容于201X年11月17日前报到教化处附件略亲子活动方案听数抱团5我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教化理念

一、活动目标

1、让孩子、家长、老师共同共享参加游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的进展

3、通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化

二、时间20年x月x日（星期x）上午X0OO-X00

三、地点公园

四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师

五、活动准备

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活动支配

1、小班亲子游戏:⑴亲子赛跑⑵气球接力赛⑶彩带舞⑷小乌龟爬爬爬⑸猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏:⑴传球接力赛2赶小猪⑶老牛吃嫩草⑷袋鼠跳

3、大班亲子游戏:⑴跳长绳⑵拔河⑶运球⑷金鸡独立亲子活动策划方案本次活动，以下文具由亲子自备

1.油画棒、水彩笔、水粉

2.剪刀、胶棒

3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴

4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

五、活动细则

1、参赛画纸规格30x50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必需贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；

2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；

3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝〃为主；

4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；

5、作品要在六特别钟内完成温馨提示

1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，刚好为孩子补充体力；

2、本次活动在室外，请做好防晒准备；

3、平安第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息;

4、全部亲子和志愿者要听从组织支配，不得擅自离队，如有特殊状况可向领队请假亲子活动方案听数抱团

2、活动目的:启动“书香校内〃工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校内

二、活动目标:

1、通过活动，在校内内形成酷爱读书的良好风气

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯

3、通过活动，使学生吸取中外名著精华，丰厚语文素养

4、通过活动，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的

三、活动领导小组组长高伟副组长孙铭云组员各中队辅导员

四、营造浓浓的书香校内氛围

1、第三周升旗仪式启动读书活动通过多种形式，校长讲话、老师讲话、学生演讲等宣扬读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书

2、打造书香班级〃，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛在板报上设置些新书介绍〃、教你一招〃、阅读快递〃、优秀读后感〃、读书之星〃、班级读书大王〃小书迷〃、“小书虫〃等板块每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度

3、班主任、语文老师向学生举荐好书（参考书目中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）

4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站〃，实行“好书换着看〃活动

5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏〃

五、主要读书活动

（一）老师读书活动

1、“书海导航〃举荐老师阅读书目

2、〃闲逛书海，品尝人生〃每位老师精读1—2本教化教学专著或文学作品，撰写读书心得

3、畅游书海，享受阅读〃老师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣

4、“我为孩子诵经典〃每位语文老师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品

（二）学生读书活动

1、，，诵读经典，诗话人生〃背诵活动利用每节语文课起先几分钟诵读古诗或名篇

2、相约好书，牵手美文〃读书沟通活动语文老师每周利用“语阅课〃作为学生集体阅读沟通的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣可开展“故事会〃、“读书博览会〃、“名人名言〃、“书海拾贝〃、“换一本书，交一个挚友〃、“好书举荐〃、〃学问竞猜〃、〃报刊剪辑〃等活动

3、才智芳园，一字千金〃书评活动要求每人细致阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品尝;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字一500字左右;体裁不限诗歌、随感等均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创尽、O

4、“才智碰撞，亲子读书〃活动建议每位学生建立家庭“小书架〃,与好书交挚友，并开展与父母共读一本书活动要求读后与家长共同制作“读书信息卡〃，包括书名、、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记读书语录、感言、心得等两部分

六、读书活动的落实

1、做好读书登记簿⑴每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高班级可适当作读书笔记2每个班级结合学生的支配和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明白，易于操作3学校语文科组和大队部将组织一次〃读书沟通会〃展示同学们的读书登记簿并做出相应评价

2、举办读书展览各班级定期举办读书博览会〃，以“名人名言〃、格言、谚语、经典名句、书海拾贝〃、我最宠爱的—〃、〃好书举荐〃等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围

3、出读书小报1每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等⑵每学期定期出版读书小小报并组织读书小小报评比活动

4、参加读书实践活动1读书活动中，班级要乐观组织学生开展有关的读书实践活动，如故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉等2乐观参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动

5、鼓舞学生结合读书笔记自建读书成长册1学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册〃，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来⑵学校定期组织师生参观、评比读书成长册〃

6、分别开展读书活动老师、学生阅历沟通会

六、读书活动的管理与嘉奖1各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动学校读书活动领导小组赐予班级读书活动检查评价2评比书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由班级组长赐予加分，记入文明班考核期末评比优秀读书班级和优秀指导老师，赐予表彰⑶每月班级评比小书虫〃小书迷〃读书博士〃等，全校大会赐予表彰;期末评比“读书明星〃，赐予嘉奖亲子活动方案听数抱团3幼儿园大一班亲子活动迎新年新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最终一个新年，老师们要为幼儿细心准备一份新年贺礼一一迎新年亲子活动，给幼儿留下奇异的新年回忆活动目标

1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐

2、在消遣中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，乐观参加活动活动准备各种奖品，瓜子、一些糖果活动时间2月4号活动地点大一教室活动过程

一、引起幼儿活动的爱好过几天就是新年了，小挚友又要长大一岁了，今日，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小挚友和各位家长乐观的参加合唱《新年好》活动起先

二、节目表演

1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》

2、武术操《男儿当自强》

3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、时装表演

6、古诗《静夜思》、《梅花》

7、手指游戏

三、亲子游戏⑴踩气球准备各种已经吹好的气球目的培育灵敏性和灵敏性玩法把气球系在各人的小腿的根部，相互踩对方的气球，在三一一五分钟内以腿上的气球数多的为胜2二人三足准备绳子目的培育协调实力和平衡实力玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点⑶拷贝不走样目的熬炼家长的快速反应实力和仿照实力玩法事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推,直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语此游戏进行2次，猜的精确的为获胜队

四、活动尾声放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动亲子活动方案听数抱团4

一、活动目的为了营造书香校内，打造校内文化，引导我校学生静心读书、深化思索，从而增长学问、开阔视野、提升品位，特实行以“我成长我快乐〃为主题的演讲竞赛活动，引导学生畅谈心得、沟通思想，在互动中陶冶心灵，共享感受，共同提高进而推动我校小学生素养教化的全面进展

二、竞赛时间和地点时间11月底具体时间待定地点学校地面操场

三、参加对象

1、小学三六班级学生〜

2、每班举荐3人

四、竞赛要求。