小学教师趣味运动会的活动总结

小学教师趣味运动会的活动总结小学教师趣味运动会的活动总结「篇一」为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，12月18S,菊河小学举行了“趣味运动会”本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、犍子投准、乒乓球；团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等本次活动学生参与面广，共有各类运动员600余人比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖小学教师趣味运动会的活动总结「篇二」最新小学趣味运动会总结XX年4月13日我校举办了春季趣味运动会，比赛进行了约四个小时，师生在比赛中团结协作，为了班级荣誉共同拼搏，比赛在欢快、热烈的氛围中取得了圆满成功本次比赛项目丰富多彩，先后进行了50米跑接力、两人三足接力、跳绳接力、穿衣比赛等七个团体项目，两个各人项目在50米比赛中，同学们争先恐后，拼劲十足，六年级李嘉庆同学，在比赛中一马当先，带领大家取得团体第一名；在穿衣比赛中，能看出同学们平时自理能力非常强，一年级二班同学在比赛中荣获班级第一名；呼啦圈比赛更是一大亮点，这项内容平时体育课接触的很少，但是报名的同学很多，在比赛中同学们尽情的展示，在四年级组比赛中，参加比赛同学都很优秀，最后裁判员判定全体参加比赛同学荣获并列第一名在200米跑的比赛中，同学们奋力争先，五年级二班的孙家豪同学，在比赛中摔倒了，但是他没有放弃，爬起来继续比赛，很多同学为他鼓掌助威，赛场上无论成败，他们都是好样的在比赛中我们首次增加了教师比赛项目一一夹乒乓球比赛老师们积极报名，并在比赛前积极的.练习，二年级组的李艳茹老师，自己在家里拿来筷子，利用课余时间练习，把整个教研组都带动起来在操场上，同学们看到老师也参加比赛，都兴奋地高呼起来，每个班级同学都为自己的老师加油，比赛气氛达到高潮在最后一组中，韦校长也参加到比赛中，他虽然有些胖，但是一点都不示弱，最后取得了第二名的好成绩在比赛中也出现了一些问题，现在总结如下

1、腿夹球比赛项目，出现争议，主要表现两点一是夹球的位置，二是比赛中球掉了，掉在哪里从哪里捡起来，裁判员不好判定对于这种情况，以后比赛中增加裁判员的人数

2、呼啦圈展示比赛，由个人的展示改为团体的协作

3、“车轮滚滚”比赛项目，改为滚动呼啦圈，效果会更好些总之，这次比赛很圆满，师生之间团结协作，达到了预期目的，相信全体老师和同学们都会以此为契机，更好的投入到工作学习中小学教师趣味运动会的活动总结「篇三」为了丰富教师的业余生活，凝聚集体的向心力，同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园，增强全体教师身体素质，营造和谐的工作氛围2月9日下午，我园全体教职木沐浴着柔和的午后阳光，享受着清爽的微风，洋溢着自信的微笑，挥洒着阳光的气息，热情洋溢地举办了一次别开生面的教师趣味运动会本着“趣味交流第一，比赛竞技第二”的原则，本次运动会设立了集体拔河、趣味接力、夹汽球比赛、同足同力、坚持到底不放弃（斗鸡）所有教职工都进行比赛参加比赛的既有厨房的阿姨，也有刚参加工作的年轻教师，在比赛过程中教职工们个个全力投入力争第一，赛出了个人的风采，赛出了集体的凝聚力整个比赛持续了两个多小时，赛场上，加油声不断，笑声不断，园内充满了老师们的欢声笑语欢乐的时光过得总是特别快，两个小时的趣味运动会一眨眼就过去了各个年级组的教师都分别在不同项目上得到了冠军，享受到了这次趣味活动带给我们的快乐胜败乃是小事，所谓“友谊第

一、比赛第二”，这次趣味运动会，我们个个老师都是赢家，我们赢得了友情、赢得了健康，赢得了欢乐、也赢得了美丽！小学教师趣味运动会的活动总结「篇四」XX年4月18日，由教导处举办，体育组承办的趣味运动会终于成功举行

（一）开展情况此次活动开展很成功原本运动会因为预报有雨将要取消，但天公作美，最终没有下雨，参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动，就这样运动会按照计划拉开帷幕并圆满结束

（二）活动过程此次活动共有八个项目

（1）二人三足行（每班四组）

（2）踩石过河（一二年级男女生各四人）

（3）中高年级吊瓶接力赛（三四五六年级男女生各四人）

（4）双人背球接力赛（每班四组）

（5）1分钟单人跳绳（各班四人）

（6）1分钟跳大绳（男女生各四人）

（7）争分夺秒（男女生各四人）

（8）教师项目托乒乓球比赛跳大绳双人背球是两人背靠背，胳膊互相挎在一起，球放在两人中间，两人返回一次再传给下一组，这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合，这个项目的参赛者很多在这些项目中在体现团队精神的要数两人三足行，有一人不配合就会前功尽弃，这个游戏大家都配合的很好，充分体现了团队精神跳大绳可谓深受大家喜爱，大家在玩这个游戏时笑声不断

（三）工作经验在赛前所有的人员做了充分的准备，包括会场的布局与规划，道具的准备在准备中大家团结一致这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素，活动圆满落下帷幕

（四）此次活动意义这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好小学教师趣味运动会的活动总结「篇五」小学趣味运动会总结范文小学趣味运动会总结范文为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20XX年6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等本次活动学生参与面广，要求人人参与比赛开始，同学们都非常的投入参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采！此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作小学趣味运动会总结范文20XX年4月13日我校举办了春季趣味运动会，比赛进行了约四个小时，师生在比赛中团结协作，为了班级荣誉共同拼搏，比赛在欢快、热烈的氛围中取得了圆满成功本次比赛项目丰富多彩，先后进行了50米跑接力、两人三足接力、跳绳接力、穿衣比赛等七个团体项目，两个各人项目在50米比赛中，同学们争先恐后，拼劲十足，六年级李嘉庆同学，在比赛中一马当先，带领大家取得团体第一名;在穿衣比赛中，能看出同学们平时自理能力非常强，一年级二班同学在比赛中荣获班级第一名；呼啦圈比赛更是一大亮点，这项内容平时体育课接触的很少，但是报名的同学很多，在比赛中同学们尽情的展示，在四年级组比赛中，参加比赛同学都很优秀，最后裁判员判定全体参加比赛同学荣获并列第一名在200米跑的比赛中，同学们奋力争先，五年级二班的‘孙家豪同学，在比赛中摔倒了，但是他没有放弃，爬起来继续比赛，很多同学为他鼓掌助威，赛场上无论成败，他们都是好样的在比赛中我们首次增加了教师比赛项目夹乒乓球比赛老师们积极报名，并在比赛前积极的练习，二年级组的李艳茹老师，自己在家里拿来筷子，利用课余时间练习，把整个教研组都带动起来在操场上，同学们看到老师也参加比赛，都兴奋地高呼起来，每个班级同学都为自己的老师加油，比赛气氛达到高潮在最后一组中，韦校长也参加到比赛中，他虽然有些胖，但是一点都不示弱，最后取得了第二名的好成绩在比赛中也出现了一些问题，现在总结如下

1、腿夹球比赛项目，出现争议，主要表现两点一是夹球的位置，二是比赛中球掉了，掉在哪里从哪里捡起来，裁判员不好判定对于这种情况，以后比赛中增加裁判员的人数

2、呼啦圈展示比赛，由个人的展示改为团体的协作

3、“车轮滚滚”比赛项目，改为滚动呼啦圈，效果会更好些总之，这次比赛很圆满，师生之间团结协作，达到了预期目的，相信全体老师和同学们都会以此为契机，更好的投入到工作学习中小学教师趣味运动会的活动总结「篇六」为了丰富XX小学学生的精神生活并且让他们有更精彩的六一儿童节XX联合XX于20xx年5月3日在XX小学举办了“XX小学趣味运动会”全校500名学生，有150余名学生参加了本次活动，其余学生全部到场观看了本次趣味运动会本次活动取得圆满成功，现将本次活动的各项工作总结如下

一、活动规模:活动规模是相对其他活动最大的一次全校有500人左右，其中150余名学生参加了本次活动工作人员有30人左右

二、地点选择本次活动的地点选择是较为合理的本次活动场地初步定在篮球场，但结合当天的天气情况以及活动规模，活动最终在武丰小学篮球场旁的操场上举办

三、时间安排本次活动的时间是此次活动的不足之处当天下午两点整活动正式开始，但大部分工作人员下午都有课，并且活动前从湖北大学赶到武丰小学时间也比较紧凑，不利于活动的前期准备，但结合第二天是儿童节要放假，并且6月份小学开始准备期末考试复习，只能将活动时间定在5月31日下午

四、工作安排本次工作安排不够合理最初由XX单独举办本次活动，由于XX和XX也意向举办此活动，且活动前准备时间较少，三个组织沟通较少，坡终定为三个组织共同以XX的活动策划举办本次活动结合以上原因此次工作安排不够合理，导致其他两个组织处于被动的状态，活动过程中的大部分工作都由XX的成员完成其次，活动过程中很多细节工作没有提前考虑周到导致当时临时安排很多细节工作，才使本次活动顺利完成注意以后的活动要把各项细节工作都安排周到，不致使活动中手忙脚乱

五、活动经费活动经费由三个组织平分，比较合理不足之处是预算和实际相差较大，不利于向团委的经费申请其次，应注意“收据”和“发票”的区别向团委报销活动经费的凭证式发票

六、宣传工作活动前期的宣传不够到位，XX学院的宣传板在活动前5天已经展出，值得我们学习活动结束后应该及时做一个活动图片展以宣传本次活动，扩大XX的影响力通过本次活动的成功举办并结合其他活动的工作经验，我对做好本次活动提出以下建议

1、精心策划，及时行动对于整个活动的开展，必须认真细心全面的做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案策划工作一旦完成，必须及时付诸行动，否则可能会影响整个计划的的实施

2、重视细节，力求全面从各项游戏规则示范员，到起点终点裁判员，以及活动材料的前期准备，活动场地的规划，一切都体现出细节的重要性作为活动的主办方，应该重视每一个细节，力求做到周全，不出现大的细漏本次活动的优点也是应该铭记的

1、活动形式新颖，活泼有意义实现了红色元素的社团宗旨

2、各位工作人员工作认真，相互配合是本次活动顺利进行的必要条件xx等工作人员值得表扬小学教师趣味运动会的活动总结「篇七」为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20xx年11月16H,我校举行了“第一届趣味运动会”本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等；团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等本次活动学生参与面广，要求人人参与比赛开始，同学们都非常的投入参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采！此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能下午三点半时，经过一天的角逐，江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了江小师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使木届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作为了增强学生体质，提高体育运动成绩，丰富校园文化生活，更好的展示我校学生的精神风貌，增进同学之间的友谊，培养学生的集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神，建立健康、和谐、科学、文明的生活方式，养成良好的体育锻炼习惯我校于20xx年5月28日至5月29日隆重举行了“昌吉市回民小学迎奥运趣味运动会”乘着我市迎奥运火炬和全国“阳光体育”活动启动仪式的东风，我校开展了这次以“我运动，我阳光我运动，我快乐我运动，我健康”为主题的趣味运动会，至此，大会已经圆满落下帷幕本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，既展示了生机勃勃的校园文化环境，又达到了锻炼身体、教育学生、振奋精神、凝聚人心的预期目的运动会本着全员参与，健康第一的目的，这次运动会总计全校有1698名学生，参加团体项目和单项比赛的运动员有1200多人次（病、伤、残学生请假7人），全校运动员参与率达71%在比赛中，运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，争做文明运动员他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格场外的学生从运动员身上也学到很多东西，更让人感动的是，每个学生都具有极强的集体荣誉感经过两天紧张激烈的角逐，年级组比赛团体总分第一名的班级分别是一年级组一⑷、总分69分，二年级组二5班、总分71分，三年级组三3班、总分87分，四年级组四⑵班、总分84分，五年级组五⑴班、总分65分，六年级组六2班、总分别59分运动会能顺利的完成，得利于学校领导的高度重视，体育组精心组织策划和全校师生积极密切的配合本次运动会安排的时间比较紧凑，在安排裁判工作中老师们都能顾全大局积极配合大会组织工作，各班在组织运动员报名和比赛的过程中，严格按照规程、计划组织落实，并能主动解决所遇到的困难，不停课、挤时间训练项目，特别是一年级和二年级，学生小理解能力差，不好组织，老师们不辞辛劳、两头奔波，尽一切努力让运动员参加比赛项目，在这次运动上只一名运动漏项的从中也折射出我全校师生的服务意识、责任意识、参与意识、组织意识运动会期间，运动健儿们创造的佳绩，是对我校一年来体育教学水平和同学们体育运动水平的大检阅;校领导对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了三次专题会议讨论和一次运动会筹备会议，就运动会中有关事项进行了认真分析、研究，对运动会的各项筹备工作、组织工作、宣传工作、赛程安排等进行指导和监督，增强了师生们的组织纪律性;赛场上运动员奋力拼搏，赛场下啦啦队加油助威，又培养了同学们的团队意识和协作精神;一篇篇饱含热情的通讯稿通过广播的播放，既传递了浓浓的情意，又营造了紧张激烈的赛场氛围我们收获了灿烂的笑声，体验到了“我运动、我健康、我快乐”的乐趣，感受到了体育运动醉人的魅力总之，本届运动会达到了预期的目的，取得了令人满意的成绩本届运动会赛出了水平，赛出了风格，在学校形成了人人参与，个个争先的体育运动氛围;运动员们在比赛中表现出的不骄不馁、顽强拼搏的体育竞技意识，充分展示了我校学生昂扬向上和团队合作的精神风貌但是在次运动上也有几分遗憾

1、由于学校修操场场地小，本次运动比赛项目不够全

2、对裁判员的调动要有一个统筹安排

3、个别裁判员、班主任没有认真研读秩序册，对规程理解不透，在比赛中和运动员报项上有一定影响。