小班十二月份工作总结

小班十二月份工作总结小班十二月份工作总结「篇一」时间步调匆匆，转眼间，学期结束回顾这学期，我和我的孩子们一起成长，带着痛苦、成功和喜悦年轻的面孔从父母那里接过，他们听到了一声同情的哭喊；老师，我想回家“我希望我的母亲年幼的孩子们从来都不想去学校快乐地上幼儿园，从来不敢参加在团体面前举手比赛的活动包含了老师们的很多努力，当然也离不开家长们的配合支持这是小班教师的烦恼仅仅一个学期，孩子们就有了这么多的变化不管我们小班老师有多辛苦，有多累，都是值得的！但同时，我也发现了许多不足之处接下来，我将总结本学期的工作一，稳定孩子的情绪，帮助孩子尽快适应幼儿园生活，培养孩子良好的生活习惯新学期伊始，对于小班儿童来说，本学期是他们第一次正式接触幼儿园和老师，第一次离开父母，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和伙伴聚会，而且在生理和心理上都很难适应，这导致了幼儿园的情绪不稳定开学的第一天，孩子们哭了，发出很大的噪音，这让我们的两位老师很无助然而，我们处理了孩子们的不适应问题我们试图转移他们的注意力，搭建积木，和他们一起玩游戏，并逐渐安抚情绪不稳定的孩子一个月后，孩子们基本上很高兴来到公园，他们的情绪稳定了很多大多数孩子都能在老师的指导下向老师问好，愿意与同龄人相处，为以后的教学和生活打下了良好的基础在大多数孩子情绪稳定的情况下，为了让孩子们在公园里更好地生活和学习，我们在不同的时间开展了常规教育，让孩子们可以分组学习基本的自理技能，如搬椅子、上厕所、玩完玩具后收好玩具等，从而培养他们良好的生活习惯经过本学期的教育和帮助，孩子们基本上可以在幼儿园独立生活和学习在老师的帮助和鼓励下，他们也愿意学习和尝试自己的东西到学期末，这些孩子的生活技能、生活习惯和健康习惯都有了很大的提高

二、促进儿童在教育教学各方面的发展

1.加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个很好的体现，在课堂常规的培养中，我们注重两点1要求孩子面对老师，安静上课2养成在课堂上举手发言的好习惯一方面，我们在日常教学活动中重视和强调课堂常规，及时纠正不良习惯另一方面，我们经常为在课堂上进步和表现良好的孩子开展一些评估活动和奖励贴纸经过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了很大的改善，我们在课堂上认真听讲，更多的人大胆地说，更少的人说话和闲逛

2.在体育活动中培养他们坚强勇敢的品质随着寒冷的冬天的到来，许多孩子推迟了去幼儿园的时间即使有些孩子来幼儿园，他们也总是把手缩在袖子里针对这种情况，我们及时教育孩子不要怕冷，保证每天户外活动的时间经过一些体育活动后，一方面让孩子们感受到各种温暖自己的方式另一方面，通过步行、跑步、跳跃等锻炼，培养孩子的身体素质此外，我们还加强了运动中的勇敢教育，培养他们坚强的素质

三、努力做好家长工作，做好家庭联校俗话说；一次努力，一次收获开学后，我们将通过各种方式和渠道与家长沟通我们还将利用家长接孩子去公园的时间，交流孩子最近在公园和家中的表现，交流经验，探索有针对性、有效的教育方法此外，新生家长总是渴望看到孩子在园区的表现，全面了解孩子的生活和学习，以满足家长的想法，让他们更好地理解和支持我们的工作，在开学之初，我们还拍摄了孩子们一天的生活，并在家长联谊会上向他们展示，这样他们就可以感受到孩子进入公园后的变化

四、安全工作幼儿安全教育非常重要做好每天上午和下午的检查工作当儿童进入幼儿园时，检查他们身上是否有危险品教室里没有放置危险品当他们来幼儿园和离开幼儿园时，我们认识的家长应该来接他们我们还经常教育孩子不要玩火、玩水、玩电，组织孩子进行火灾和地震演习，了解保护自己的方法一个学期后，孩子们也掌握了很多安全知识小班十二月份工作总结「篇二」首先，在教育教学方面，本月我们开展了《小不点儿》、《冬天来了》两大主题的教学活动自我意识开始萌芽的三岁幼儿，他们虽然是这个世界的“小不点儿”，但他们在与周围环境，尤其在与成人、同伴的互动中成长着，逐渐形成自我意识在这个主题活动中，我们让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐，我们还让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的长处和优点，看到自己的进步逐步形成乐观、自信、向上的自我意识在主题《冬天来了》中孩子们了解了冬天的一些季节的特征，人们的穿着，知道一些粗浅的冬季防寒保暖的方法本月，最开心的大概就是我们的亲子运动会了活动前宝宝们先排成一列列还向爸爸妈妈和其他小朋友展示了“韵律操”随后，宝宝和家长们一起坐在操场上，参加亲子“拍皮球”的比赛，尽管天气很冷，大家却玩的热火朝天家长“拔河赛”将活动推向了高潮，赛场气氛热烈，观众席中加油声也很热烈本月，我们还开展了角色游戏的观摩活动小班幼儿童言无忌的话语赢得了观摩老师的喜爱在20xx的最后一天，我们也开展了“迎新年”的主题活动我们小班宝宝表演的《红苹果》和《棉花糖》动作可爱，充满稚气得到了观众们的喜爱其次，在卫生保健方面我们配合保健老师做好身高、体重的测量还做好体弱儿的管理天气逐渐转冷，孩子们的衣服也逐渐穿的多了，早上也要赖床了，鼓励幼儿要不怕冷，天天上幼儿园，同时我们还根据气温及时调节好午睡室空调温度并加强了午睡的巡视，及时给幼儿盖好被子，起床后尽快的给幼儿穿衣，确保每位幼儿的健康最后，在家长工作方面在一日生活中，我发现我班小朋友们午餐时挑食比较严重，有个别幼儿甚至只吃一点点，我们老师尽量引导孩子慢慢吃完，并请家长配合，在家多让孩子自己动手吃饭，并保持桌面干净，使孩子逐步养成良好的午餐习惯发现有个别小朋友没来幼儿园我们主动跟家长打电话了解缺勤原因对于几个经常尿裤子的孩子，我们请家长带几套换洗的衣服放在幼儿园便于老师及时更换小班十二月份工作总结「篇三」

一、教育教学本月里我们开展了“钻辘粘辘”、“小不点儿”主题活动在主题《粘辘粘辘》中，引导幼儿了解了汽车、摩托车、自行车、三轮车牯辘粘辘滚动的轮子把幼儿送到幼儿园，送回家，送到他们想去的任何地方这些运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，引导着他们去观察、操作、发现、建构自己的知识和经验通过科学活动“了不起的轮子”幼儿了解了轮子的作用，数学活动“轮子歌”让幼儿感知了4以内的数量，并给不同的车子粘贴相应数量的轮子在“小不点儿”主题中，语言活动《小不点儿》让幼儿根据故事情节猜想，能看到自己的长处和优点，萌发乐观、自信的情感态度音乐活动《大雨和小雨》中，幼儿大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨，积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力另外，通过一系列的活动如《熊大大和熊小小》、《大脸小脸亲一亲》等等，使幼儿体验到家庭中成员之间的浓浓亲情，引导幼儿发现自己与周围世界之间的联系，让幼儿去关心周围的人、事、物在区域活动中，我们调整了区域环境，增添了相应的区域活动材料，并根据小班幼儿的发展水平做了分类标记，引导幼儿整理摆放我们还开展了家长开放半日暨第四届亲子运动会活动，增进了家园联系，加深了亲子情感我们还进行了“庆元旦”贺卡制作和游艺活动，与幼儿在快乐温馨的氛围中庆祝元旦的到来

二、卫生保健本月我们加强班级卫生消毒和宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生我们开展了安全教育活动“红绿灯，眨眼睛”、“嚼嚼碎，慢慢咽”以及健康教育活动“安全过马路”通过活动使幼儿加强了安全意识，增强了自我保护能力对于体弱儿，我们也进行了特殊的护理，合理安排他们的饮食和锻炼

三、家长工作我们利用《家长园地栏》、班级网站等形式让家长了解幼儿在园的情况，并且将家长家教经验进行交流和分享同时，继续开展上门家访活动，与幼儿家长沟通幼儿在园与在家的表现情况，增进家园联系，更好地对幼儿进行家园共育

四、常规培养我们引导幼儿自觉遵守各项常规，在活动中大胆地表现自己，养成集体荣誉感我们惊喜地发现，有些原来上课不举手发言的小朋友也能尝试着举起小手回答问题了同时，我们还引导幼儿安静有秩序地进入盥洗室，用正确的方法迅速洗手、擦手，不玩水，节约用水

五、班级特色我们利用班级特色活动时间组织幼儿撕贴“秋天的树”、“汽车的轮子”，锻炼了幼儿的手部肌肉，增强了幼儿的动手能力同时，我们还将幼儿的撕纸作品装饰在班级环境中，引导幼儿相互欣赏。