举办六一儿童节亲子活动策划方案

举办六一儿童节亲子活动策划方案工作在不经意间已经告一段落了，大家又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，不妨坐下来好好写写筹划方案吧那么筹划方案有什么格式呢下面我给大家整理了举办六一儿童节亲子活动筹划方案，盼望大家宠爱！举办六一儿童节亲子活动筹划方案1

一、思想亲子活动亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的和老师的下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以班级教化质量，家校间的透亮度、信任度，地开展儿童的社会交往实力儿童的特点，拟定亲子活动方案如下

二、活动宗旨、为家庭一流的效劳和教化

1、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而儿童安康成长的

2、家长科学育儿的理念和技能，儿童的安康成长.

3、家长和孩子有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢乐的嬉戏中长身4体、欢乐智

三、参力口山立学校小学部学生及家长

四、活动亲子活动嬉戏830----1010

五、亲子活动嬉戏、推小车1嬉戏方法两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧嬉戏，老师记时，以短为胜出、二人三足跑2嬉戏方法家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后绕过标记物才能返回以先跑完的队为胜、运球接力3嬉戏方法在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持篮球，老师发令后人边跑边运球到限制区跳绳，然后再把球运回递给人，人以同样10方法嬉戏以速度快的队为胜、摇摆车4嬉戏方法在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给人，人以同样方法嬉戏，中途把脚从车子上放下来以速度快的队为胜、夹球接力5嬉戏方法两人组成一队，面对面站在两条平行线后，人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给人，人以同样方法嬉戏中途球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑最终以速度快的一队确定输赢举办六一儿童节亲子活动筹划方案2

一、活动时间—年一月—日

二、活动人员全体幼儿、家长、老师

三、活动过程、来园活动（各班教室）

1、爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动

2、亲子嬉戏活动3蚂蚁搬家（室外）打算玩具假设干泡沫垫子假设干规那么两人一组,把玩具放在背上爬到对面,竞赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的、时候，东西不能掉，限时两分钟）欢乐跳跳跳（室外）规那么人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜34盲人摸象（室内）规那么把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）规那么手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜（一家人限一个）拉尾巴（室内）规那么两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏起先两人相互拉对方的尾巴，同时要疼惜自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜夹玻璃球（室内）规那么中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以颗为限

10、活动完毕，为幼儿发小礼物送幼儿离园3举办六一儿童节亲子活动筹划方案3

一、活动目的六一儿童节就要到啦!为表达生科院大家庭的人文关切，充分发挥食品质量与平安专业特色，特意邀请工会老师职工家庭携带孩子走进食品系的世界，让他们亲自体验制作食物的乐趣以及从中收获关于食品的平安学问

二、活动对象教职工家庭

三、活动时间—年_月_日上午点一一点20912

四、活动地点第五号试验楼—工艺学试验室

五、活动流程

（一）前期工作物品打算、制作冰激凌所须要的材料（包括预试验）蛋黄、纯牛奶、淡奶1油、细砂糖、香草荚、制作所须要的材料水果、培根、海鲜、蔬菜、马苏里拉2pizza奶酪、面粉、发酵粉等

（二）活动流程、打算制作冰激凌所需的各类物品

1800、活动正式起先

2920、参加者家庭自成一组，听从指导老师讲解并描述冰激凌的制作流3程，然后由参加活动者自己参加冰激凌的制作;接着在进展的制作，pizza在现场并作出自己中意的造型，再有特地人员送进烤箱，烤制完成后Dly装进包装袋中

（三）活动完毕刚好整理好试验室清洁卫生

六、留意事项请家长照管好自己的小孩，遵守秩序及平安操作标准举办六一儿童节亲子活动筹划方案4六一儿童节驾临之际，在为孩子打算丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，或许是孩子们最渴望的!为此，—少儿园特发出“六一〃邀请函建议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和嬉戏，为全部酷爱运动、酷爱孩子的家庭，供应一个轻松、自然、欢乐的亲子活动，为孩子的童年增加一次宝贵难忘的阅历和回忆!

一、活动口号全民健身、共享欢乐、从我做起、阳光向上

二、活动时间_年_月一日2

三、活动大致行程国少儿在本班集合，由本班老师统一带队进入篮球场730-830团亲子竞赛活动、抢凳子A活动玩法一（以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停顿，快速抢坐椅子（以坐到位子上为准），无座位者淘汰出局，依次递减，最终留下者为胜大人组和少儿组轮番进展活动玩法二椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜踩气球B每人脚上绑个左右气球，上场的人努力疼惜好自己的气球，争取3把别人的气球踩破，最终胜利疼惜住自己气球的人获胜棒棒的屁股C每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进展，直到最终一人完成，以用时多少排列名次规那么国气球只允许用坐姿压爆团接掌后才能启程顶气球D在气球内放好事先打算好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于少儿每组少儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给老师，老师宣读纸条内容，扎气球者遵照要求表演假设本人不能表演，可由家长替代留意事项团集体活动我们都应踊跃为孩子树立楷模，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌团整个活动过程，请家长必须要照看好孩子的平安，幸免出现任何紧急和意外团本活动参加人员都须留意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑举办六一儿童节亲子活动筹划方案5

一、活动主习题《大手牵小手、大家同欢乐》

二、活动时间—年_月_日20

三、活动打算幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品

四、活动过程团播放开场音乐，让少儿感受六一〃欢乐的气氛团主持人出场团领导致词团家长代表讲话团主持人宣读活动目的团文艺表演团讲解嬉戏中的留意事项团游园活动的开展

五、游园活动嬉戏内容

（一）爆气球竞赛地点小班教室前活动班级小班材料气球规那么团家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆团在手册的时间内谁的气球爆的越多就获胜

（二）夹豆子竞赛地点滑滑梯旁活动班级大班材料筷子、球规那么从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在手册的时间内看谁夹的多就获胜

（三）嬉戏名称小小带路人嬉戏打算蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员家长和少儿嬉戏玩法家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由少儿当带路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜规那么假设在途中将障碍物拌到那么必需回到起点处重新起先

（四）投球竞赛打算球数个、小框框数个参加人员少儿、家长（个家庭一组）4嬉戏玩法少儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时少儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，分钟，哪队进球最多2获胜嬉戏规那么竞赛结果以框中的球数计算。