大学生三下乡支教实践活动心得体会

大学生三下乡支教实践活动心得体会大学生三下乡支教实践活动心得体会「篇一」又迎来了一个新的假期，在这么长的时间里，我秉承着不能随意浪费的心思参加了学校组织的三下乡活动，期望能够通过这次三下乡的社会实践来锻炼我毕业以后的工作经验，也希望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历在经过一些准备以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着大巴车前往了我们的目的地村小学，在路上，老师给我们详细的讲解了一番注意事项，主要是让我们不要害怕，跟着老师的安排来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积累经验了但是我们所有的同学都显得斗志非常的高昂，我们都有着属于自己的自信，相信自己能够在这次活动中达成目标因此回应老师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内充满了欢快和热烈的气息我们到达村小学以后，在学校负责人的带领下先是去会议室里开了一次会议，分配了一下我们每个人的任务而在这场三下乡支教任务中，我负责教导班级一段时间，虽然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中的热情还是在一瞬间就压倒了这些负面的情绪，保持着热情与自信开始了我的支教工作说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想象的那么困难，我的表现也算是没有辜负老师对我的期望虽然我和我的搭档同学只是给班的孩子们上了两节课，并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的喜爱，在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候，心里确实是充满了成就感对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老师的工作，不仅仅是体会到了教师职业的不容易，也了解到了教师行业的乐趣所在每当我看到这些可爱的孩子笑脸，我就越发的期待在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样可爱而又活泼呢？就如上所说，虽然没有待多久，但是我们已经结下了深厚的友谊，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更重要的是让我能够学会使用一种老师的目光来看待问题，而不是之前那样作为一个学生的角度这样的角度变化所带来的好处是巨大的，能使我明白作为一个老师我还欠缺什么东西，从而加倍的往这方面努力弥补虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经历了工作，了解了自身的缺陷不足，让我们能够树立起一个不断地完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着未来优秀人民教师的方向而努力的奋进！大学生三下乡支教实践活动心得体会「篇二」时光如白驹过隙，转眼我的支教生活已经过了半年了，一直想把支教生活的点点滴滴记录下来，总是疏懒的以种种借口没有时间而停滞今天得以有时间静坐在这里，做个盘点，来个梳理年*月，根据随县教育局和中心学校的支教交流文件精神，我主动申请到农村小学支教，被分派到朱集小学朱集小学离镇区有十多公里路，说远不远，说近也不近，交通也不是很便利从师范毕业到现在，我从教已达年，一直在镇直学校工作，可以说对乡村小学的生活和工作还是有一点点的陌生的，所以心里还是有点忐忑，怕不能适应开学初，还没有去报到，就接到朱集小学包校长的电话，说把我的宿舍已经安排好了，是学校还算好一点的教室改建的，专门搭了顶棚，拉了窗帘中心学校还专门安排了一名实习的大学生和我作伴我的心里稍感踏实*月日黄校长和柳校长送我到朱集小学去报到，学校正在搞建设，一切还没有就绪，有点乱糟糟的感觉，和我印象中的几年前在朱集小学监考给我的那种幽雅别致小院式的学校截然不同，就一幢新的教学楼矗在那，一点遮阴的的绿色植物都没有包校长还在工地上忙碌，看到我们来了，把我们领到我的宿舍放行李看到这间称为“宿舍”的教室，完全不是我所想象，陪我来的柳也说，让我换到教学楼上去住我知道她的意思，太简陋，太陈旧了我想这间宿舍比其他老师住的还要好一点，就将就住一下吧因为洪山小学开学前教务处还有一些事没有处理好，我一直到号学生报名时才去学校因为教师缺乏，我被安排代一年级语文兼班主任，每周十九节课，几乎是我在洪山小学一倍的课时量这天到学校去时，学校已经被老师们收拾的干干净净，整整齐齐，我们的教室也被和我共班的裴老师打扫干净，桌椅摆放整齐了这焕然一新的感觉让我报到时的那种荒凉感消失了，很快静下心来，投入到学生的报名工作中学生不多，三十个，不过带孩子来的大多是爷爷奶奶，或者是带二毛来报名的年纪较大的爸妈，年轻父母只有几个我不禁在心中暗自担心，我们在洪山小学的那一套教学理念，家校合作共建，在这里行得通吗？我想，既然来到了这里，我就应该尽自己最大的努力让山里的孩子享受和镇小学生一样的待遇学校虽小，学生虽少，但各种活动一样也不能落下首先我从布置教室开始，让教室的每面墙壁说话，让教室充满书香，我希望我的这一班学生个个爱阅读教室后面有一张图书柜，我让家长给每个孩子最少买两本带拼音的课外书，放在书柜里，供孩子们中午阅读大多数家长能按老师的要求做，但仍有一部分家长置之不理，到现在还没给孩子买过一本书即使这样，我们的图书柜里终于有了五十多本图书每天早晨二十分钟的早读，学生来到学校，我就带领他们读我从网上下载的儿歌，或者是书上的儿歌，教室里总是充满了孩子们欣喜的、稚嫩的读书声孩子们在儿歌中学会了讲礼貌，学会了守纪律，学会了排队，学会了怎样吃饭，学会了扫地中午，我把图书柜里的书分发到每个孩子的手中，虽然孩子识字不多，但都争相传阅目前班上的郭子昂、刘伟程、朱婉宁读了几本故事书了，能认很多很多的字了每次语文单元测评，因为这几个同学识字较多，所以每次都能打到九十多分，一百分每次单元过关测评是最令人头疼的事了每次测试成绩总有一半学生不过关因为大部分是留守儿童，在家没有家长辅导督促，只依靠在学校课堂上老师教授一点知识而一年级内容容量太大，时间有限，再加上有时候学生上课溜号，学习习惯不好，就导致一部分学生学习知识一知半解，基础掌握不牢固，测试总是过不了关怎么办呢除了在课堂上精心设计每一课的教学，课外抓紧对落后生的辅导，我还专门召开了一次家长会在农村小学，家长来学校参加家长会可以说是从来没有过的我利用周五放学家长来接学生的时间，把家长们召集在一起，从如何培养学生的学习习惯等方面和家长进行了交流沟通，也对家长提出了要重视对孩子的培养的要求来参加家长会的几乎都是爷爷奶奶，在他们觉得，管好孩子的生活就不错了，在辅导孩子学习方面就有点力不从心了尽管如此，这次家长会的召开，还是有点成效的，部分学生的习惯在悄然发生着变化为了能更好的和家长沟通，我决定建立一个班级QQ群本以为建立一个班级QQ群是不可能实现的事但我还是尝试着开了一个群，把群号让学生抄回去让家长加进来原以为没有多少家长回理会，我一再强调请学生把号码给爸爸妈妈，哪怕家长在外地，打电话也要说没有想到有一半同学的家长加进来了我在群里布置作业，推荐美文阅读，发布孩子成绩，家长也很关心支持，在群里问小孩在校表现，谈自己在家怎样辅导孩子，家长们也在群里聊得热火朝天，谈育儿经验还有家长愿意义务为本班孩子们打印试卷我想我这个QQ群真是建得太有意义了，希望能发挥更大的作用同时也挺遗憾还有很多家长都没能加入进来我们还不定期的在放学后对学生进行了家访走进每一个学生家，都令人感慨农村孩子和城镇孩子的生活确实有很大的差别每次到学生家，家长几乎没有一个是闲着的，不是在香菇棚里摘香菇，就是在地里菜园里忙碌着而孩子回家，自觉一点的就知道放下书包先完成家庭作业，不自觉的就约几个伙伴到处疯玩，直到家长忙完了才想起叫他们回家孩子能得到家长的辅导的时间太少了！为了能让这些孩子也能和城镇孩子一样能在爸爸妈妈的陪伴下度过一个开心的假期，我决定组织一次家长联谊会首先我们成立了家委会，选了几个家长代表，张佳琪妈妈，曹锦昊妈妈，李思涵爸爸，廖崇祥妈妈，负责组织家长联谊会事宜由于很多家长都在外地打工，春节前才能赶回了所以我们把时间定在了腊月二十五，家长带着自己的孩子，一起在西游记公园，琵琶湖玩一天这个提议得到了很多家长的支持，共有十一家共二十多人参加了这次活动参加的小朋友们都觉得这一天是他们玩得最开心的一天家长们也表示这次活动组织的太有意义了，希望今后老师能多为他们组织这样的活动看到孩子们这样开心，家长们这样开心，我觉得我们所做的工作，所付出的努力都很值得一学期就这样在忙碌中，思考中，尝试中匆匆而过了新学期，我将一如既往的开始新的征程大学生三下乡支教实践活动心得体会「篇三」这个暑假，我在XX进行了为期9天的支教活动大学生三下乡支教实践活动心得体会我被安排担任六年级的语文老师兼班主任，刚开始我觉得有点压力，毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把XXX两天的课程取消了，很多学生都说，老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊想再为他们多上几节课，但是没办法，还是要服从我们队的安排很庆幸自己加入了这个团队，9天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的学生们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊美好的时间总是短暂的，一眨眼9天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室（我们睡觉的地方），想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心!而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰苦的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有很多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得刚开始时，我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，培养他们的自信，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味，锻炼一下自己当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的，同学甚至不肯站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜欢说话等等问题，这都需要我们想出一定的对策去解决的每次上课，都会有老师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足，以便改正，提高自己的师范技能资料共享平台《大学生三下乡支教实践活动心得体会》虽然这只是一次实践活动，我们只做了9天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探索，去研究支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样他们会在课余时间和我们聊天，或放学后留下来和我们几个老师聊天，唱歌，会和我们说他们的心里话他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚，也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面，可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生，帮行李，和我们拍照留念，特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们，陪我们聊天走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号，不停地写留言，签名一直说着老师可不可以不要走不要走叫我们有时间记得要去看看他们更多相关文章参考

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