亲子读书活动方案

亲子读书活动方案亲子读书活动方案1亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动孩子的早期教化尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培育为了推动计生早教化，做好优生优育宣扬工作，帮助家进步一步学习亲子游戏的方式、方法，我系确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份奇异的回忆

一、活动主题大手牵小手，你我共成长一一欢乐家庭日

二、活动时间20年月日

三、活动场地某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标

1、

2、社区亲子活动策划方案

3、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通进展孩子动作的协调性和灵敏性让孩子们体验活动带来的乐趣

五、活动准备

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行支配

一、运动员入场仪式放《运动员进行曲》二卜幼儿老师致欢迎词三卜领导讲话四人主持人讲留意事项

1、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害

2、请在活动过程中遵守活动规则

3、在活动中请勿拥挤

4、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦！五人主持人介绍亲子活动项目活动一

1、游戏名称《春种秋收》

2、游戏准备小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回家长必需按依次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去活动二:

1、游戏名称铺地砖

2、游戏准备呼啦圈

3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用，依此类推

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦，游戏起先幼儿跳入第一活动三

1、游戏名称亲子双人跑（两人三足走）

2、游戏准备绳

3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者活动四

1、游戏名称夹球赛

2、游戏准备小木棒篮球

3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑活动五

1、游戏名称亲子心连心

2、游戏准备卡片

3、参加人员幼儿、家长

4、游戏玩法家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜（六卜活动起先（七人颁奖（八卜育儿讲座（幼儿老师）（九卜活动结束亲子读书活动方案4亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动目前，在家庭教化中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失为了帮助家进步一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份奇异的回忆活动主题大手牵小手，你我共成长活动时间20年10月1日活动场地商业广场中心活动目标L通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的欢乐

3.通过活动来宣扬广场知名度活动准备

1.做好活动前的宣扬工作，招募参加活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点；

2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等人员分工总负责具体负责具体实施活动具体内容活动主要流程

一、

1.主持人致欢迎词

5.留意事项1）在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故2）在活动中请遵守游戏规则3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让4）每个参加活动的家庭都会有精致的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品

二、介绍游戏名称游戏起先活动1运球走（每个家庭一大一小）材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法孩子和家长分别站在场地的两端，游戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜活动2带你走（每个家庭一大一小）材料者准备报纸游戏方法家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜活动3运球跑（每个家庭一大一小）游戏方法家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜在运球的过程中，手不许遇到球途中如球掉下或裂开，则返回起点，重新起先活动4踩气球（每个家庭一大一小）材料准备气球、绑绳游戏方法在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛的资格在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小挚友获得嘉奖

三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结束填写每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品

四、为孩子和家长颁奖对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖可引导孩子们自我评价、相互评价如

1.今日你欢乐吗为什么？

2.你觉得你和家长今日表现怎么样？

3.下次你想玩什么游戏为什么？

五、活动结束由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品

六、活动应急措施L事先熟悉活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改

4.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好支配照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安

5.对孩子进行平安教化，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注

6.活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次

7.随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息亲子读书活动方案5

一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感沟通，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、同等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义

二、活动目标亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手实力、反应实力与制造实力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地进展，有益于孩子的身心健康与进展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素养，有助于孩子的特性进展与完善

三、流程各位家长、小挚友们，大家好首先我代表旅行社和漳州师范学院教化系健康询问服务中心欢迎各位家长、小挚友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示诚意地感谢与热忱的欢迎本次活动希望可以通过轻松好玩的游戏增进家长与孩子之间的情感沟通我们总共为大家准备了四个游戏项目

1、热身游戏二人三足跑，

2、夹球竞赛，

3、一路有你，

4、踩气球1首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑游戏规则是家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必需绕过指定的标记物才能返回以先跑完的队为胜道具绳子若干障碍物（具体依场地状况定）有不清楚的地方请刚好提出来，下面我们要起先玩游戏咯游戏ING（为每个家庭加油）共享要点

1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题是什么？怎么解决的从中学会了什么？

2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么阅历体会可与大家共享

3.大家一起总结如何才能做得又快又好⑵刚才是我们惊惶刺激的热身游戏，接下来进行一个须要全家总动员共同完成的游戏夹球竞赛这个游戏的具体玩法是在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进竞赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜（以家庭为单位）道具回形针一盒排球若干假如大家都清楚规则的话我们就起先玩游戏咯！游戏ING（为每个家庭加油）共享要点L胜的家庭谈谈胜利的阅历与心得

3.成果不太志向的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的？

3.父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己，怎样合作可以使结果

（3）接下来的这个游戏照旧须要全家人的努力来争取胜利游戏一路有你游戏规则孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方最先到达终点的家庭为胜利道具眼罩，障碍物（具体依场地状况定）大家准备好了吗，我们起先咯！游戏ING（指导留意平安）共享要点

1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受

2.谈谈如何建立亲子间的信任关系⑷最终一项很刺激的游戏是踩气球游戏规则每个家庭派两人参加，其中一名必需是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最终那个家庭剩下的气球多者取胜道具气球绳子游戏ING共享要点L父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己

2.探讨如何合作才能很好地完成游戏欢乐的时间总是那么短暂，今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的看法让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!感谢大家的参加!再见！WiseMedia

四、备注

1、游戏过程中，一切行动都要听从团体的指挥；

2、要全力维持好游戏过程中秩序，避开出现踩踏或发生平安事故

3、工作人员在游戏起先之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置亲子活动策划方案

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间

3、做好活动前的宣扬工作

4、设置奖品

5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员

六、活动主要流程社区成员入场新开路苏主任等领导致词主持人宣布活动留意事项并介绍游戏名称每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品游戏起先⑴踩气球2乒乓球拍托球快步走3套圈圈⑷运球5贴鼻子⑹跳圈圈7拼图六为孩子和家长颁奖七主持人致词，活动结束

七、活动过程以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭一活动1踩气球家庭中一大一小材料准备气球、绑绳游戏方法在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛堵的资格;在竞赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖

（二）活动2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）材料准备乒乓球拍、乒乓球游戏方法家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍接着托着球赶到小挚友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在竞赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可接着行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品

（三）活动3套圈圈（孩子和双亲）材料准备:套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）游戏方法把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）;在竞赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂

（四）活动

4、运球（家庭中一大一小）材料准备篮球数个游戏方法4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜规则在运球的过程中，手不许遇到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新起先

（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）材料准备动物贴图社区亲游戏方法将家长的眼睛蒙上，原地转三请小挚友用语言指子活动策划方案挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利规则家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥

（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）材料准备呼啦圈数个游戏方法准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点规则孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子

（七）活动7拼图（孩子和双亲）材料准备拼图游戏方法家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形最先拼完的前三个家庭获胜获奖者分别嘉奖一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉

八、颁奖仪式由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的嘉奖

九、应急措施为了我系实行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够刚好、有序、高效地作出相应处理，限度限制特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动支配

1、事先熟悉活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好支配，照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安

3、活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次

4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息

5、为了避开不必要的误会和损害，每轮竞赛之前都有相应的人员作出游戏示范亲子读书活动方案2

一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会

二、活动宗旨友情第一，竞赛其次

三、活动主题消遣身心、欢乐童年、加强沟通、呈现自我

四、活动简介

1、活动时间20xx年3月？日（周六上午）

2、活动地点育文中学操场

3、参赛对象育文小学四班级部学生及家长

五、竞赛项目及规则

1、绑腿跑（2人3足）参赛人数每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规则

（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起

（2）竞赛起先了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对起先,依次类推;⑶最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

2、背靠背运球道具大球参赛人数每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规则⑴一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走;⑵向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球乂3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;⑷另一对家长与孩子接着起先，依次类推;

（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）道具袋鼠袋（麻袋）跳绳参赛人员每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规则⑴家长在起点线、孩子在折返线

（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着⑶竞赛起先，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起接着⑷另一对家长与孩子接着起先，依次类推;⑸最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

4、障碍跑组合游戏道具障碍跳绳参赛人员每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人，记录1人规则⑴家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;⑵竞赛起先，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间⑶家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;⑷另一对家长与孩子接着起先，依次类推;⑸最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队

5、集体跳大绳道具跳绳参赛人员每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加竞赛竞赛时间2分钟裁判员每组发令1人，记录1人规则⑴每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳28人全部起跳起先计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜

6、同心同德拔河竞赛道具大绳参赛人员每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加竞赛裁判员发令2人，记录2人规则⑴第一轮四.一班与四.二班，四.三班与四.四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;⑵其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;3拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交织站在河界外，裁判员发出“预备〃口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后起先竞赛竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准

六、其他

1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平

2、家长裁判必需做到公允、公正、公开

3、请家长同志细致解读竞赛项目细则，更加清楚各项竞赛流程和规则

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会

6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知

七、活动预算本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的乐观性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作亲子读书活动方案3

一、活动时间20年x月x日

二、活动地点大操场

三、运动会目标通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培育幼儿参加体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力

四、活动准备

1.通知父母来园参加亲子活动

2.准备游戏须要的材料

3.布置活动场地

4.奖品

五、具体活动方案活动流程。