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班主任工作计划模板合集(20篇)精选班主任工作计划模板合集(精选20篇)精选班主任工作计划模板合集篇1
一、班级情况分析我们班共有学生88名,学生能力、性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼
1、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理
2、充分利用家校联系本,及时和家长沟通交流
3、在教育内容上,注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展,使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高
(四)积极推行绿色环保教育
1、利用教室领养花草美化室内环境,并进行爱护环境和花草的教育
2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣传栏等活动宣传绿色环保知识
3、领养爱心责任田,寓教于乐,让学生体会劳动的快乐,收获的喜悦,以及爱护农作物,保护环境的责任意识
(五)狠抓安全教育
1、围绕“消防安全”出好黑板报教育学生加强安全防火意识
2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生
3、重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人会躲避(如发生火灾时的自救方法)培养学生多做力所能及的事,学会自理
4、简单自救方法教育识别特殊号码的用途(如
110、
119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门遇到危险时,教育学生学会躲避(如发生火灾时的自救方法)培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门遇到危险时,教育学生学会自救精选班主任工作计划模板合集篇4
一、班级概况本班共有学生32人这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
二、工作重点
1、养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《六小一日常规》和《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、班级纪律课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法这样使学生可以自觉的遵守纪律课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地
3、卫生工作个人卫生要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做班级卫生每天早,晚分派值日生清扫,由卫生班长进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励
4、班级干部培养继续延用上学期的班委成员并培养得力的新成员,让学生们各尽其能,积极投身到班级工作中,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
5、后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
6、家校结合经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生家长的工作,使家长积极投身到对孩子的教育当中,家校合作共育英才
7、图书角建设本学期继续加强班级的图书角建设,继续培养学生的读书兴趣,利用好本班的图书角,并专人负责
6、绿色银行建设绿色银行是班级的创收机构,上学期我班的绿色银行建设的不够好,这学期要加强绿色银行的建设,专人负责,鼓励学生们勤工俭学,勤勉节俭精选班主任工作计划模板合集篇5
一、指导思想以“二五”规划和中心校的德育工作计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,加强现代学校文化建设,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境,积极探究学科渗透思想教育及《构建向善向上向新的现代学校文化,培育学生做现代文明人》德育专题研究,培养学生的现代文明素质
二、工作目标
1、确定德育个人研究专题
2、围绕研究专题加强学生常规管理,教育教学有机结合,提高学生的现代文明素质
三、工作重点
1、认真学习、贯彻、落实德育专题
2、在教学及教育活动中,培养学生的现代化文明素质
四、主要工作及措施
二、三月份活动口号争当爱心小先锋
1、以我是新世纪小雷锋为主题开展系列教育活动,对学生进行热爱祖国、热爱大庆、热爱学校的思想教育开展“学雷锋,捡白色垃圾”活动
2、组织队员在校园里开展讨论“我们该做些什么“通过宣传加强对学校环境的保护,以养成良好的文明习惯,鼓励学生爱校,增强主人翁意识,将爱校落实在具体的行动中
3、围绕向善的主题,结合重大纪念日、节目,开展形式多样的体验教育活动,让学生从体验中,获得爱心、友善、帮助他人的快乐,从而学会关心他人、热爱劳动四月份活动口号争当智慧小先锋主题活动
1、围绕人与自我通过开展平平安安才快乐,校园不安全因素小调查等活动,让学生体验生命的保贵,学会珍爱生命、保护自我,促进自身的健康成长;
2、结合期中考试评选出校“智慧小先锋”
3、请这些队员谈谈自己的体验感悟五月份活动口号争当才艺小先锋主题活动“我是才艺小先锋”结合中心校关于学生综合实践能力展示评比活动
1、“科技创造未来”主题活动
2、“小眼看世界”书、画活动
3、“走进20_”健身活动六月份结合“向上、向善、向新的主题,鼓励学生走出课堂,丰富自己实践经验和课外知识
1、开展课外阅读和实践活动
2、开展班级的知识能力竞赛活动
3、参与“渤海杯”现代文明素质展示活动精选班主任工作计划模板合集篇6新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点因此一定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境这学期时间短暂任务重,根据本班特点,特制以下措施
一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使班学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划
二、班级现状分析本学年继续担任毕业班九⑶班班主任上学期期末参加春季招生的学生共9人,现在班人数34人,其中男生12人,女生22人本班是九年级的一个层次班,大部分学生还是想读书,内心深处想学有小部分人自觉性较差,不主动学习
三、工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校
四、方法措施
1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标
2、加强学生常规工作的管理开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念保持教室、校园及公共场所的整洁本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量
3、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在体育测试中能人人过关积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动配合好学校的团支部的工作,争取在最后一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽
4、加强后进生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术
5、进一步提高卫生、跑操质量卫生、跑操是良好班风的体现因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶6^加强与家长联系出现问题要及时了解,共商对策,达到共同管理的目的,争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考
五、针对毕业班具体情况加强以下工作
1、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育
2、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育,使他们能够做到课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校夕I—个样
3、本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课教师的紧密配合,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考成功总之,走到了最后也是最关键的一学期,希望学生们能快乐充实地走过这段日子,为自己的未来努力,给自己的人生写下无悔的一页期待我们能迎来硕果累累的金秋随文赠言【古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉精选班主任工作计划模板合集篇7一.指导思想认真学习并贯彻实行党的教育方针和政策,并以此为指导仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯
二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值我国古代将树立远大理想称做“立志”自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件虽百工技艺,未有不本于志者我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想,放飞自己希望,奔向自己灿烂辉煌的明天
三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”严格遵守《中小学教师职业道德规范》,与时俱进,学习先进前沿的教育教学理念和专业知识,坚持以德育人,德育为先,“为学先为人”根据《小学生日常行为规范》以及本班制订的班训、班规等日常工作评比条例量化教育学生、规范学生的言行二.奋斗目标以中华传统美德“礼、义、智、思”等作为德育总纲,力求培养学生遵纪守法、团结互助的文明礼貌习惯和勤奋好学的学习习惯以及爱劳动、保整洁的清洁卫生习惯,加强对班干部的培养和锻炼,使他们迅速成长为本班的纪律、卫生、学习、文明礼貌等各方面的好榜样和督促者督促激励先进生,辅导鼓励后进生,并尽力发挥各人所长,让优生更优,后进转先进以课堂为主要平台,结合学校的各项活动,加强对学生的集体主义思想和荣辱观的教育,形成强大的班级凝聚力,形成知礼、笃行、诚信、爱人的良好班风以及博学、好思、争先、互助的良好学风,使每一个学生都能健康快乐地学习、成长、发展三.本班学生情况分析本班共有46名学生,大部分学生讲文明、有礼貌、守纪律、爱学习、成绩优秀但自一年级入学之始,分入我班的好动爱讲的男生就特别多,较之其他班的一两个,我班竟达
十五、六个尽管经过两年多的学习、教育,整体来说,这撮学生有所进步,经常影响老师讲课、学生听课的学生还达
七、八个,且他们由于上课不专心,基础不扎实,成绩也不稳定,其中两三个成绩还特别差也因为这部分学生的好动爱讲,各任课老师对我班的上课印象一贯不好一部分表现好的学生由于经常因那一部分人的违纪而赔罪受训,积极性也不高,哪怕回答问题、读书时声音都夹在喉咙夹里,提不起劲,任课老师也反映学生上课积极性不高当然,本班学生的表现及学习效果悬殊非常大,表现好的一部分不仅纪律好,讲礼貌,学习成绩也非常好,但,那毕竟是一小部分作为班主任,希望通过老师、学生及家长共同努力,使本班的每一个学生都能快乐学习、幸福成长四,具体措施
1.确立班级奋斗目标,以鼓舞士气班级的奋斗目标是全班师生共同努力的方向,如果师生明确了奋斗目标,就可以激发大家的责任心、荣誉感,鼓舞师生共同前进,并以奋斗目标作为班级各项工作的指南,使它成为班集体前进的巨大动力而我班因一些调皮多动好讲、严重影响课题纪律的学生较多,长期以来,因调皮生影响而无奈被“赔罪”被批评的其他学生,在心里上认为自己身处一个纪律不好的班,对班级信心缺乏,对自己也信心严重不足,哪怕读书,声音也大不起来,总是有气无力,死气沉沉的所以,设立班级奋斗目标,对我班师生尤显重要老师抓住本班学生各科考试成绩一直名列前茅的这一优势开始谈起,告诉孩子们老师教了二十多年书,教过许多聪明的孩子,但从没教过像你们这么聪明的孩子!你们是老师二十多年教书生涯中见过的最聪明的学生!而且个个聪明!尤其你们写的文章老师最喜欢看!见孩子们开始雀跃起来,老师顺势把话锋一转可见,只要大家有决心去做好一件事、每件事,我们都有能力做到最好!所以,老师制订出了我们班的班训、班规!然后,全班同学开始齐读已发到他们手中的班训、班规(见班规、班训)班训实际上是我们班级的奋斗目标而班训主要以儒家传统美德“礼、义、智、思”为总纲,目的在于培养、形成知礼、笃行、诚信、爱人的良好班风以及博学、好思、争先、互助的良好学风我再三强调诗书班级,必将铿锵!人人优秀我自豪!(解释铿锵是凤凰的叫声!取其不鸣则已,一鸣惊人之意)
2.营造班级家庭氛围,增强班级凝聚力家,会给人温馨、温暖、亲切的感觉营造宽松、温馨的家庭氛围,不失为班级管理的一种好招式窃以为,一旦大家脑里形成一个共识我们生活在一个大家庭里,每个人都要为这个大家庭增光添彩,而不是摸黑蒙羞那接下来的各项班务工作就好开展了凡是有利于班级的事才做,凡是不利于班级的事就不做,集体的荣誉感就在这种抉择中形成,并形成全体师生为实现班级奋斗目标而团结协作、奋发前进的一种合力,一种凝聚力!有了这种班级凝聚力的班级的师生将会团结一心,努力奋斗,“班荣我荣,班耻我耻”,这样的班级才会是成功的班集体为便于小组之间进行良性竞争、也为了更有利于班级管理,老师将全班46个学生按梯队分成12个家庭组,每个家庭组由3-4个成员组成,也可扩大到成员背后的每个家庭中的家长们,选出一个庭长,大家群策群力,使自己家庭组能在各项活动、评比、竞赛中力争上游,而获胜者会得到相应的奖赏不仅活动开展、学科竞赛以家庭组的方式进行,平时的班级日常管理中的各项要求和规章的实行情况也以家庭组的评比方式来参与进行老师设置了一个“幸福家庭”评比表,评比内容涵盖了学生在校、在家的一日常规,包括纪律、卫生、学习、文明礼貌等各方面的要求,每天对每个家庭组的实施情况进行检查、督促、登记,一周评比一次并且制订出评比条例和奖惩措施对于在评比中荣获前六名的家庭组不仅于班级博客上公布以精神奖励,还可以得到一些小奖品以物质奖励,期末,再评出全期总分的前六名的家庭组,给予奖赏3,规范常规管理,关键抓好班级纪律“无以规矩,不成方圆”况且,我班素以调皮捣蛋生居多、上课难上而著称,尤其需要制订规矩所以,在班规里,老师将一日常规都做了具体的要求纪律,可以说是一切教育教学活动得以顺利进行的保障,无纪律,也就无教育、无教学所以,从早上起床、到校后的诵读缴交到课间操、眼操、午餐、午睡再到放学后的卫生值日以及回家后的作业完成、按时就寝等,一条条一点点都有明确的要求,如有违反,针对所违反的条例进行批评教育当有较多人违反时,老师逐个进行教育,逐个击破、逐个转化当四周过去,孩子们基本形成了习惯,常规成了习惯,班级管理如同进入了流水线,相对就轻松很多了慢慢地,语文课、数学课、英语课好上了,慢慢地,学生反映美术课上被老师表扬了,音乐老师说我班进步了,体育老师夸我班跑操跑得好了,开级会时,级长表扬我班同学守纪律……
4.抓两头促中间,力求全体学生全面发展任何一个班级,都会有两头,只是悬殊大小之分而在我班,这悬殊非常大前头的一部分同学纪律好、学习好、成绩好,而后头的一小部分同学则纪律差、基础差、成绩差中间的同学中不溜,但积极性也不高,只是盲目地跟着人走而我们的目标是力求全体学生都全面发展,决心使一个都不落下,趁现在还是三年级,还来得及首先,老师给每位学生建立了成长记录册,并且要求每个学生自行设计了“我的成长计划”包括“我的目标”“我的行动”等,要求他们每有获奖奖状或证书或获得优秀成绩的试卷都可放成长记录册中,让每个孩子在心中有个目标和荣誉感其次,加强和家长的联系,表明老师的决心和信心,要求家长在家里加强督促再次,对学生加强指引和教育经常肯定优生的成绩,鼓励他们大胆探索、大胆创新,不断取得新的进步也经常肯定暂时后进的学生的进步,鼓励他们继续努力,并利用课余时间帮助他们查漏补缺,力求逐个逐步转化他们
5.注重班干部队伍培养,以发挥榜样作用个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的由积极分子组成的班干部这学期因我刚接手班主任,我打算用这一学期期末来考验、物色班干部,就依我平时对学生们的了解,组建一个班委会,基本上每个孩子都有一个或大或小的职位,让每个孩子都有锻炼的机会而对于几个主要职位的班干部,我尤其注重对他们的培养在开学前一天,要求他们先行来为班级做好清洁,并给他们开了个会,提出了对他们的要求,要求他们首先在各方面严格要求自己,然后才有资格去管理别人在平时的工作中,随时发现问题随时提醒还要求当天的值日班长放学前进行班级情况一日小结几个星期下来,每个班干部都各司其职加强对他们工作督促,也使同学们对自己的每日表现有个检查、反省,使他们不断进步此外,榜样的作用是无穷的,好的班干部就是一个好榜样,号召大家向他们学习,以榜样的力量感染其他同学因每个人都是班干部,他干好本分,就值得大家学习,每个人既可以向别人学习,也可以成为别人的学习对象大家互相学习,共同进步
6.积极参加并开展各种活动,以期活动育人活动,这种形式是孩子们很喜欢的一种教育方式,于快乐中,孩子们学到了知识,懂得了道理,开阔了眼界,增强了胆识,提高了学习和创新能力,培养了学生的合作精神,也增强了集体荣誉感寓教于乐,润物无声除了充分利用班会、队会、级会、大队部各项活动、春秋游、体育运动等对孩子们进行教育,还积极地开展各种竞赛活动,如手抄报竞赛、吟诵比赛、说书比赛、写字比赛、作文比赛等以增强能力,调动学生们对学习生活的积极性五,主要工作安排L二月份
①做好开学准备搞卫生、交作业、领课本、上报午餐午睡人数、备好课、做计划、出好迎新板报
②发放“广东精神进校园”活动告家长书
③评出寒假德育作业优秀作业
2.三月份
①组织学生观看电影《暖春》并写读后感
②发放“孝心之星”评选通知
③组织20_年捐书活动
④学费收费
⑤出好感恩父母板报
⑥学唱《感恩的心》并布置感恩作业
⑦“孝心之星”评选
⑧温馨课室评比
⑨布置学生每天做一件让长辈开心的事或给父母写一封感恩信,念给父母听
3.四月份
①上交感恩作业
②开展科学养蚕活动,感恩生命
③召开学生家长会
④发放“尊师之星”评比通知并出板报
⑤组织春游活动
⑥开展向老师献真情活动写封信、做贺卡等
4.五月份
①举行学会感恩”主题中队会
②年级“优秀学生干部”评选
③出“感恩同学•庆六一”黑板报
5.六月份
①发放“感恩标兵”评选通知
②开展“寻找同桌的三个优点”主题班会
③结束新课,制订复习计划
④评选校“三好学生”
⑤学生作业检查
⑥评出“感恩标兵”
6.七月份
①组织学生进行期末复习和期末考试
②写好评语
③布置暑假作业精选班主任工作计划模板合集篇8
一、指导思想本学年根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人.
二、班级概况及本学期奋斗目标我班学生留守学生比例相对较多,而且这些学生多数都是学习基础较差者本学期的重点就是狠抓学习,加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步
三、工作目标及措施
1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力1继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯2大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣3对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度4要抓好纪律关键在教育好后进生,特别是父母均在外打工的留守的后进生这些学生性格孤僻,课堂上常胡思乱想,心事重,甚至存在逆反心理,往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度所以,这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助,教师更要爱护有嘉,不厌其烦地教育和感化他们外,还要积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,另外,
⑤积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质
2、加强对学生的安全教育
①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育
②观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育
③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生
④加强卫生教育,预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生,特别是自己在外租房子住的学生,更是要特别关注和教育
3、加强家校的联系力度
①做好家访工作,做到及时联系
②开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手
③利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地
④引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解本学期召开一次家长会,推广和使用新设计的家校联系手册,完善家访制度,加强家校的教育合力.
四、工作安排九月
1、报名注册
2、打扫教室及公共场地卫生
3、建立和完善班委,加强学生一日常规管理和训练
4、教室布置十月
1、迎国庆读书活动及国庆假的安全教育工作
2、做好扶困助学工作十一月
1、期中班主任工作会议
2、主题队会观摩
3、作好期中检测工作和总结十二月
1、抓好“两操”工作,提高学生“两操”质量
2、再次加强纪律管理和安全教育
3、迎元旦校朗诵比赛一月
1、复习迎考
2、期末班主任工作会议
3、布置寒假生活、组织寒假活动精选班主任工作计划模板合集篇9新的学期又开始了,本学期我担任八年一班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八
(1)班共有30名学生,其中男生17人,女生13人,经过一学年的努力学额巩固率100%,,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级七升八的学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划一.第一周工作
1.召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转
2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调.好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励
3.重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然.用上学期的小组轮流制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生干净.洁
4.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星
5.完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关
6.班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯二.日常的工作
1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.
2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强•体凝聚力
3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
4.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的.体主义观念和积极上进的饿学习自觉性
5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通
6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导
7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动
8.制定合适班机实际情况的的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为
9.尝试实施班干部轮换制度
10.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生11大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生
12.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出.改计划和下次考试的目标
13.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上
14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作
15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成
16.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决
17.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度
18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调.以更好的做好班级各项工作八1班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,更好地开展班级工作19班主任工作计划模板合集篇10
一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体
二、本学期目标20培养学生良好的行为习惯和学习习惯
2、创建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系三,具体措施
(一)抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效
(2)多多了解关心学生,努力开导学生
(3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶
(二)常规工作
(1)积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态
(4)鼓励学生积极参加集体活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识
(三)学风建设
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2、做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理精选班主任工作计划模板合集篇11随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来而我这个学期因学校工作安排担任了班主任班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划
一、班级基本情况我班共有42名学生,男生19人,女生25人本班学生学习努力,进取心强行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒学习情况大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯品德情况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
三、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标
2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为
3、努力转化后进生后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃
4、班级管理细致化、民主化有句话说抓在细微处,落在实效中班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中
5、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法,提高他们的工作能力共同建设好班级
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务
四、具体措施一因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙精选班主任工作计划模板合集篇2有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级能有更新的气息,突出丰山的办学特色,特制定班主任计划如下
一、常规教育方面经过一年的教学与交往对于二年级的小学生,对学校的日常生活和学习基本已适应,每一项规章制度对于他们来说是极其重要的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小立思考,主动探索,寻求解决问题的途径2多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练
2、重视后进生的转化1对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围2对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现二做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用班会讲解有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力三狠抓班集体建设
1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1进一步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手2每两星期召开班干部会议一次,严格要求做到及时了解情况及时反馈处理
2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色
3、开展各种活动开阔学生视野,增长知识,张扬个性当今世界科技飞速发展,作为教育工作者,我深知我所从事工作的重要性所以,在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,将本学期的工作安排如下
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
二、班级目标建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年
三、具体工作
(一)班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用为达到这个目标首先我要选拔、培养和使用班干部让学生初步学习自己管理自己在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力同时还要培养良好的班风一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的
(二)做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微在日常生活中,我要多关心一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱在学习上我要把工夫下在平时通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少精选班主任工作计划模板合集篇12九年级班是初中学习中最关键的一年,面临升学,根据班级实际情况,特制定此工作计划班级目标
1.加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识
2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标),并且有信心去实现理想3,做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作工作重点L加强班级管理,抓学生行为日常规范
3.定目标,树典型,营造良好的学习环境
3.加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理,做好培优补差工作具体措施
①抓纪律,树班风纪律是形成良好班风的保障,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石
②加强班级文化建设,营造良好的学习氛围
③培养班干部的自主管理能力初中阶段是一个人生的转折点一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式
④抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务
⑤加强对学生心理素质的教育而心理素质教育是素质教育的基础由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导
⑥重视体育锻炼,提高身体素质毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育工作安排9月份L抓好一日常规,抓好课堂的纪律,提高学习效率
2.提高板报质量,加强班级文化建设,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3.庆祝教师节4•开好主题班会10月份L准备第一次学情调研,并做好分析总结,及时和学生谈心并和部分家长交流
2.安排期中考试的复习动员工作11月份
1.搞好期中考试的总结、交流学习经验2•根据期中考试的情况召开一次主体班会12月份L搞好班级建设,迎接检查2,认真学习,养成良好的学习习惯3,配合学校搞好各项活动精选班主任工作计划模板合集篇13本学期我在自身各种艰难的前提下接任了初三班主任工作,可以说是在无论从身体到精神,再到家庭的种种压力下受以重任心力交瘁、力不从心每天困扰着我但面对着校长的切切信任,主任的殷殷希望,我也只能要紧牙关,坦然受之,欣然授之不求有功,但求无过对于学生来说,本学期是初中最重要的一学期,要面临课程紧,任务重的压力,如何做好学生的思想工作,全力以赴为中考做好准备是本学期我工作的重中之重现制定九年级上学期班主任工作计划:
一、树理想、转变学习态度把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会让学生明确自己的人生目标而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向
二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难
三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确7-1=0的道理这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局,以身作则同科任老师配合监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法在战略上以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念战求强科争优势、弱科保底线
四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心
五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓法
1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”
2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊
3、建立自律小组,量化打分并公告
4、树立典型,因教施人充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃对优生会需要多关心和鼓励调节心态,让其成为“亮点生”
六、加强与家长联系出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考精选班主任工作计划模板合集篇14这两年我一直担任着聋康班班主任工作,根据对孩子们学习能力、生活习惯等方面的了解,本学期在加强良好班风班纪建设工作的基础上,我将着力培养孩子们各方面综合素质,发展孩子们的个性,为他们即将步入普校、回归主流打好基础因此,特制订计划如下
一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风根据工作环境的特点,充分利用现有设备,挖掘教师队伍的专业优势,完成上级下达的年度康复任务,使聋儿能听会说,与正常人交往,达到回归主流社会的目的
二、班级情况分析全班共7个学生,年龄参差不齐,最大的8岁,最小的2岁,还有一个是这学期新加入的四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫,思想、品德都不成熟,处于形成的初步时期,对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段;一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课,但因为年龄小,还不能生活自理,上课哭鼻子要吃东西的习惯还学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,卫生习惯的养成情况,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这学期多举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生读书、写字的姿势,我将采用“成长的足迹”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉不能克服;刘雅晴,将继续对她采取亲子同学的方式进行教学;李心雨新加入班级,一来年纪小,生活不能自理,二来对周围环境还很陌生,需要有一个适应的过程
三、班主任工作基本要点
1、加强常规教育,培养学生的自觉性结合日常教学活动,通过各种具体的事例演示,使学生明白什么是应该做的,什么是不应该做的,使他们形成了良好的行为习惯
2、抓好补差工作,树立其自信心根据学生年龄跨度大,听力损失的不同,各种能力的发展存在很大差异的特点,因材施教,同时抓好补差补缺工作,树立每个孩子的自信心
3、做好家校联系,共同教育通过建立家校联系本,交流孩子每日个别训练作业等方式,加强和家长的沟通精选班主任工作计划模板合集篇15这学期我担任启智班的管理与教学工作,对这个陌生的群体,我还完全处于了解和认知状态,我思考着做了如下计划一.班级工作的指导思想以良好的日常学习生活习惯养成为工作重点,协调所有任课教师,并充分调动家长的积极性,加强学校与家庭的合作,促进学生的健康发展二.具体工作:-.构建良好的班级环境L心理环境的建设从教师自身做起,真诚对待每位儿童和家长,尊重学生与家长
2.物理环境的建设针对本班学生的特点,教室除了需要具有教育性,实用性外,更应该考虑安全、美观和发展性通过对教室墙壁的装饰,改变教室的氛围,让孩子喜欢上自己的教室二.不以弱势为由,严格班级管理虽然这个班的学生都是智障孩子,但我们依然应该以正确的心态去对待每个孩子不苛求,不溺爱鼓励并陪伴孩子去尝试,努力丰富他们的成长经历本学期,重点从卫生入手,培养学生的整洁意识,逐步形成良好的卫生习惯
1.制定班级值日表班级值日这种基本的劳动技能,经过训练,很多学生是可以掌握的所以,从这个学期开始,安排学生轮流值日教师通过个别指导,使他们在这个过程中,掌握扫地、擦桌等基本劳动技能,从而也体现蕴涵在每个孩子身上的价值,让他们体验劳动所带来的成功与快乐
2.要求一致,出错即改
1.桌椅归位教室里的桌椅是否摆放得整齐,地面是否保持干净,能够反映出这个班级管理工作的情况因此,从开学的第一天起,就要在学生的脑海中留下“人离座,椅归位”的印象而且无论是什么时间,只要发现谁没有做到,必须马上改正这一工作,班主任与每位任课教师甚至陪读的家长都要做好沟通,大家用一致的态度要求学生,从而帮助学生逐渐养成这一良好的习惯2,垃圾入桶在每天的工作中,随时要叮嘱学生把地上的纸屑等垃圾扔到垃圾筒里,教学生学会保护那个家
3.身体整洁每天早上,对每个学生进行个人卫生晨检,检查衣服是否干净整齐,是否穿合适的衣服,头发是否干净,是否梳理希望各位任课老师每次上课前提醒学生上厕所,可以男女学生分开排队上,特别是覃娇娟,朱杰同学4爱护室内外物品一方面教师注意监管,另一方面更要教育学生,手不乱碰,更不乱撕,爱护室内外的各种物品
3.抓好两项行为常规
(1)走路轻,不吵闹要求学生走路脚步要轻,不在走廊里吵闹出操时,尽力能排队出入
(2)见到师长要问好虽说这个班级中,好几个孩子都存在语言障碍,可是在早晨到校或者下午离校的时候,同样要求学生与见到的每位老师、阿姨等打招呼、说再见
(三)观察每个学生,深入了解个体特点,找到每个学生身上的闪光点帮助每位同学把这种亮点保持、发扬下去帮助他们树立自信心和自尊心精选班主任工作计划模板合集篇16我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一,常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手1,课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到做到,言行一致2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,开展”跳绳,做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理做到高高兴兴来上学,平平安安回家去三,卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境1,个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手2,班级卫生每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育四,班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体五,其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,发现后会及时纠正精选班主任工作计划模板合集篇17著名的教育家叶圣陶先生说过“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯“良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好学习习惯养成的关键时期,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展根据这个想法,特制定本期教学计划如下
一、学期目标这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域,从而形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高,争创文明班
二、基本情况本班共有43位同学,其中男生21人,女生22人,,学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,需着力塑造
三、具体措施
1.做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯.
2.不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步.
3.对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步.4,利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题.
6.对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生
7.充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力8针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效10向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
四、班级工作具体安排9月份利用班会课时间,把暑假生活转换到课堂上来,认真上课,对日常行为规范的教育,尤其要总结经验教训,扬长避短10月份对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学11月份对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来12月份对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现1月份对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员精选班主任工作计划模板合集篇18前言班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者只有一位优秀班主任才能带出一个优秀的班集体上个学期,经过学校严格,公正的考核,我班被评定为b等(有四个班评定为a等)“问题到底出在哪?“我深深地思索着同时也深感身上担子的沉重,新的学期的到来,我又担任了九
(1)班的班主任为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号,也为了更好的传递中华教育事业的火炬,我利用寒假时间,参阅了很多资料,同时走访了三中等城里学校的几位班主任,结合本班实际,在上个学期班主任工作计划的基础上,思考许久,心中粗略的绘制了中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”一一桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做这个学期的班级工作蓝图现就此予以说明一,班级管理的指导思想和理论基础1,转变教育观念,健全学生人格作为教育工作者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正值、善良、智慧、健康的青年;培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年;培养具有积极向上、团结协作、奋发拚搏精神的青年学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他不仅属于学校,还属于家庭I,社会和将来我们对孩子的教育不仅完成升学任务,还要塑造学生的人格,不仅要对学生负责,还要对将来负责中学教育是学生生活中的一个片断,后继教育仍有很多所以,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生活的美好蓝图我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视和忽视2,言传身教,以诚取信孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段在我们耳边,常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我们做到”可见,我们的言行对学生有多大的影响所以,当我们要求学生做到,我们自己应该首先做到“金无足赤,人无完人”,我们不妨在学生面前坦露自己的缺点和优点,用我们自己真诚,去唤起学生思想上的共鸣当然,我们作为班主任,应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作责,一视同仁,让学生信服,增强自身的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远3,注重加强对后进生的教育工作后进生常是很多人歧视的对象,老师叹气,学生瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗”的角落实践告诉我们我们应该尊重、热爱、理解学生没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱我们应该知道“无论孩子多差,他也一定仍有自己的特长”也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是,我们可以设法帮助一个孩子克服他们的缺点,帮助他们树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间4,付出爱心与严格要求的统一付出爱与严格要求不可偏废爱心是伟大的,但是绝对不是万能的我们不妨想一下孩子与父母之间的感情联系是天性,是与生俱来的,我们能说他们的父母不爱他们吗?可是,为什么孩子有时还与父母忸气、闹情绪呢?所以对孩子付出的爱应该是一门艺术,何时付出、怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑、去设计如果仅有爱心,没有严格要求也不行现在的孩子,大都不是缺少爱,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然所以,很多时候,我们的教育离不开严格要求当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情5,经常与家长联系,建立与学生家长的良好关系家长评论学校是从班主任开始的,因为班主任与他们接触最多家长的评价认可程度,对学校、对班级、对教师的影响都很大,他们认可你或反感你,他们都会替你宣传所以,与学生家长建立良好的关系至关重要,家长信认你即使有时你的工作有些失误,他们也可以谅解你我们班主任向学生家长说学生在校做的任何事,家长都能够感觉到你对他孩子的关注有位学生家长说“张老师,你的电话一来,我就知道我家小孩子学习成绩上出了问题,因为我知道,我的小孩子应该不会有其他方面问题,我很感谢你对我孩子的关注和教育“可见,我们与家长的联系真的很重要6,尊重学生,关爱学生冰心说“有了爱便有了一切“教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任首要天职如何育人精选班主任工作计划模板合集篇19新的学期即将开始,忙碌的生活也即将开始了在新的一个学习里,我将吸取一年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越特制定如下工作计划
一、思想政治工作计划始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭
二、教师个人业务工作计划作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水
三、课堂教学工作计划课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分课中全神贯注处处体现语文课特色,并根据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力课后及时反馈记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
四、德育工作计划充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育
五、班级工作计划首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”课间是学生轻松休息的时间,良好的载•点.网整理课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐精选班主任工作计划模板合集篇20
一、学生现状分析五
(1)班共有71名学生,由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养
二、工作要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,采用合作学习的方式,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成
(1)及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
(2)强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
(3)家教结合经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育
(1)重视养成教育良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,本学期,我将从不同的方面和角度对学生进行规律性的.常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2培养班级干部辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手
3、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,提高学生在学习和生活中的自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作
三、班级主题活动安排周次主题活动备注第一周
1、总结暑假工作,提出新学期要求
2、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》第二周
1、进行习惯养成教育,培养良好的行为习惯
2、继续抓好常规教育,进行常规训练第三周
1、强化学风的养成
2、继续抓好常规教育第四周
1、庆“十一”,进行爱国主义教育
2、进行班级讲故事比赛第五周
1、对学生进行安全教育
2、培养学生的参与意识和集体主义精神第六周
1、继续抓好纪律和学习目的教育
2、进行班级作文比赛第七周
1、继续抓好课堂常规教育
2、进行尊敬父母的教育第八周
1、准备期中考试
2、继续抓好法制和安全教育第九周
1、继续抓好常规教育
2、期中考试第十周
1、总结期中考试,吸取经验教训第十一周
1、向学生进行爱国主义教育
2、再次进行安全教育,尤其是冬季安全第十二周
1、进行勤俭节约教育
2、对学生进行爱护公物教育第十三周
1、准备阅读比赛,写字比赛
2、培养学生的集体主义观念第十四周
1、搞好体育锻炼,抓好阳光体育运动第十五周
1、开始准备元旦节目第十六周
1、评选班级文明学生并进行表彰
2、举行班级庆元旦演出第十七周
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习
2、班级卫生每天早、午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面即活动安排九月份L“我上学了,我爱学校”主题教育2,利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育
3.主题班会一一《我爱学习》进行学习习惯养成教育十月份1,利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育
2.学习、卫生习惯的养成教育H月份
1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作
2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯十二月份L坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神精选班主任工作计划模板合集篇3
一、指导思想以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥少先队组织的独特作用努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境培养学生良好的道德品质,让学生树立正确的生命观,努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人,并结合本班的实际特点,抓好学生的各方面教育工作
二、班级概况本班由14名女生,15名男生组成共29名学生大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长积极参加学校的各项活动学习自觉主动但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正
三、工作重点
(一)、强化学生日常行为习惯
1、开学第一周,上一节行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人分配指导一日三扫体育委员负责好眼保健操的检查工作各科代表负责管理好晨读及时对好人好事进行表扬
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体
(二)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,勤剪指甲,做眼操前先洗手
2、班级卫生每天早晨,下午到校,下午放学分派值日生清扫,卫生委员及时检查对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,应提出表扬
(三)培养学生的自主性:。
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