小学学期班务工作计划

小学学期班务工作计划小学学期班务工作计划「篇一」师生同创一个家去年我接了现在这个班集体，从上学期的介绍情况来看，孩子们还有许多需要改正和培养的方面因此，在本学期我奖努力完善孩子们的不足，改善孩子们的不良日常行为习惯和学习习惯现将本学期的班务工作计划如下

一、基本情况分析本班共有学生43人，大部分孩子遵守纪律，讲礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯只有少数几个学生家在农村，父母忙于干农活，对学生辅导时间少，习成绩落后，孩子由婆婆、爷爷照顾，因此给孩子带来很多不良行为和习惯对这些学生应重点加强管理

二、采取的具体方法措施

1、高度重视安全教育狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等校园外，注意交通安全等让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家

2、注意养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

3、重视提高各学科的教学质量学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣加强后三分之一学生的管理面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

4、培养班干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

5、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友

6、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展二月

1、做好开学工作（报名、收费）；

2、做好校园环境卫生工作；

3、进行班级寒假情况调查；三月份

1、布置教室，制定班队计划

2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》

3、开展学雷锋活动开展读好书活动

4、进行班干部选拔

5、布置教师，美化环境四月份

1、缅怀革命先烈活动

2、开展“读好书”演讲比赛

3、开展“我为母亲送心愿”活动

4、加强对后进生的跟踪工作五月份

1、喜洋洋迎“五一”

2、举办主题队会

3、开展爱国爱校爱队活动

4、开展“读好书”征文活动

5、加强行为习惯要求六月份

1、开展庆“六一”活动

2、开展环保教育

3、进行安全教育

4、举办学习经验的交流小学学期班务工作计划「篇二」新学期开始了，我又踏进了熟悉的学校为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使班级上能有一个良好的班风，特制定班主任计划如下

一、班级学生情况分析本班共有学生66人，其中女生28人，男生38人，男女生人数失衡男生相对调皮捣蛋、学习习惯差些本学期要重点抓一些行为习惯不太好的男生，努力教育他们争取做一名文明的小学生

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖

2、加强与家长的沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生

3、引导学生学生从身边的小事做起养成良好的学习习惯、生活习惯

4、努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐

5、让学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律

三、具体工作措施

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯

2、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”

3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

4、尊重生命个体，开展特殊教育第一，对于贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生等学生，教师要建立特殊学生档案，做到心中有数第二，通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子第

三、针对行为习惯差、自控力差的学生，制定具体措施，让他们一步步前进

5、与各科任老师做好配合，提高班级的综合素质

6、使用小组“星级评级”制度每月进行一次

7、经常对学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤

8、积极开展家访、来访工作学生升入了五年级了，更要注重孩子们的思想教育本学期我打算多多对学生进行家访，利用双休日或下班以后的时间进行与家长交流沟通家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议对于家长的来访，我会热情地接待小学学期班务工作计划「篇三」

一、情况分析我班学生共有人，其中女生人，男生人他们活泼可爱，乐观向上，自尊心很强，但由于他们年龄偏小，又大都是独生子女，存在着一些普遍的问题，如害怕困难，不能团结协作，有点自私，集体主义观念不强等等为了帮助他们从小树立正确的集体主义观念，劳动观念，团结协作观念等等，特制定此计划

二、工作目标根据班级情况，本人决心开展行之有效的班级工作，吸收上学期班级工作中的经验教训，充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教育和帮助学生尊敬父母、尊重他人，热爱家乡，热爱祖国，热爱中国，培养团结协作精神，树立“劳动光荣”的观念，全面推进班风班纪建设，培养“合格加特长”的‘人才，争创文明班级，完成学校下达的各项目标，使我班成为先进班集体，无安全事故，学生在校巩固率100%o

三、具体要求和措施

1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观，形成严肃活泼的班风、学风，体现班集体积极向上的精神面貌

2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育

3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，形成文明的班集体

4、充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们协助班主任及任课老师搞好班级纪律，树立良好的班风和学风

5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查，并采取一帮一的方法，帮助后进生进步

6、重视家访，及时全面了解学生

7、教育学生遵守学校的常规纪律，注意个人卫生，平时要衣着整洁，红领巾要佩带整齐，对人要有礼貌，不打架骂人，课间不做危险的游戏

8、重点教育学生注意安全，如不玩电玩火，不做危险游戏等等

四、活动安排二月份:

1、迎接新学期出黑板报

2、开展“一日常规”比赛活动三月份

1、开展“学雷锋为民服务周”活动

2、组织部分学科作业评比活动小学学期班务工作计划「篇四」经过上学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了与上学期开学初截然不同的.习惯了，不再是整天就想着玩的小孩子了不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下

一、学生现状分析我们班共有31名学生，18名男生，13名女生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

二、采取的措施

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，继续重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、培养班级干部教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

3、卫生方面1个人卫生要求衣着整洁，手脸勤洗2班级卫生每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督、对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励

4、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，使学生取得优异成绩

5、家教结合要关心学生的生活，经常保持与学生家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，加强对后进生的辅导

6、做好少先队工作本学期将继续积极配合学校少先大队部工作，结合实际搞好各项活动

7、重视文体、安全工作教育学生积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的各项活动，开展好我读书我快乐的读书活动认真做好学生的安全工作小学学期班务工作计划「篇五」

一、教材分析五年级是小学阶段的最高年级，在继续培养学生听说读写能力的同时重难点是要培养他们从内容中体会思想和概括课文中心思想的能力，在理解课文的基础上体会作者的写作方法和写作情感，注意培养语文基本功的综合训练本册一共有8个，单元所讲的内容也不相同第一单元的课文，要尽可能让学生独立阅读思考把自己的理解与感受和同学交流，逐步提高学生的独立自学能力第二单元共有四篇课文和一个读写例话，学习本单元课文要注意收集有关资料，培养学生的阅读习惯，使学生从中收益第三单元有五篇课文，认真阅读不仅能从故事里具体的人和事中得到相益的启示，还能体会到我们祖国的历史悠久，文化灿烂第四单元也有四篇课文和一篇读写例话要引导学生从阅读的内容展开联想，借以活跃思想，激发学生的创造力第五单元共有四篇课文，学习时，仍然要运用先读进去，再想开去的办法进一步培养学生的阅读思考能力第六单元有四篇课文，学习时，要独立阅读思考，并与同时学一起探讨第七单元四篇课文其中两篇课文是自我阅读课文要求同学们自己阅读并能从中体会出作者所要表达的思想感情并且在阅读中能够做到有感情的朗读第八单元是五篇课文要求同学们自我阅读

二、学生情况分析五年级共有学生42名女21名，平均年龄13岁，学习成绩参差不齐，优秀生比较少，中等生较多，学困生也比较多，学生个性特点差异大，学习上大部分学生是被动的，本学期对于学困生的转化及良好学习习惯的培养是教学工作中的重中之重，为了提高教学质量，将从教法和学生的学法方面加强培养，逐步从传统的学法向新的教法转变

三、三维目标的总体要求让学生能准确，熟练地评读音节会辨认大小写字母掌握本学期的100多个生字、认准音、形、了解字学过的词要能读、写、积累词汇能利用字典帮助学习认识一些常用的句式、积累句子、能仿写优美的句子，理解问文中重点句子的含义能运用所学的阅读知识读懂适合少年儿童阅读的短文，从中受到思想教育

四、开展的活动几单元测试安排根据教学进度，对每一个单元的内容进行了解、分析、概括，然后教师认真拟订测试试题，让全体学生测试比赛，以及互相促进、共同进步开展口语交际比赛活动，提高学生的说话能力开展作文比赛活动，让每位学生都参加，争创“小作者”称号

五、为了提高教学质量采取的措施和培优扶困的办法全面分析班级学生情况、弄清学生的个性差异，因材使教，以课改方案，转变教学理念、调动学生学习的积极性，培养学生学习的浓厚兴趣，以鼓励为主，肯定成绩，弥补不足，按课时编排写出教案、精兴设计系统地进行学法指导，让全体学生积极主动地学习知识、养成良好的学习习惯树立远大的理想、努力提高学习成绩

六、教材重难点分析本学期语文教学的重难点是训练学生从内容中体会思想，概括中心的能力在理解课文的基础上、体会作者的写作方法和所要表达的思想感情五年级教学工作计划教师xxx20xx年9月。