小班庆元旦活动方案

小班庆元旦活动方案小班庆元旦活动方案「篇一」20xx小班庆元旦活动方案方案

一、20xx小班庆元旦活动方案活动目标

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐活动准备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物活动过程

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里C、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的‘彩球赶到门洞处（小猪的家）e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会g、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

4、活动小结方案

二、20xx小班庆元旦活动方案活动目标

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性

2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质活动形式击鼓传花活动过程

一、开场

1、幼儿一起致新年贺词祝老师们工作顺利；身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦（教师敲鼓）

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、主题活动以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演）共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目

（一）、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》

2、师幼游戏魔毯游戏准备报纸游戏规则分两组进行，每组2对教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜

（二）、第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》

2、游戏谁的力气大（吹气球比赛）游戏准备气球游戏规则分两组进行，每组6人每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜

（三）、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏抢椅子游戏准备椅子6个游戏规则分两组进行，每组5对幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子

三、活动结束为幼儿分发新年礼物小班庆元旦活动方案「篇二」各位家长朋友，大家上午好!外面此刻寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活，看!可爱的孩子们来跟我们拜年了!大家掌声欢迎！

1、幼儿分组致贺词（表演唱“新年好”）后:祝爸爸妈妈永远年轻漂亮！祝爷爷奶奶身体健康像老寿星!

2、家长代表致贺词孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，她就是xxx小朋友的妈妈，大家掌声欢迎

3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏，那么我们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的游戏打基础吧游戏包饺子（儿歌表演）父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉（可反复两次）

4、儿歌表演通过半年幼儿园的生活和学习，我们的孩子一天比一天懂事！一天比一天聪明！作为老师，我们也真的感到非常欣慰，下面请欣赏我们的儿歌表演《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等

5、游戏哪咤寻宝游戏材料玩具、筐子游戏规则家长双手抱起孩子的腰，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队（送孩子小礼物）

6、毛毛虫赛跑（游戏）游戏规则家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪队先到达终点，那队获胜！（可反复玩两次）

7、歌曲联唱我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领，今天我们可爱的孩子们还为大家准备了好听的歌曲，大家欢迎《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等

8、游戏快乐蹦蹦跳游戏材料圈若干个玩法将圈放在活动室地上，摆成小路状家长和幼儿各排成一队，双脚连续向前跳，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜

9、游戏我是爬行小能手游戏材料垫子玩法将幼儿分成人数相等的两纵队，幼儿听口令开始爬垫子，最先爬完的一队获胜

10、律动表演生动有趣的律动表演，是孩子们最喜欢参与的一种表演形式下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的律动《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等

11、游戏抢凳子（好运转转转）玩法音乐声起，家长要围着摆成一圈的椅子转圈，音乐声停，赶快坐下，没有抢到凳子的家长要自动退出，依次类推，椅子也随人数的减少而减少，最终的一位家长成为本次游戏的冠军

12、游戏踩气球玩法家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜

13、结束此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们!深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆元旦亲子联欢会”到此结束感谢大家的光临和参与，谢谢再见，我们明年再见！小班庆元旦活动方案「篇三」庆元旦活动方案和爸妈一起过新年［教师］亲爱的家长朋友、小朋友们大家好!今天大三班的老师、家长和小朋友们带着祝福与希望，带着歌声与微笑，在这20xx年的岁末欢聚一堂，共同迎接新年的到来!在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位身体健康、工作顺利、元旦快乐、万事如意大三班庆元旦一和爸爸妈妈一起过新年联欢会现在开始（鼓掌）今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的孩子们也带来了新年的祝福，英语教学一直是我们幼儿园教学内容非常重要的一部分,今天小朋友要用英语展现他们的学习果.下面请欣赏英语联唱［见附页］孩子的潜力是无限的，每天都会给我们不同的惊喜，经过一学期的学习，他们都有了很大的进步，希望通过今天的活动让家长看到孩子的成功与快乐小朋友们，你们知道中国的国粹是什么吗？（京剧）对了，京剧艺术是我国传统艺术宝库中的一朵奇葩，名扬海内外，今天我们大三班的小朋友为大家带来了好听的戏曲，请欣赏《戏说脸谱》、《蛔嵋和岫岫》等《理发店》《鞋匠舞》《戏说脸谱》《哈哈镜》《照镜子》我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝，其中功夫文化就占了一定的分量大家都知道，中国功夫是名扬天下的，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重有很多的歌曲都是赞美我们的中国功夫的，好!下面就请大家跟我一道来欣赏歌曲《中国功夫》等《大家炼身体》《小小男子汉》《男儿当自强》下面逗你笑一笑，请欣赏《颠倒歌》等《胡说歌》《东北人都是活雷锋》《龟兔赛跑》家长们，抱起你的孩子吧，让我们再一次享受这份浓浓的情、绵绵的爱爸妈的怀抱是温暖的，爸妈的怀抱是安全的，正是因为有了你们的怀抱，孩子们才会茁壮成长请听《摇篮》曲等《数羊群》，《小鱼的梦》《爱丽丝梦游玩具王国》《冬日旅行》《十二生肖》《都睡着了》童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界童年是一串一串的故事，勾起我们甜甜的回忆，请欣赏音乐剧《小狗抬轿》《喜洋洋》《杂技表演》大班庆元旦活动方案孩子给我们带来了快乐与幸福，我们和孩子一起手拉手感受他们的童真童趣，让我们也回到儿童时代，和孩子一起玩起来小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）好，现在，就请你们和爸爸妈妈一起来玩个《踩气球》的游戏亲子游戏《踩气球》这个游戏的玩法是:老师分别请十位家长和孩子一起来参加游戏，请家长将吹好的气球绑在自己的腿上，再将孩子背起来，去踩对方的气球，到最后谁的气球没有被踩破，谁就算获胜刚才的热身运动给我们带来了暖意，现在我们要展示一下爸爸妈妈的本领，小朋友们说好不好好亲子游戏《穿衣比赛》妈妈蒙住眼睛为孩子穿外套，在规定的时间内先完成者为胜今天我们欢聚在这里，感受孩子的喜悦，倾听孩子的心声，惊喜孩子的成长，梦想孩子的明天让我们共同唱响《新年好》结束语快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午通过这一上午的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西其实每个孩子都有无限的潜能，只耍我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后我代表我们班的三位老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!小班庆元旦活动方案小班庆元旦活动方案「篇四」活动背景新年的钟声即将敲响，我们将迎来崭新的一年，在这一年一度的佳节里，我们将孩子、家长们共同迎接的元旦的到来，如何过得既快乐又有意义，便成了一个很有意思的话题猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动，通过做花灯一一赏花灯一一猜灯谜这一系列有趣、有意义的活动，提高幼儿的语言和社会交往能力，增进家园情，师生情、亲子情，让小班组全体成员亲身感受到中国传统文化的魅力活动时间20xx年12月31日（星期六）上午活动地点做花灯（本班活动室）一一赏花灯（一楼大厅）一一猜灯谜（一楼大厅）活动目标

一、学习用手卷、搓、撕、贴的技能

二、体验创作的乐趣，进一步培养幼儿的动手能力

三、发展语言能力和社会交往技能

四、提高幼儿自我服务和为他人服务的能力

五、增进家园情，师生情、亲子情

六、加深对中国传统文化知识的认识活动准备

一、提前一周把活动安排及流程通过发园讯通、上存班级主页、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动

二、活动前一周统计出席家长人数

三、提前一周通知家长各自准备做花灯和猜灯谜所需要的材料

四、家长彩纸、卡纸、剪刀、胶条、双面胶、装饰物、报纸、线、灯谜2条教师彩笔、胶棒、废旧彩纸和包装纸、糖果

五、关于元旦来历、做花灯、赏花灯、猜灯谜的视频资料，欢快的音乐（活动室和大厅）活动过程

一、12月31日家长和幼儿在活动室集合（播放新年气氛的音乐）

二、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动（说明目的和意义以及注意事项和要求）

三、讲解元旦的来历

四、向幼儿介绍说明今天的活动的内容做花灯一赏花灯一猜灯谜

五、播放与元旦、做花灯、赏花灯、猜灯谜有关的视频资料

六、活动过程

（一）做花灯（本班活动室）一一赏花灯（本班活动室）

1、启发幼儿与家长相互谈谈要制作什么样子的花灯

2、家长引导幼儿与同伴相互交流，讲述做花灯的方法和流程

3、教师再次强调注意事项和要求

4、亲子制作家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐

5、家长在花灯下方（便于撕取）贴上灯谜

6、组织本班幼儿、家长相互参观彼此的作品

（二）赏花灯（一楼大厅）一一猜灯谜（一楼大厅）

1、教师提出参观与列队要求

2、组织本班幼儿、家长到一楼大厅与小班组其他班级会和，相互参观彼此的作品

3、小班组成员猜灯谜

（1）教师提出活动规则和要求

（2）家长与幼儿手提花灯在大厅内自由选择灯谜，猜对后，撕下灯谜到本班老师处换领糖果

七、结束活动

1、由年级组长简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐

2、发放新年礼物活动自然结束。