初二语文老师计划

初二语文老师计划初二语文老师计划「篇一」

一、指导思想全面提升学生的语文素养，培养学生热爱语文的情感重视字词、古诗文、文化常识等基本知识的积累;重视病句修改、图文转化、新闻概括等基本技能的提高通过开展一系列的有意义的教学活动不断发展学生听说读写能力，尤其促进学生阅读写作能力的提高

二、教学目标

1、重视字词默写，在期中、期末的考试中字词选择题正确率提升到70%以上

2、强化古诗文背诵默写，创新落实手段，正确率达到90%以上

3、对于新闻概括、病句修改、图文转换和名著阅读等内容通过开展课前五分钟训练活动，化整为零促进学生技能发展，正确率力争到到80%

4、阅读能力的提高是教学的重点，也是学生认知的难点本期的课堂阅读教学将严格按照中考考纲，从文意把握、要点概括、人物分析，重点语段在文中作用等方面不断强化训练，使学生能够读得懂会分析阅读试题的正确率力争达到75%o

5、古诗文阅读是期末取得好成绩的基础古诗文学习既要重视文言字词的解释、重点语句的翻译，又要重视主题思想的理解和名句赏析，每节课要有所侧重，夯实基础，正确率力争达到80%

6、关于写作本期重点训练学生布局谋篇的能力能够写好起始段、结好收束段，能够运用欲扬先抑，虚实结合等写作手法构思作文

三、学情分析所教八年级一班学生呈现明显阴盛阳衰的局面，班上有极少的女同学学习自觉、自律性强，但大部分学生尤其是男生学习目标不明确，自律性差，缺少学习主动性有五分之二的学生属于鞭策进步型，但学习自觉性和稳定性不足，上课精神不振，回家很少复习功课，需要老师的督促才会有所作为;五分之一的学生属于不思进取型，学习语文的积极性和主动性极差古诗文默写、文言字词解释及诗歌赏析等方面表现是不愿背不愿写，成绩与其他班级存在着一定差距初二语文老师计划「篇二」

一、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量

二、教师要做到从整体上把握教科书弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收

三、认真抓好听说读写训练进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力

四、注重培养学生良好的学习习惯掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念

五、搞好第二课堂活动进行网上学习的探索，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力

六、注重学科之间的联系和相互渗透强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础初二语文老师计划「篇三」目标导航

1.本单元都是些美文，因此在学习中应注重在诵读中品味语言，体验情感，发展语感，加深对写景抒情类文章的体会和理解，培养良好的语文素养°本单元课文的学习目标1能借助工具书阅读文言文，掌握常见的文言实词、文言虚词2欣赏散文优美、隽永的语言，感受江山的美丽多娇，体会课文表达的真情实感培养爱我中华，热爱世界的情感3了解课文移步换景、融情于景的方法，学会写参观游览的文章4学会如何向游人介绍当地的景物《小石潭记》是《永州八记》中的一篇这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情语言简练，生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧因之，成为被历代所传诵的散文名篇《记承天寺夜游》这篇文章只有八十四个字，从胸中自然流出，行于所当行，止于不可不止，无从划分段落但它不是在平地直流的只有几十个字，如果在平地直流，一泻无余，还有什么韵味!细读此文，它虽然自然流行，却与山石曲折，层次分明元丰六年十月十二日，夜这像是写日记，老老实实地写出年月日，又写了个夜字，接下去就应该写夜里干什么究竟干什么呢解衣欲睡，没什么可干的可就在解衣之时，看见月色入户，就又感到有什么可干了，便欣然起行干什么呢寻乐一个人行了一阵，不很乐，再有一个人就好了；忽而想起一个可以共乐的人，就去找他这些思想活动和行动，是用念无与为乐者，遂至承天寺寻张天民两句表现出来的寻见张怀民了没有，寻见后讲了些什么，约他寻什么乐，他是否同意在一般人笔下，这都是要写的作者却只写了这么两句怀民亦未寝，相与步于中庭《阿里山纪行》是当代作家吴功正写的一篇优美散文根据语文人文性与工具性统一的特点，这篇文章的学习重点应该定在品味文章富于音乐美和情韵美的语言，提高自身的审美情趣上《美丽的西双版纳》是一篇典型的游记在学习过程中，应该紧紧抓住了游记的文体特征，借助丰富的图片资料欣赏优美的语言，们进行了一次美妙的西双版纳之游首先要从整体上把握住了这篇游记的总脉络在分别看到每一个小标题的内容时，应该注意到对重点语段和词语的分析，充分体会文章语言的妙处《蓝蓝的威尼斯》是一篇游记，介绍威尼斯旖旎的风光，本文作者以漫游路线为径，以自然与人文景观为纬用优美的语言来描绘景物，且多用比喻学这篇游记应当在阅读中自己去学习、体会、品味、感悟本单元的诵读欣赏中是《古代诗词三首》唐代诗人杜甫的《望岳》，白居易的《钱塘湖春行》和宋代王安石的《登飞来峰》学习中要反复诵读，进入诗歌所描写的意境，体会诗中所表达的思想感情和情趣知识小词典

2.

1.字音O抵chi屿yd堪kdn悄怆chudng伯y然就寝qn藻存xing风靡m山岚Idn骤zhbu然傣ddi族山寨zhdi船舷xidn瑰gui丽鳞次栉zhi比器皿mn啄zhu6眦zi堤di岸脸颊jid靴xu子稠ch6u密椽chudn子xi翕忽深sui邃翠mGn蔓寂lido寥

2.多音字差chd_差别行？xing_行程—解？ji9_解送一传？chudn_传送—？蔚？wBi_蔚蓝—chd_差不多hdng_行列—ji4_解放—zhudn_传记—？yU_蔚县chdi_差使hdngJ^行子xiV_解数—幢？zhudng—一幢一尽？jin_尽力.？教？jido_教书—乐1白_乐观chudng_人影幢幢jin_尽管一？jiio_教师一yu4_音乐—

③本单元要着重掌握如下词语的解释谛听仔细听鳞次栉比形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着接风洗尘设宴欢迎刚从远道来的人瑰丽异常美丽风靡形容事物很风行，像风吹倒草木名句解读

3.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳！解读寥寥数笔，摄取了一个生活片断叙事简净，写景如绘，而抒情即寓于叙事、写景之中叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出一点闲入夜即解衣欲睡，闲；见月色入户，便欣然起行，闲；与张怀民步于中庭，连竹柏影都看得那么仔细，那么清楚，两个人都很闲何夜无月？何处无竹柏但冬夜出游赏月看竹柏的，却只有吾两人，因为别人是忙人，吾两人是闲人结尾的闲人是点睛之笔，以别人的不闲反衬吾两人的闲惟其闲，才能夜游，才能欣赏月夜的美景读完全文，两个闲人的身影、心情及其所观赏的景色，都历历如见文学常识备考

4.

①柳宗元，字子厚（773--819年），河东（今永济县）人,是唐代杰出的文学家，哲学家，同时也是一位政治改革家与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳唐朝安史之乱后，宦官专权，藩镇割据，土地兼并日渐严重，社会生产破坏严重，民不聊生柳宗元对这种社会现实极为不满，他积极参加了王叔文领导的永济革新，并成为这一运动的中坚人物他们革除弊政，打击权奸，触犯了宦官和官僚贵族利益，在他们的联合反扑下，改革失败了，柳宗元被贬为永州司马柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，如《南霁云睢阳庙碑》等，游记写景状物，多所寄托，如《永州八记》等哲学著作有《天说》、《天时》、《封建论》等柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集有《柳河东集》古文大致分为五类

②苏轼，中国北宋文学家、书画家字子瞻，号东坡居土宋代眉州（今四川省眉山市）人父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称三苏嘉祐进士，任凤翔府签判，主张改革弊政神宗时反对变法，但在密州、徐州任上抗洪灭蝗，赈贫救孤、颇多政绩后以谤讪朝廷贬黄州哲宗时任翰林学士，出知杭、颍、扬、定四州徽宗初遇赦召还诗、词和散文都代表北宋文学最高成就

③吴功正，1943年10月出生，南京师范大学毕业研究部门江苏省社会科学院《江海学刊》杂志社博士生导师国家有突出贡献的中青年专家（1988年）、政府特殊津贴享受者（首批1991年），江苏省优秀社会科学工作者（

1998、20xx、20xx年），江苏省优秀出版工作者（20xx年）学科领域美学、文学主要研究方向中国文学史、中国美学史

④杜甫（712-770）,字子美，是中国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为诗史，诗人被尊称为诗圣

⑤白居易（772—846）,字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个他曾将自己的诗分为四类讽谕、闲适、感伤、杂律他本人最得意，价值也最高的是他的讽谕诗

⑥《吕氏春秋》是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集

⑦王安石（1021-1086）,字介甫，号半山，临川人宋神宗时宰相创新法，改革旧政，是一个进步的政治家文学上的主要成就在诗文方面词作不多，但其特点是能够一洗五代旧习，不受当时绮靡风气的影响今传《临川先生歌曲》古诗词鉴赏

5.几处早莺争暖树，谁家春燕啄新泥乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄〔鉴赏）几处早莺争暖树，谁家春燕啄新泥乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄这四句是白居易此诗的核心部分，也就是最为抢眼的句子，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔几处，是好几处，甚至也可以是多处的意思用早来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的暖树，生怕一会儿就会赶不上了一个争字，让人感到春光的难得与宝贵而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个啄字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机黄莺是公认的春天歌唱家，听着她们那婉转的歌喉，使人感到春天的妩媚；燕子是候鸟，她们随着春天一起回到了家乡，忙着重建家园，迎接崭新的生活，看着她们飞进飞出地搭窝，使人们倍加感到生命的美好不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（鉴赏〕宝塔虽高，却不是高不可上转眼间，诗人已登上塔顶，世界万物，尽收眼底，那游荡的云片再也挡不住视线了！不畏浮去遮望眼，自缘身在最高层乍听起来，是在谈论观赏风光的体会；可一寻味，便会从中领悟到一条人生哲理在社会生活和思想修养方面，不也是站得高才能看得远吗！在诗人，这是雄心勃勃的自勉；对读者，这是引人向上的启示仿写演练

6.例句最喜欢看大象们排成一行走，后面一个用鼻子牵着前面一个的尾巴那么大的动物作出那么乖的动作，实在让人无法不笑仿句最喜欢，，实在让人O。