读童年河有感心得体会5篇

读童年河有感心得体味篇52OXX年X月读童年河有感心得体味篇5读童年河有感心得体味1今年寒假，我看了一本名叫《童年河》的书，讲的一个名叫洪雪弟的小孩，童年时在乡下有条小河陪伴，后来爸爸带他到上海去求学，也有一条苏州河陪伴，在河边发生了许多好玩的故事其中有一件事让我感触很深一次偶然，雪弟和他的同学从苏州河桥上经过时，看到有人跳水，小蜜蜂与高班级学生绰号叫肉塌鱼的顶嘴，肉塌鱼特殊嚣张，对小蜜蜂冷嘲热讽，为了小蜜蜂尊严，雪弟英勇地挺身而出，说自己要从桥上跳下去我读到这儿时，心里想的跟大伙一样“别跳，当心吃大板!”（所谓“吃大板”，就是身体落水不垂直，胸脯或者背脊与水面正面接触，通常跳水者会被打得很痛，严峻的甚至会被打懵）可随着“扑通”一声，雪弟吃了一个大板，但是他没有抛却，调整了一下姿态连续跳，第二次溅上来的水花很小很小，雪弟胜利了从那件事里，我明白了一个道理胜利不仅需要胆子大，不怕痛，还要坚持不懈地去尝试读童年河有感心得体味2《童年河》这篇文章主要叙述了雪弟从乡下到上海发生的一系列事，主要是和亲人有关的事，说出了童年就像一条小河我特殊爱慕主人公雪弟，他画画好，还不顾一切的施救落水的朋友，还很有怜悯心像其中一篇文章“河里的生死搏斗”有许多雪弟的朋友落水了，惟独雪弟和另一个同学会游泳，雪弟不顾一切的跳下水去救落水的朋友，但在就朋友们的时候雪弟昏倒了他醒来的时候已经在病床上了，这不正体现了雪弟英勇无畏，的品质么？在最终一篇文章里还能体味到“童年就像一条小河”亲婆去世了,我很惦念亲婆，回想亲婆为我做的一切，现在是不可能了，时间像河一样，消失得很快以后我要好好珍惜童年！读童年河有感心得体味3前不久，我外甥女的女儿，一个小学四班级的学生，从马鞍山给我寄来一封信，说是她所在学校最近布置一次作文作业，是和一位亲友书信往来她在信中说是特殊爱慕阅读文学作品，期望我推荐一些优秀读物我在回信中，谈起自己童年、少年时代的读、写情况，并向她推荐了几本儿童小说和童话，其中第一本就是由湖南少年儿童出版社出版的长篇小说《童年河》赵丽宏的这本小说真挚、感人、亲切、流畅，是富有文学品质和艺术特色的优秀之作，可说是近年儿童文学园地上难得的、可喜的收获特殊珍惜童年生活对自己的馈赠，永久保持孩子那种天真、单纯的心态写儿童文学作品，肯定要有童心，万万不能失去童心保持童心、天真比富有天分、才华更重要，而丢失童心、天真比丢失才华更致命童年生活的回顾给以天真、稚气、灵感、激情正因为永葆童心和天真，才干在感情上、心灵上与当今的孩子息息相通这是作为成人文学作家、诗人的赵丽宏，初次涉足儿童文学领域之所以能大获胜利、赢得读者的神奇所在文学的魅力在于以情感人主人公雪弟与亲婆（祖母）之间的祖孙情，与阿爹（父亲）之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情意，以及对唐彩彩一家遭受厄运的怜悯，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情颜色“艺术是一门学会真诚的功课”（罗丹语），真挚确实比技巧更重要注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长从雪弟跟着阿爹到上海，舍不得离开乡下的亲婆，到亲婆把雪弟偷吃一个苹果的事揽在自己身上;从雪弟与同学一起用西瓜皮扔“疯老太”，亲婆明了真象后，执意要他去赔礼，到他面对亲婆的去世，初次尝到失去亲人的哀痛，随着故事情节的推动，我们深切地感受到，雪弟在大人的呵护、点拨、导引、磨炼下，一点一滴地明白了待人、处世的ABC,在身心、品德上一每乾坤长大了亲婆对雪弟的那份无所不至的关爱之情，深深地刻印在他的心坎上，成为了他向上、向善前行路上一盏永不熄灭的灯唐彩彩一家的遭受和命运,也是帮忙雪弟初步接触社会、面对人生、茁壮成长的一个阶梯从雪弟爱慕闻坐在他前排的唐彩彩淡淡的香味，第一次走进彩彩家，对一个学问份子家庭的新鲜、生疏、神奇感，到他随班主任一起去给彩彩送课本，见到书房里一片狼藉，对彩彩将随父母“被遣送回乡”所引起的悲哀，我们真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子，开始尝到人生的酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印小说中描述雪弟对家境清贫的牛嘎糖去不了大世界的怜悯，对和他一起救人的陈大鸭子和小鸭子的深情关切，请求谢校长让他们来上学……在诸多人际关系的描写中，一个单纯、和善、向上，在成长中的雪弟形象就生动、清晰地呈现在我的面前这本小说在叙事方式上也力求质朴、亲切、自然，不加雕琢，不事铺陈，结构、语言文字如行云流水，娓娓道来，层次分明，前呼后应，读来感到非常流利顺畅，没有一点虚情假意，矫揉造作期盼着有更多的成人文学作家加盟儿童文学，写出孩子们喜闻乐见的作品也真诚期望儿童文学作家既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大，要擅长借鉴成人文学作家的阅历，开阔眼界，博采众长，不断丰富、提高自己张炜说过“一个从诗写到散文，到小小说，到短篇小说的人，往往是一个可信的、能够走远的作家”“一个好的写，首先是一个好的儿童文学作家，和一个好的诗人”我以为这话不无道理，赵丽宏的胜利就是一个例证读童年河有感心得体味4，雪弟!’这是阿爹的声音声音是从下面晒台上传来的雪弟往下看，只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上，黑暗中看不清他们的脸，雪弟!，姆妈也大声喊着‘雪弟，快下来!’雪弟听见阿爹和姆妈一起在喊他这就是《童年河》的结尾雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们告别了但是，救了个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎3糖、已经去世的亲婆的形象，我是永久不会遗忘的这本小说是着名散文家赵丽宏写的这本书主要写一个雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆（祖母）在一起的生活，蓦地有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底转变了他要面对新环境，结交新火伴，认识城市形形色色的人，面对许许多多新事物因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群火伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人最终和父母在一起的故事我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子，开始尝到人生的酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印这让我深受感悟注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长文学的魅力在于以情感人《童年河》的擅长捕获日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、怜悯心、悲悯情怀、对将来夸姣生活的憧憬，等等主人公雪弟与亲婆（祖母）之间的祖孙情，与阿爹（父亲）之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情意，以及对唐彩彩一家遭受厄运的怜悯，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情颜色这本书让我受益颇丰，我爱慕这本书！读童年河有感心得体味5同本雅明一样，赵丽宏以一个孩子的视角，用朴实却细腻的文笔，书写的不是传奇故事，而是那个年月童年的场景、风物、心情与氛围这样的文本，在本雅明时代儿童文学的版图中，都属于不一样的风景，在今天，就更显得写法异样因为，眼下儿童文学特殊是儿童小说，不是故意蹲下身子，乔装打扮成童年，就是高架着身板，以一种过来人的身份和午后品茶的姿态，回顾品尝童年，操着大人的腔调，贩卖大人那一套成长哲学，作传奇或者离奇甚至装神弄鬼状的，实在太多如此矮化和高拔这样两类，几乎成为儿童文学中童年的叙述主调赵丽宏的这部《童年河》，却以另一样的叙述方式，令人赞叹地反抗这样目前儿童文学的既定模式，努力使童年得到本真质感的还原儿童文学中的主角，普通是儿童，但在许多儿童文学作品中，主人公孩子暗地里往往有大人的隐身《童年河》不是，它的主人公雪弟，就是一个从崇明岛乡下来到上海的孩子，从小说的开始到结束，他始终是一个孩子，并未在小说中跳进跳出赵丽宏以风格化的书写，完成为了对雪弟人物的塑造，也完成为了对那一个时代童年的勾勒赵丽宏的这本小说真挚、感人、亲切、流畅，是富有文学品质和艺术特色的优秀之作，可说是近年儿童文学园地上难得的、可喜的收获特殊珍惜童年生活对自己的馈赠，永久保持孩子那种天真、单纯的心态写儿童文学作品，肯定要有童心，万万不能失去童心保持童心、天真比富有天分、才华更重要，而丢失童心、天真比丢失才华更致命童年生活的回顾给以天真、稚气、灵感、激情正因为永葆童心和天真，才干在感情上、心灵上与当今的孩子息息相通这是作为成人文学作家、诗人的赵丽宏，初次涉足儿童文学领域之所以能大获胜利、赢得读者的神奇所在。