初一12班班规 七年级班级规章制度

初一班班规（七年级班级规章制度）12初一班班规（七年级班级规章制度）「篇一」12少儿培训学校教师规章制度新干巨人教育清华英语学校教师规章制度为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍，经校长办公会讨论同意，特制订本制度本制度适用于我校教师

一、教师教学管理制度

1、备课管理条例

（1）每位教师应在授课前做好充分的备课准备，做到一个班级一份详细的教案，同类型班级也需要根据其班级的不同特点，进行不同备课教案必须体现以下内容上课时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次；a、教学重点、难点突破；（三年级以上的班级内容要与PEP教材知识结合）b、教学步骤；c、教学方法；d、时间分配；e、作业要求（含书面作业及电话作业）；f、课后小结；g、板书设计

（2）每周全体教师例会时间教师必须携带备课本到校，由教务长安排对每位教师的备课本进行检查

（3）教师每授完一周课应书写课堂小结（例如上课是否按教学计划进行，教学方法是否得法，教学是否有值得改进的地方，学生反馈如何，家长有何建议等）；每周向教务长或主管领导上交备课计划并具体实施

（4）坚持备课制度，认真研究教材、教学方法，分析教学重点、难点，统一教学指导思想、教学要求、教学进度，遵守学校的课时安排，保证科学的.作业份量生作业量相仿的情况下可以让他们之间进行默写、背诵的竞赛，看谁默写的的又快又好背的又快越好初一班班规（七年级班级规章制度）「篇五」12

一、教师工作制度

1、教师须按时上中心，自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校各项教学安排（包括课时的调整和教案的修改等）

2、工作时间内不得处理私人事务，不谈论与教学无关的事情，专心工作，提高工作效率

3、上中心时间内，教师不得外出（外出宣传除外），因急事（含看病）短时间外出应做好外出说明（外出时间和返校时间）；如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理;请事假或调休需提前一天告知，否则以旷工计算

二、教师奖罚制度

1、每月满勤，奖励30元

2、大中心课课时按超中心级基本人数每课时每人2元奖励

3、迟到早退10-30分钟，以一元一分钟计算扣除

4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款

三、学生上课制度

1、按时到辅导中心上课，不迟到不早退

2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写

3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可在下课后反映

4、请学生保管好自己的随身物品，贵重的东西最好不要带到辅导中心，如有丢失，后果自负

5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅;否则，照价赔偿

6、下课后禁止下楼，禁止追逐打闹，做有意义的游戏学生途中安全由家长负责

2、开学

（1）开课第一天，每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联系方式

（2）课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况，学员迟到20分钟以后要与家长取得联系并记录原因

（3）每学期召开两次家长会，时间分别为开学初第一次课后以及期末结业

（4）带班教师须拟定好本学期授课计划及安排

（5）带班教师须负责课堂教学秩序，并维护室内教学设备安全

（6）按要求通知学生及家长准时出席学校各项活动，服从校方统一安排

3、授课

（1）教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于课前15分钟到达教室并做好板书

（2）教师应准时上课，课堂上要严格掌握时间，不拖堂、不提前下课

（3）任课教师应保证每节课授课时间（幼儿园班每节课35分钟、小学校内班每节课40分钟、校本部常规班每节课45分钟，托管班和一对一vip每节课1小时）期中和期末考试教师应合理安排，并确保授课时间，如有必要可安排单元测试

（4）带班教师全权负责本班教学任务，必须给每个学生取英文名，上课点名、提问均应使用学生英文名称

（5）教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）

（6）上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送

（7）教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿和眼睛的卫生保健

（8）教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆

（9）教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯注重教与学的结合，提高教学效果

（10）课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊

（11）教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经教务长书面同意后方可执行

（12）教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实

4、听课教务长每期安排主管或教师抽查任课教师授课情况

（1）听课教师应在上课前15分钟进入教室，做好听课记录准备

（2）上课期间，听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音，且不能随意走动，发出声响

（3）不能和授课教师攀谈，影响上课，但要配合授课教师，监督后排学生认真听讲

（4）听课教师书写笔记不得潦草

（5）听课笔记应详细记录下列七项A、时间流程；B、出勤记录；C、学生对知识点掌握情况；D、教学方法及板书；E、磁带作业上交数据及电话教学反馈；F、备课情况及道具准备；G、点评意见分优+、优-、良+、良-、中

（6）听课后将记录上交教务长分管人员审核，作为授课教师和听课教师的教师级别考评标准

（7）为保证教学质量，做好教学评估教务长每学期应举行2-3次（5人以上）公开观摩教学课

（8）实习教师（一期内）每月听课必须5次以上；初级教师每月听课必须3次以上；听课记录由教务长统一监督检查，并将检查结果形成《异常情况登记表》交至教务部存档所有教师不得为完成任务而突击听课若教务长发现听课教师有徇私舞弊行为，将根据工资扣除制度进行处理

5、电话家联管理条例

（1）教师应记录好每位学生的联系电话

（2）教师每两周应对学员进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学员都电话回访到，每次回访都要有回访记录

（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为:与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，如课文朗读，口语对练，单词句型、音标检查等

（4）教师每次电话作业均应认真填写《电话作业登记表》，可选择在家中或在学校里完成

（5）《电话作业登记表》在每月的的最后一周教研例会时提交教务长

（6）教师所交的《电话作业登记表》必须如实填写并按时提交，如《电话作业登记表》的内容有虚假、捏造等与事实不符等现象或未按时提交，一经查实，按每个电话记录20元予以扣除，直至扣发当期全部应回补的超课时津贴长沟通

（7）上课时如遇恶劣天气，教师应通知前台电话联系家长到校接子女，以确保学生安全

（8）每学期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加

6、卫生及安全

（1）教师轮流负责本班教室、办公室、大厅、走廊、卫生间及楼道等室内卫生（包括桌椅、沙发、办公桌、前台、饮水机等设施）

（2）开学第一天第一堂课登记学员回家方式，父母来接的学员不准让其私自回家确保学员安全，并强调学员在校纪律制度及积分制度、学生教育7

（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作

（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须阻止学生玩电梯及教室内的电灯、空调、电扇、功放、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等

（3）所有教师上课应做到最后一个离开教室，应关闭电灯、空调、风扇、功放等电器设备，应擦黑板，应将课桌椅排放整齐发现未执行者，按10元/次/项扣除，并予以通报批评

二、教师日常行为管理制度

1、考勤

（1）坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退

（2）迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）作旷工处理

（3）上班时间出去办公事，须经行政领导批准，否则以早退处理

（4）请假审批程序教师申领请假审批表一教务部审核一教务长审批一主管副校长审批一校长审批一审批件交财务室及人力资源部存档

（5）教师请假1天（含1天）以内由教务长最终审批；请假3天（含3天）以内由分管副校长最终审批；3天（不含3天）以上由校长最终审批

（6）事假须提前三天以书面形式提交请假申请；

（7）病假因病请假的教师，必须凭县级以上医院证明并以书面形式提交申请报告，按请假程序批准后方为有效，月考勤记录中只要存在请假记录均不发放当月全勤奖

（7）全体教师例会、部门教研、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除，同时不发放当月满勤奖注教师和行政人员的作息时间均以学校人力资源部通知为准

2、奖励学期奖励

（1）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与

（2）因教师教学质量好，老生推荐的报名新生，可至教务主管处登记，经审核后奖励10元/人

（3）任课教师所带学生该科目成绩在原小学班上前三名的经核实按第一名30元、第二名20元、第三名10元发放奖励

（4）班级续班率奖励，当每期学生续班率高45%时，按以下标准发放奖励45%——65%,每生15元；65%——80%,每生20元；80%——90%每生25元；90%以上，每生30元

（5）公开课报名奖励，公开课在8小时工作时间以外的计入课时，工作时间外的每次20元，公开课上新生报名率30%-60%,授课老师奖励10元每人，60%以上授课老师奖励15元每人

（6）加班补助，按次计算，每次（上午、下午、晚上）10元

（7）班级超员补助，每班学生限制在25人以内，超出25人的，超出部分每生补助30元

4、工资扣除

（1）员工首次违纪，校方将视其违纪性质给予酌情减免

（2）教务长及行政管理人员违纪按教师的双倍扣除

（3）所有考勤请假扣除当月全勤奖；另行政班迟到扣10元/次；未保证上课时间（40分钟或50分钟）扣10元/次；早退扣20元/次；病假扣20元/天；事假扣30元/天；旷工一次及旷课一节（40分钟或50分钟）扣30元，并视情节给予行政处分，直至开除有旷工行为，直接取消该教职员工年终评优、年终奖资格；年度内有旷工行为的教职员工不享受学校除社保、医保以外的一切福利

（4）上课教师必须提前15分钟到达上课地点，做好课前准备工作教师不得私自调课或停课，私自调课或停课作旷课两次处理如有特殊原因须以书面形式报教务长审批

（5）教案缺1课时，扣10元课前无准备（即未带教材、教案、教具等）1次扣10元教学态度不认真（即中途离开课堂）扣10元/次

（6）不服从分配、不接受和未完成学校分配的任务扣10元/次；教师教态不佳，仪容不整洁，不符合教师规范服饰，教师上课时间接听手机或发送信息，上课处理与课堂无关事项，扣除10元/次

（7）任何教师不得发表有损学校声誉的言论，不得将我校的学生、家长信息转给他人；不得将我校的教师、员工信息转给他人违反者，需承担5000元/次的违约责任

（8）作为学校专职教师，不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学，否则每次违反应承担5000元的违约责任，并要求立即终止此行为初一班班规（七年级班级规章制度）「篇二」12初一12班班规个人

1、上学不迟到，不早退，迟到因向老师同学道歉，并向全班人说出原因

2、上课铃声一响，坐回自己的位置，做好课前准备，安静的等待老师，如果上课铃声已经响了还有人在大声喧哗一经登记，放学静坐10分钟

3、上课过程中安静听讲，勇于发言，如果出现上课讲话、做小动作，扰乱课堂秩序，被老师点名批评每节超过2次的，罚抄当课要点5遍，于次日交于当科科代表

4、课堂上写作业，或看跟所上科目无关书籍，经发现或被同学检举，一律没收，并写一份该学科的当月学科学习计划一篇（500字以上）于次日交于学习委员

5、没带胸卡队徽等不符合学校仪容仪表的情况，应向老师同学道歉，并向全班生说出原因

6、做好早操，集会时认真严肃，仔细听讲，如发现有做操不认真，讲话，乱动不对齐者，放学之后留下跑步3圈

7、早操、升旗未经老师允许无故缺席，检讨书一份（500字以上）次日交于班长

8、眼保健操提示铃声一响，就要放下手中工作，回到座位，认真做操因动作不规范或未及时开始眼操，经值日班长提醒不纠正（提醒1次），在班会课上当全班的面做一遍规范的眼保健操

9、教室内部不允许携带零食及饮料，一经发现帮忙做室内卫生一周，听从劳动委员安排

10、午休临时不来的，必须写假条向班主任请假，若没请假就离校的，由家长打电话说明否则取消午休资格集体

1、课堂纪律本上当天得到“优”或“良”全班同学抄中学生守则一遍，次日班长收齐得到两个“优”或“良”全班检讨，当天留下完成，并上交

2、集操速度慢，被段长批评，放学留下到操场排到像样为止，并立军姿10分钟

3、班级量化名次在第七名之后，当周每天下午放学后留下20分钟，在针对具体项目采取措施赵红初一班班规（七年级班级规章制度）「篇三」

121、记准时间安排，按时接送孩子，特殊原因请提前说明

2、正常开课期间，不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还敬请谅解！

3、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果

4、为了完成教学目标，如有课下作业请家长督促完成

5、学生在辅导中心期间，如同学间发生矛盾，请家长及时与老师沟通，不要擅自解决

6、如有更好的教育方法及管理模式，请及时与我们联系初一班班规（七年级班级规章制度）「篇四」12

一、学生的接送

1.接送时段1610—1630;1630—1700;1700—

17302.不得让学生单独行动，由老师带队分批到学校

3.接学生地点学校正大门处

4.在回学校的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买

5.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理

6.接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任如果学生因其他原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事件的真实性在孩子放学后必须确保家长来接孩子，（家长提出孩子可以自己回家的除外）o

二、上课安排

1.到学校后学生休息10分钟，在此期间学生用简单的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物，辛辣等“垃圾食品”一律不得带进学校上课后不准吃东西

2.休息10分钟后进入第一堂课，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业

3.第一堂课上课时间17:00—17:40:1740—1750为课间休息

4.第二堂课上课时间1750—1900;

5.第三堂课上课时间1900—2030

三、课堂纪律

1.开始上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚，供老师记录并确定该学生的家庭作业情况

2.上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意

3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另行安排

4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的左上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里

5.爱护公共环境，不得随地乱扔垃圾，不得在课桌，墙上，黑板上乱涂乱画，如有损坏，照价赔偿6,课间休息时，不得在教室和走廊里大声喧哗，不得玩玩具，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习不得去打扰

四、责任

1.教师带班均采用责任制，自己所带学生的学习情况跟教师的绩效挂钩

2.所带学生的家庭作业不得有错误出现，每天必须保证学生的家庭作业及时有效的完成不得有直接告诉答案给学生的情况出现

五、沟通L与学校各科老师的沟通需和学生各科老师进行电话沟通，了解该生在学校的作业完成状况，上课的表现，发言，老师提问时回答状况，并记录到学生学习状况登记表上备查（一月一次）

3.与家长的沟通每个学生在学校的课堂表现，作业完成状况，对每个学生的性格特点和薄弱学科都要有比较详细的了解每天必须记录到学生学习报告表上供家长了解学生在学校的学习情况最好每天家长接学生的时候及时沟通，如没有家长接送的，每周必须给家长汇报当周学生的学习情况以取得家长最大的配合

4.与老师的沟通每天上完课后，带课的老师之间相互沟通，交流在带课中遇到的各种问题，做到每个老师都能尽可能全面的了解每个学生的情况对在上课中遇到的不会解答的问题，可向值班老师咨询，不要把问题带到第二天

5.与孩子的沟通对学生应采用赏识教育法，多鼓励与激励，摸索学生的性格，根据每个学生的特点进行适当的激励（比如某某今天的字写的比以前有进步了，背书背的也比以前快了，以后要是把字写的更好的话那就再好不过了），当然出现问题的时候还需严厉的批评，以免小朋友以后范同样的错误对于同年级的学。