小学语文一年级复习计划

小学语文一年级复习计划小学语文一年级复习计划「篇一」

一、指导思想本册教材在一年级上册打下的基础上，继续进行字词的深入学习期末复习就要针对学生平时学习中出错较多，错误比较集中，分辨有困难的知识或字词集中进行查漏补缺期末复习要坚持减负提质的原则，复习课设计详尽，复习题少而精复习以字词为主，复习题以见识题型为主，题型以区里出的综合题卷与全册检测题卷的题型为主一句话，有的放矢、确有成效，是我们总复习的指导思想

二、重难点内容

1、能正确分辨26个字母，掌握字母的排列顺序，书写格式，大小写字母能对号，复习检查j qx y与U相拼的去点规则

2、会写250个常用汉字，掌握它们的笔顺笔画，正确的书写格式并且能与相应的汉字组成词语

3、会认读550个常用汉字，能连词，能正确连接读音，能按部首连线

4、能运用加一加、减一减、换一换等识字方法组成新字

5、能辨析教材中出现的简单反义词、数量词、重叠词，搭配偏正词组、补充完整偏正词组

6、能把句子补充完整

7、能通顺流利地朗读儿歌，背诵要求背诵的课文

8、能标出自然段，句子数，阅读短文理解句子意思，选择正确答案

9、能看懂图画意思，学出图画内容小学语文一年级复习计划「篇二」本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字而后是识字

（一）、10篇课文，识字

（二）、又10篇课文两个识字单元各4课，每课认字12—14个20篇课文分4个单元全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情景中进行口语交际的训练

1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写其中的100个生字，并能用常用字组词或者说话

2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节包括23个声母，24个韵母，16个整体认读音节

3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字字写得正确、端正、整洁

4、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的

5、延伸阅读，认真读好8篇课外文章复习时间12月26日一一1月15日复习形式以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣让学生比较轻松的度过复习阶段复习内容

1、打实语文基础知识，加强拼音（声母、韵母、整体认读音节）的复习，看拼音写词语和生字组词的训练

2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法

3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语

4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯复习类型

1、复习拼音23个声母，24个韵母，16个整体认读音节

2、看拼音写词语或者简单的句子「

3、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词

4、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习

5、填空练习

6、重点课文的理解和阅读练习复习措施

1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作

2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力

3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律

4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力

5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式复习资料的准备第一部分汉语拼音掌握23个声母，24个韵母，16个整体认读音节分清生字表中的生字的平翘舌音、前后鼻音；看拼音写词句；用普通话朗读课文、回答问题及对话第二部分字词的复习掌握本册400个生字、7个多音字；辨析形近字、音近字；掌握《词语表》中的词语；搭配词语；将词语分类；辨析近义词与反义词；填上适当的词、选字填空第三部分句子的复习认识句子；认识标点符号会把词语排列成句子第四部分阅读的复习复习计划

1、拼音部分1声母、韵母、整体认读音节，声调的读法2通过各种方式记住要求会认的字3通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充

2、语文园地一4458页〜1熟读课文2通过各种方式记住要求会认的字3多写要求会写的字4通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充

3、语文园地二5973页〜1熟读课文2通过各种方式记住要求会认的字3多写要求会写的字4通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充

4、语文园地三7488页〜1熟读课文2通过各种方式记住要求会认的字3多写要求会写的字4通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充5^语文园地四89101页〜1熟读课文2通过各种方式记住要求会认的字3多写要求会写的字4通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充

6、语文园地五102119页〜

（1）熟读课文

（2）通过各种方式记住要求会认的字

（3）多写要求会写的字

（4）通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充

7、语文园地六（120139页）〜

（1）熟读课文

（2）通过各种方式记住要求会认的字

（3）多写要求会写的字

（4）通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充

8、口语交际训练

9、模拟期末考试小学语文一年级复习计划「篇三」一.复习内容及课时安排复习内容（共10课时）

（一）、汉语拼音（1课时）

1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节

2、能借助汉语拼音认读汉字能根据拼音写出要求学会的汉字

3、复习巩固大写字母会用音序查字法查字典

（二）、字词（2课时）

1、复习认读《生字表

（一）》中的550个汉字，复习掌握《生字表

（二）》中的

2502、复习和掌握一些常用的识字方法

3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词

4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望

（三）、句子（2课时）

1、认识句子，能正确地抄写或听写句子

2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整

3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话

（四）、阅读（3课时）

1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思

2、复习课文中出现的常用标点符号学习使用句号、问号、逗号和感叹号

3.理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣

4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量

（五）、说话（2课时）

1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容

2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法

3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价

4、有表达的自信心积极参加讨论。