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文本内容:
五年级上期班主任工作计划(篇)3五年级上期班主任工作计划(通用3篇)五年级上期班主任工作计划篇1本学期我继续担任了五年级班的班主任工作在二十几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯“良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下
一、本班学生基本情况分析本班共有29位学生,其中70%为外地生本班学生思维活跃,个性张扬成绩较好,大部分学生学习习惯不错有及个别学生上课时不认真听讲,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念
二、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
三、具体措施
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力五年级上期班主任工作计划篇2
一、建立健全班级消防小组组长班主任成员副班主任及班委
二、完善消防设施
1、按相关要求,完善学校的消防设施,并规范摆放
2、总务处及负责消防安全人员要随时检查消防设施,确保消防设施性能良好
三、完善、规范学校的消防档案
1、对每次的排查情况要留有详细的记录
2、对整改后的情况(包括购置、更换灭火器、疏散指示、应急照明等消防器材)做好记录
四、加强消防安全宣传教育
1、认真组织学生学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规
2、加强对学生消防安全教育,增强学生的法制观念和安全意识,使学生了解防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散
3、每学期至少开展一次消防紧急疏散演练
五、具体做法
1、加强消防安全工作积极配合派出所严密防范做好学生周边安全工作,努力清除各种影响安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习
2、贯彻落实各项消防安全安全制度为进一步保证各项消防安全制度的贯彻与落实制订消防安全工作计划、防火预案等制度与方案
(1)消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行
(2)抓紧违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患
(3)加强消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传
(4)开展消防知识讲座,开展消防知识竞赛
(5)每天放晚学后,关锁门前,班主任要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题
3、贯彻安全第一,预防为主的方针
(1)继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度每天组织班委对校园等地方的巡逻,做好防火等工作发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞2全面开展消防安全大检查每月组织一次消防安全检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电,电脑房等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝一切不安全隐患五年级上期班主任工作计划篇3
一、情况分析本班学生,有的学习认真,各方面表现突出;有的同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良有的同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好有的同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差,部分男生还没有形成良好的学习习惯,平时放松自己,懒惰成性,学习上和生活上皆如此,特别是特殊家庭的孩子,各方面表现要相对落后特别是现在的孩子大部分是独生子,在家娇宠,以我为中心,较随心所欲,他要干嘛家长也顺着他,结果形成难以管教的现象
二、提高安全意识,加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的中心环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务
三、认真做好安全教育工作
1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全
2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育教育学生自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,过马路要走人行横道不打闹玩耍
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校
5、在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假
6、教育学生不在学校内外玩水、玩火不随意触碰电源插座和开关
7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师
9、提醒学生们讲卫生,讲安全,特别是在雨雪天气以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的‘地方讲,认真做到时时讲,天天讲
四、开展丰富多彩的教育活动利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力
五、家校联系,保障安全以自己的教育经验,学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到“安全第一”学生意识到安全第一,健康第一今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
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