初一新生新学期学习计划

初一新生新学期学习计划初一新生新学期学习计划「篇一」.单词的记忆1其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat,这样只是记住了儿个孤立的字母而并没有记住单词，过不了儿天就会把这个单词忘掉那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话What isyourname（你的名字叫什么）那么就不容易忘掉了也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等对于单词的记忆，简单学习网还特别开设了青青老师的英语讲座，大家可以看直播讲座或者重播视频学习！语法的学习

2.初中是开始学习系统语法知识的重要阶段这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展文章的学习

3.现在的教材文章普遍较难所以阅读文章难度是相当大的学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性因此课后也要多读些课外文章建议读些国内出版的浅显的英语文章，英汉对照着看，一定会有兴趣和提高写作的学习

4.写作学习请大家牢牢记住下面两句话“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了计划执行的技巧

1.拆解自己的计划越具体的计划可执行性越强在确定自己的计划后，我们可以将其拆解，具体到每一天需要完成的任务，这样每天的目标会变得非常清晰且可操作性强比如你想在半年内读完10本原版书，假设每本书平均10万词，那么你每天需要阅读的单词数大约是5495（大概相当于四到五篇雅思阅读题的长度）o你只要坚持每天按时按量完成任务，半年后就能顺利实现目标

2.了解自己的意志力执行计划需要决心和毅力，需要专注与思考一一这些都会大量消耗体力和精力人在疲惫状态下往往难以集中注意力，排斥任何消耗脑力的活动（比如写作和学习），也更容易出现拖延问题强大的精神力量，良好的精神状态有助于我们更好地克服各种困难一一而这是以健康的身体作为保证的如果你在完成任务过程中一直感到疲惫不堪，难以坚持，很可能的一个原因是身体和精神状态不佳保证睡眠，多进行有氧运动，身体和精神状态自然会慢慢提升，应对挑战才能更加坚定有力关于这部分内容可以参考斯坦福大学心理学教授KellyMcGonigal写的The WillpowerInstinct（自控力）

3.远离干扰源相传维克多・雨果在写作时会脱掉衣服，并让管家代为保管，这样他就无法外出，能集中精力在写作上同样，在执行计划时我们也要给自己增加限制，远离干扰源，以集中精力在最重要的事情上找出身边干扰你完成计划的因素，想办法远离它们（比如手机、电脑以及错误的人）

4.借助外部的力量如果你觉得自己完成计划有困难，可以借助外部的力量来监督你的进度或者增强你完成计划的信心举个例子，你可以将你的新年计划公布在微博或者朋友圈，让别人来帮忙监督你，而且这样你也会产生一种责任感，不会轻易放弃目标又比如，你可以找一群和你有共同目标的人，互相鼓励互相帮助，这样可以有效提升自己的执行力此外，加入付费社群也是一种好方法，通过购买服务的方式来提高自己对计划的重视程度以及完成计划的效率初一新生新学期学习计划「篇二」初一是初中的开始，也是人生的第一个转折点在如此重要的时候，好好的把握学习是非常重要的，但我要告诉你，光说不练是没用的，说起来是很容易的，做起来就不容易了！所以我觉得不必过多的加重学业，这对一名学生来说就是一种负担，不管做什么事都要松弛有度！下面是我的一个学习计划，如下

一、做好预习预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题

二、听课学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”

三、做课堂笔记做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记

四、做作业

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理.，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业

五、晚修

1、做当日所学的有关练习

2、预习物理、数学

3、默写文段、单词、诗词

4、复习其他科目

5、看课外书

6、作文、随笔新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧初一新生新学期学习计划「篇三」过完暑假，大家即将进入新的年级开始新的学习不论你是刚刚结束小升初的新初一，还是要开新课的新初二，又或者是即将面临中考的新初三，新的学期学习要有新的学习计划，早作准备才能领先一步！我们为大家准备了20xx新初一，新初二和新初三的新学期学习计划，大家可以在暑假就先人一步、课前预习、课后复习1小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺专家建议，学习前制定学习计划，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结、不懂就问，注意〃火候〃2学生从小就被告诫〃不懂就问〃，但〃问〃也有学问，并非一碰到〃拦路虎〃就问同学和老师，而要把握好〃火候〃，也就是先独立思考，再请教别人优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升、勤翻字典3专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音他认为，小学生的依赖性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导致学生上初中后连字典怎么查都不晓得这个〃懒习惯〃应尽早纠正过来刘先生的儿子刘浩从这学期开始，已经是一个初中生了但是刘先生发现，开学几天来，儿子却还和上小学时一样，每天放学回来，作业一大堆他不着急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上

8、9点钟才开始做作业，最后要熬到十一二点才能把作业完成他担心儿子这样下去一来成绩会下滑，二来熬坏了身体与小学时的〃保姆式〃教学相比，刚刚成为中学生的同学也许会因为课业的增加而感到无所适从；那么，刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色，以良好的状态来完成学业呢？小学成绩好不等于初中成绩就好特点基础性概念上升到了思维训练初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量与小学课程相比，初中的各学科知识无论从深度还是广度来说，都有着质的变化，很多内容都从简单的基础性概念上升到了思维训练学生如果还依靠简单的记忆背诵，很难取得理想的成绩所以，转变学习方法对于新初一学生来说，至关重要

1、调整好心态学生都希望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定；还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象发生这种情况的原因之一，就是没有适应新的学习环境实际上小学、初中的成绩并没有必然的联系，谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动，谁掌握了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素质和能力，就会学得更快更好

2、尽快适应课程难度

3、找到适合自己的学习方法初中的学习，相对于小学来说，更加系统，更加有条理这也就要求学生尽快掌握科学的学习方法，才能顺利过渡提出几点建议首先，要严格、系统地执行课前预习、上课听讲、课后温习的程序，这对于初一学生来说非常重要刚从小学毕业的学生，往往对学习方法还没有概念，而这套最基础的程序，有利于学生循序渐进，找出薄弱环节，从而一点点形成适合自己的学习方式。