主题互动活动策划方案

主题互动活动策划方案不同亲子活动情境中参加主体的互动也各有不同，那么亲子互动活动的筹划方案应当怎么写下面第我给大家介绍关于亲子互动活动方案的相关资料，盼望对您有所帮助下面是我整理的关于互动活动筹划方案梅欢送阅读互动活动筹划方案1活动过程一开场白生命在于运动!在这欢乐的日子里，我们幼儿园小挚友迎来了第一次亲子运动会而今日最为值得欢乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友小挚友，你们说是谁呀（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈）那让我们以最热忱的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带着小挚友们努力练习各项运动技能而我们的小挚友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的时机，坚持训练经过一段时间的训练，咱们的小挚友们变得更强，更自信了在竞赛的起先，先让我们一起来为自己加加油吧!（鼓气场嘿嘿嘿，我最棒!）看来小挚友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神下面请奉园长致词.二园长致词三下面进入我们的亲子嬉戏环节.学前班“玩耍〃民间嬉戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性，1内容详细生动，形式活泼、轻松等特点，所以深受孩子们宠爱民间体育嬉戏具有显明的民族特色和地方特点，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和开展民间嬉戏有许多，如揪尾巴、跳绳、踢建子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手嬉戏等民间嬉戏不仅能熬炼身体，还能造就交往、竞争、合作、创新的实力，具有健身、健心、健智等功能活动前期打算随着经济的不断开展，此时此刻人们的生活也水平都远远超出了过去，幼儿随时随处都能拥有许许多多不同的、好玩的玩具，这也导致他们很少能接触到民间嬉戏我们当前最主要的就是造就幼儿参加民间嬉戏的爱好，从而不断丰富的嬉戏的材料，充分保证幼儿嬉戏的时间和空间，创设开展民间嬉戏的条件，这样就可以调动幼儿参加嬉戏的爱好活动前，我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问探讨的方式，让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间嬉戏，统计了一下本班幼儿接触过民间嬉戏的数量我班有名幼儿，此时此刻是从小班升中班的第一学期，幼儿对民30间嬉戏不太了解，根本上没玩过几种传统的民间嬉戏孩子动作协调性、迅捷性、胆小缺少运动开展民间嬉戏，对开展幼儿的迅捷度和协调实力都比拟重要而且嬉戏过程中的平安问题也是一个极大的难题活动目标、宠爱参加民间嬉戏活动，能从中获得欢乐体验

1、根本驾驭局部民间嬉戏玩法，提高身体素养

2、情愿与同伴一起嬉戏，并能遵守简洁的嬉戏规那么

3、有初步的平安意识，能避开明显担忧全因素4活动打算布条假设干（当作尾巴）、长绳至条、高跷假设干、奖品假设干23活动内容

一、幼儿理解民间嬉戏（提问抢答式）、什么是民间嬉戏（爷爷奶奶小时候玩过的嬉戏）

1、你知道哪些民间嬉戏？2

二、爷爷奶奶家长展示民间嬉戏揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等

三、分组民间嬉戏揪尾巴、炒黄豆

四、集体亲子民间嬉戏拔河、踩高跷嬉戏附件

（一）嬉戏名称揪尾巴玩法把短绳系在家长和孩子的后面，每队都供应一个小桶，把揪到的“尾巴〃放入桶中最终统计数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓舞奖发放奖品

（二）嬉戏名称炒黄豆玩法孩子和孩子手拉手相对站立，边念儿歌边左右摇摆双手,念至“翻跟斗〃时两人同时朝一个方向翻身家长在一边帮助帮助孩子平稳站立老师统计每组翻得次数，最终依据名次发奖品提示翻身时两手拉紧不能松开附儿歌炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗

（三）嬉戏名称踩高跷玩法幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚协作向前行走为增加嬉戏的乐趣，老师特地把幼儿分为两组进展活动活动内容是平地走接力赛，幼儿只在地面上行走，先走完的一组获胜将班级家长和孩子分别分成平分的两组人，供应二副或四副高跷给孩子，开展接力活动

（四）嬉戏名称拔河玩法将孩子和家长均等分成两组，老师作裁判，将长绳中心的红色布条拉过终点线的一组成功，发放优胜奖，另一组发优秀奖互动活动筹划方案4筹划主题邻里和谐互动一，筹划目的，通过承办一场别开生面，和谐互动的赠送礼品仪式，展示御景前程小区物业和中建四局六公司公馆工程部与小区居民之间互助互动，和谐融洽的良好人居关系，通过有条不紊的活动程序,现场“礼物大派送〃感人场面，进一步提升物业与建筑公司的品牌形象和荣誉度，呈现物业、中建四局六公司工程部与御景前程小区居民良好的精神风貌二，活动宗旨，旨在增进与小区居民间的互动，通过工程经理现场宣读《致御景前程小区居民的一封感谢信》与即兴发言，表达建筑企业的心声，缓解工程因施工、噪音扰民等给广袤居民生活带来的不便物业携手工程部，大家一起，打造新型邻里互助合作伙伴关系三，活动过程活动时间，年月日上午点半一一点半（中午时间人多）;地1,7178点，御景前程小区内相关人员小区居民（）人，物业假设干人，300工程管理人员假设干人，分公司传播主管张琪等，（工程安保名）2在小区内悬挂条幅，营造舆论传播气氛（拍照）2,摆桌椅条（长的），摆张椅子环保局与工程领导和物业就座桌3,26前摆放《致小区居民谅解信》，香皂，牙膏牙刷，日用品（拍照）（3-5分钟）选择有价值，作为新闻报道点分物业庞经理致活动说明的欢送辞，环保局领导宣布活动4,730起先;工程经理宣读《一封信》即兴发言，讲话完毕，环保局同志与物业以及工程经理三方合影留念，以及与现场群众握手（摆拍）;随即进呈现场礼品大派送，遵照群众先来后到次序颁发礼品，里面夹带一封信;礼品赠完，活动完毕收集赠送签到表，完善影像资料，整理归档，发存物业，并上报分5,公司留存工程部媒体支持，公司官方网站等三，活动现场布置及预算（我方出资，物业帮助现场管理及礼品发放，直至活动完毕）:条幅（个长米宽米，长米宽米）;彩印《致小1,

260.

6100.72,区居民谅解信》份180礼品多份2,300四，活动过程本着平安第一为主，和谐互动为主一一为防止送礼环节造成哄抢现象（一人看签收礼品本，一人现场发送，一人监视），全部现场管理人员均有义务活动时间，限制在分钟内（重点拍照环节，30-50抓拍与摆拍有意义的镜头）详细支配活动组组长李，副组长，代新闻报道组唐;现场安保组物业与工程部保安受邀方物业，环保局领导;（现场秩序管理，大家共同帮助礼品发放，现场条幅悬挂工作）活动时间分，物业经理至开幕词，环保局领导宣布邻里互动7:48活动起先，工程经理宣读《一封信》与即兴感言，随即，现场发放日用品（音响，为喇叭）礼品发完，最终活动完毕拍摄摄像分公司传播主管，张活动联系人唐号李手机号主题互动活动筹划方案嬉戏名称接力赛跑嬉戏玩法一家三口为一组听到口令，按孩子-妈妈一爸爸的依次起先竞赛，先跑到终点者为胜.中一班嬉戏名称活板桥2嬉戏玩法嬉戏分两比照赛，每队一样人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，以接力的形式传送给其次个家庭，以此类推,最快送完为获胜者.嬉戏规那么前进时脚不离纸板..小一班嬉戏名称看谁抱得对3家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，嬉戏起先后，家长转过身辨别自己的孩子不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰看看谁抱对了.中二班嬉戏名称数字接龙4嬉戏玩法父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持一一的数字110卡），从起点到终点，然后把数字卡按排序贴在小黑板上先完成110者为胜.大一班二人三足5嬉戏玩法参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者.中三班;嬉戏名称小鸡出壳6嬉戏玩法幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，许多报纸剪成鸡蛋，嬉戏起先，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为成功者.小二班嬉戏名称哪吒寻宝7嬉戏规那么参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，始终到主持人说停哪个家庭的玩具篓中的珍宝多，哪组为胜.大二班嬉戏名称妆扮家长8嬉戏玩法幼儿端好扮装品站在起跑线上，听到口令后起先跑,跑到对面家长面前，起先扮装，，最终戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜.中一班袋鼠接力9嬉戏玩法幼儿面对家长，双手抱住家长的颈部.双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿,右手持接力棒，传给后一位家长.哪组最先传递完即为成功队.嬉戏规那么家长必需站在起跑线外，否那么算犯轨..中二班嬉戏名称大手牵小手10嬉戏玩法家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球气球剩得多的组为成功者.大一班人力车11嬉戏玩法大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为成功者规那么孩子不能离开纸板.中三班嬉戏名称小鸭捉鱼12嬉戏玩法父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有许多各种颜色的小鱼，嬉戏起先，小鸭跳入水中抓鱼,必须要抓与父母盆子一样颜色的鱼谁先抓完谁就是成功者，然后换其次组.大二班小脚踩大脚13幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者嬉戏玩法全体幼儿站内圈，家长们站外,相互对应揪尾巴,.学前班嬉戏名称揪尾巴14先揪下尾巴的为胜四完毕语在欢乐的气氛中，我们的活动也该完毕了通过这次亲子运动会，我们的感受必需都很深小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的踊跃合作精神我想说小挚友真棒!大挚友更棒!〃其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小挚友们安康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐！互动活动筹划方案2

一、活动打算、各班老师供应亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料

1、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动，并说明此项活动对于幼儿开2展的重大意义，寻求协作，共同为幼儿的开展努力、做好开展活动的打算工作，筹划相关的流程、支配

3、幼儿园诚邀市教化局领导参加本次活动4

二、活动地点、亲子嬉戏活动地点设在本园户外活动场地

1、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地

2、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场3

三、活动目的我园通过本次亲子嬉戏踊跃引导家长与幼儿亲近接触，形成相互关爱的感情气氛，为幼儿全面开展缔造好的环境，为幼儿一生的良好开展打下根底

四、活动类型及规那么；、小班组嬉戏1嬉戏《戴帽子》1:嬉戏材料大帽子假设干嬉戏玩法孩子骑在爸爸的颈部上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回嬉戏规那么中途假设帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上接着返回嬉戏《兜兜水果》2嬉戏材料小床单水果模型水果筐嬉戏玩法爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面,中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜嬉戏规那么在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不行跨越平行线嬉戏《跳3圈》嬉戏材料小呼啦圈嬉戏玩法每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜嬉戏规那么孩子必需从圈内跳到终点嬉戏《小蚂蚁》4嬉戏材料地毯嬉戏玩法家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜嬉戏规那么双手不得松开，假设松开抓上接着爬、中班组嬉戏2嬉戏《抬花轿》L嬉戏材料无嬉戏玩法父母双手穿插，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回嬉戏规那么父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回嬉戏《投篮》2嬉戏材料沙包假设干小桶人手一个嬉戏玩法爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜嬉戏规那么双方不行跨越指定的位子嬉戏《运气球》3嬉戏材料气球假设干小盆人手一个纸箱假设干嬉戏玩法爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜嬉戏规那么气球吹得必需和指定的（吹好的）一样大，在运气球时，假设气球飘走拿起放在盆里接着运，在规定的时间内多者为胜嬉戏《小蚂蚁》4嬉戏材料地毯嬉戏玩法家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜嬉戏规那么双手不得松开，假设松开抓上接着爬、大班、学前班组嬉戏3嬉戏《投沙包》1嬉戏材料沙包假设干小桶人手一个嬉戏玩法爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜嬉戏规那么双方不行跨越指定的位子嬉戏《踩气球》2嬉戏材料气球假设干嬉戏玩法爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜嬉戏规那么双方必需抱紧不能分开嬉戏《推小车》3嬉戏材料无嬉戏玩法:爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜嬉戏规那么幼儿双脚不许着地嬉戏《小蚂蚁》4嬉戏材料地毯嬉戏玩法家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜嬉戏规那么双手不得松开，假设松开抓上接着爬、托班组嬉戏（不参加竞赛）4嬉戏一愚公移山嬉戏材料小竹棒（两把）嬉戏玩法将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，留意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否那么将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为成功者嬉戏规那么在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否那么将算失败，不能接着参加嬉戏嬉戏二蚂蚁运粮嬉戏材料小碗个勺子个筷子双小碟个小块积木假设干2111嬉戏玩法、将空小碗放在幼儿的面前

1、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前

2、幼儿和家长中间放个小碟

3、嬉戏起先，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自4己碗中，规定时间内积木多者为胜嬉戏规那么幼儿必需自己用小勺把积木盛入自己碗中互动活动筹划方案3设计背景民间嬉戏是指流传于广袤人民生活中的嬉戏消遣活动，俗语称。