亲子活动方案设计5篇

亲子活动方案设计篇5亲子活动方案设计篇1亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动孩子的早期教化尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培育为了推动计生早教化，做好优生优育宣扬工作，帮助家进步一步学习亲子游戏的方式、方法，我系确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份奇异的回忆

一、活动王题大手牵小手，你我共成长一一欢乐家庭日

二、活动时间年月日20_x x

三、活动场地某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标、社区亲子活动策划方案

1、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情2感沟通进展孩子动作的协调性和灵敏性让孩子们体验活动带来的乐趣

五、活动准备:—年月日20x x

六、活动地点街道太平社区

七、活动内容

（一）活动的前期准备、联系太平社区的负责人，协商此次活动的开展状况

1、实地考察，选定活动场地

2、走访社区家庭，了解各个家庭的具体状况

3、乐观到社区向居民们宣扬此次的活动内容，并起先亲子活动参加家庭4的报名工作、准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅，横幅，音响,绳子，奖5品等）

（二）活动的开展）参加活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合1700（人）40）前到达社区活动现场2730）青协志愿者们和社区人员起先布置活动场地，如充气球，3730-830排桌椅，连接电线，拉横幅等）负责人起先介绍本次活动的主要内容及活动目的,并宣4830-915布第一轮游戏活动正式起先第一轮活动一游戏亲情大运输以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强家人间的团结协作附亲情大运球此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感沟通游戏规则本活动以家庭为单位，每个小组的小挚友与一位家长构成一小组,双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的分钟内将气球从起点运到我们指3定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否则要返回起点重运我们会依据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球竞赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获分，其次名获分，32第三名获分，这些获得名次的可顺当进入下一轮，最终有有机会获终极大奖1而其它未获名次以零分计算，有意愿者也可参加下轮竞赛，无意愿者获小纪念品一份其次轮活动一心灵相通〃在现场主持人给孩子讲一个5915-1030表演动作，让孩子比划，父母猜,培育父母与子女间的默契附“心灵相通〃是看动作猜词语游戏，实行自动报名参加的方式，将有个5小组参加本轮游戏活动写在卡片上的词语有成语眉飞色舞、歪打正着、欢欣鼓舞、忐忑担心、怒发冲冠、手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼水果桃、苹果、葡萄动作跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜体育用品篮球、呼啦圈、羽毛球动物大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡其游戏规则如下、以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，孩1子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词；、猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表2演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息,不能用讲话、口型来干脆说出成语所包含的任何一个字，否则犯规；、每个小组有秒的时间，最终猜对词语个数最多的家庭小组胜出

360、获胜的小组可以得到我们的精致小礼品一份4）第三轮活动一游戏找爸爸（妈妈）〃让参加活动61030-1100的全部父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的双眼，自愿者带领孩子通过触摸手认出父母，让他们体会彼此间的亲切感附让父母站成一排，然后用丝巾蒙住孩子的眼睛，每个孩子由志愿者带领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通过最终由主持人宣布一起摘下丝巾，看看孩子们是否找对了他们的父母游戏规则、在活动过程中，父母不能给孩子任何提示，不能出声音，不能用手1拉住自己的孩子，否则犯规要一切仅凭孩子的感觉去找寻,这考的是亲子间独特的心灵感应与默契、孩子找对父母的小组得分，没找到的得分，其他家庭可以接着参231加到我们下面的游戏中活动过程中，间插主持人讲话，讲话内容如下都说十指连心,每双手都离心很近想想，我们的父母为了我们的成长付出了多少啊,他们辛苦奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，我们孩子对父母又做过什么？了解父母多少你可知道那双从小就始终牵着我们直到长大的手，如今是什么样呢是像小时候那样松软舒适，还是已经长了厚厚的一层茧所以孩子们，伸出你们的双手，用心去感觉，去找寻你们最熟悉的那双手吧!让我们通过手与手的接触来完成亲子间彼此心灵深处的沟通吧第四轮活动一“父母与子女真心话大表明〃71100-1115在字条上把想向彼此说的话写下，父母与子女的再交换看通过此环节，让父母及子女相互了解对方想说的话，以及心里的真正想法,消退他们之间的隔阂，促进他们的沟通沟通全体青协干事留下来，整理活动现场，并合影留念81115-1140青协成员集合，一起回校91140

八、经费预算、气球数量元包金额元120_

240、横幅数量元」条金额元

22020、绳子数量元二捆金额元

333、胶布数量元金额元45_

210、奖品数量一等奖一名价值元的礼品二等奖一名价值元礼品三等53020奖一名价值元礼品10最佳活跃家庭奖一名元礼品一份最佳搭配奖一名元礼品一份参加奖55名元人金额元202_2040合计金额元183

九、活动须要留意的平安事项师生来回交通平安及活动过程的参加者人身平安

十、活动负责人及参加者负责人参加人员亲子活动方案设计篇5

一、活动主题球儿真好玩

二、活动目标.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感

1、加强家园联系，增加教化的透亮度，促进孩子的全面进展

2.体验活动带来的欢乐3

三、活动准备.通知爸、妈来园参加亲子活动

1.准备游戏须要的材料

2.布置活动场地

3.奖品4

四、具体活动方案一活动流程、主持人致欢迎词1敬重的各位家长、尊敬的小挚友们大家好！当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么欢乐的一天啊！今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，实行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小挚友们向在坐的各位家长表示热忱的欢迎和真诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关怀和支持,感谢你们对小挚友们的关爱同时也祝愿全部的小挚友健康欢乐，强壮成长、留意事项2⑴请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害请在活动过程中遵守活动规则2在活动中请勿拥挤3⑷在活动中表现棒的小挚友可以有我们的小礼品哦！、主持人介绍几种游戏的名称

3、游戏起先4活动一欢乐高尔夫（双亲和孩子）活动二传纸杯（双亲和孩子）活动三运球走（每个家庭一大一小）活动四运西瓜〃游戏（每个家庭一大一小）活动五全家总动员（双亲和孩子）、为幼儿及家长颁奖

5、活动结束6让我们为了绚丽的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有许多，希望家长挚友们踊跃的参加

（二）活动过程活动、欢乐高尔夫（双亲和孩子）1活动目的培育幼儿手眼及动作的协调实力材料准备高尔夫球杆将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端厘米处折角并10固定高尔夫球将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定球洞找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外游戏玩法爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜活动、传纸杯（双亲和孩子）2活动目的提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣材料准备纸杯和吸管游戏玩法父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝先到终点者为胜游戏规则游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行支配

1、做好领导邀请函，通知家长到场时间

2、做好活动前的宣扬工作

3、设置奖品

4、活动前动员准备会议，确定相关工作人员5

六、活动主要流程社区成员入场新开路苏主任等领导致词主持人宣布活动留意事项并介绍游戏名称每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品游戏起先⑴踩气球⑵乒乓球拍托球快步走⑶套圈圈⑷运球（）贴鼻子5（）跳圈圈6⑺拼图

（六）为孩子和家长颁奖

（七）主持人致词，活动结束

七、活动过程以每个家庭为单位，活动均分为组，每组个家庭N4

（一）活动、踩气球（家庭中一大一小）1材料准备气球、绑绳游戏方法在一个平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束5;一个小挚友和一个家长分别脚上绑个气球，每个人3不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛堵的资格;在竞赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得个家3庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖

（二）活动、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）2材料准备乒乓球拍、乒乓球游戏方法家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍接着托着球赶到小挚友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在竞赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可接着行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品

（三）活动、套圈圈（孩子和双亲）3材料准备套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）游戏方法把饮料排成两排，每排有瓶（罐、盒）;在竞赛时间内（1010分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂

（四）活动、运球（家庭中一大一小）4材料准备篮球数个游戏方法个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体4中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜规则在运球的过程中，手不许遇到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新起先

（五）活动贴鼻子（家庭中一大一小）5材料准备动物贴图游戏方法将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获成功规则家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥

（六）活动跳圈圈（家庭中一大一小）6材料准备呼啦圈数个游戏方法准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点规则孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子

（七）活动拼图（孩子和双亲）7材料准备拼图游戏方法家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形最先拼完的前三个家庭获胜获奖者分别嘉奖一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉

八、颁奖仪式由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的嘉奖

九、应急措施为了我系实行亲子活动中发生一些特殊状况时，我们能够刚好、有序、高效地作出相应处理，限度限制特殊状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动支配、事先熟悉活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整1改、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好支配，2照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安、活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次

3、随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息

4、为了避开不必要的误会和损害，每轮竞赛之前都有相应的人员作出游5戏示范亲子活动方案设计篇2内容与要求、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日

1、体验庆祝国庆的欢乐心情2活动设计思路环境，是对孩子影响最为深刻的老师时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题须要的氛围中对国庆节的新颖，对节日的渴盼，就是孩子参加主题的原动力“欢腾的国庆节〃其活动时间可支配在国庆节前夕起先，始终持续到节后回园节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装饰节日环境为主而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可赐予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象在活动过程中，老师应把握幼儿一些关键阅历的获得，如以内的加减运算等如5有共性问题，可以组织集体活动尤其是对于大班初期幼儿合作实力的培育，在“国庆问答赛〃中，老师可以作为一名组员参加到团队中去，赐予幼儿确定的帮助活动具体内容活动提示欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕、家园互动1去旁边街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐心情探讨怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目、区域活动2师生共同收集材料，在区域中支配如〃奥运会〃〃国旗、国歌〃“京剧脸谱〃中国功夫〃等内容了解我国许多出名的人和事，为自己是一个中国人而傲慢、集体活动3通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中绽开使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识亲子活动方案设计篇3

一、活动目的、为迎接祖国妈妈一岁生日，通过开展“迎国庆亲子〃活动，使幼儿和家1长在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼2儿园渡过一个快乐、难忘的节日、在活动开展过程中，让幼儿相识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼3儿酷爱祖国的情感、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解4幼儿园内教化生活，共促家园同步教化

二、活动时间年月日下午2cL92815:20——16:30

三、活动地点媒体演艺厅

四、活动人员大班全体师生及家长

五、活动准备老师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶

六、活动过程、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手1工示范作品、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节

2、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他一的酷爱之情，演唱歌曲《祖3国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他_的生日送上自己亲自制作的礼物、老师现场示范教授制作几类物品

4、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程5中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程

6、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动7

七、留意事项、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必需明确活动方案内容，1活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便2活动准时进行、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强3调幼儿平安运用各类制作工具、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束4后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按依次排队回教室，全部接送5幼儿的家长必需在教室接孩子亲子活动方案设计篇4

一、活动背景随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通沟通，孩子对父母的了解也更少了在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更须要父母的关怀!为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通沟通，拉近父母与孩子之间的距离

二、活动目的通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够欢乐沟通的平台，增进父母与子女间的沟通，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区

三、活动主题〃拉近你我，温煦亲情〃

四、活动目标让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母同时，加强青年自愿者与社区居民的合作沟通，进一步发扬志愿者的志愿服务精神

五、活动时间。