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庆祝教师节活动策划方案最新庆祝教师节活动策划方案最新「篇一」展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的完美社会形象
一、指导思想今年教师节庆祝活动按照建设节俭型社会和和谐、礼貌学校的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人,进取推进农村教育城市化进程让更多的孩子理解更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第X个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创立深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的完美社会形象
二、活动安排
1.召开全县教师节庆祝表彰大会对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰总结教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师部署学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标职责书表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人
2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和提议
3.加大力度,广泛宣传教育成果从X月X日一X日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩耍组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规在学校门口、学校内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚
4.积极开展为教师办实事办好事活动经过多种方式,进取为广大教师办实事、办好事,帮忙广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,异常要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教
5.继续举办“教育开放日”活动教师节期间,要经过标语、学校广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围经过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点
三、加强庆祝活动的组织领导为切实把庆祝第X个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第X个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展各单位要把庆祝教师节活动当作一项重要的任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于X月X号之前报镇教育办公室庆祝教师节活动策划方案最新「篇二」
一、指导思想为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时:教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生
二、活动时间X月X日一一X月X日
三、活动安排
(一)表感谢
1、歌声表恩情送上几首歌曲一一X月X日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲送上一句祝福一一教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”
2、小小贺卡表心意在
一、
二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重心意卡的设计时间为x月x日至x月x日,请一至三年级每班择优选取5张,于x月11日放学前上交于德育处,进行评比
(二)诉心声
1、笔尖诉心声开展“我心中的阳光老师”为主题的征文,要求
四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定上送份数各班选送五篇征文,上送时限请在X月XX日之前上德育处,参加评比
2、班会表心声召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(x月xx日班会课)
3、在教师节(x月xx日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富庆祝教师节活动策划方案最新「篇三」
一、活动背景探着十一月感恩父母的脚步,十二月感恩老师的浓浓气息也已迎面扑来父母给予了我们生命,老师将灵魂注入了我们的血液,父母的养育之恩难忘,老师的谆谆教导之情更应铭记虽然师生整日如影随形,我们引导学生学着感恩,学生的一声问候,节日时的一张贺卡,让辛勤耕耘的我们感动、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的现今,我们应以适当的活动方式,让学生认识了解老师的感情,让学生理性的感知老师深沉的爱,懂得老师对他们爱的实质意义因而我们决定以“感恩老师”为主题组办一次感恩老师的活动
二、活动目标通过这次活动让学生达到自我教育的目的,让他们懂得知恩图报,让学生不忘老师之恩,知遇之恩,提携之恩,帮扶之恩,使“滴水之恩,当涌泉相报”之情得到进一步升华
三、活动组织为保证活动能顺利进行,学校成立“感恩老师”活动小组,全面负责整个活动的组织和安排
四、活动过程〈一》宣传动员利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传;学唱感恩老师的歌曲,背诵歌颂老师的诗歌;组织语文教研组安排相关材料进行宣传〈二》全面实施过程
1、活动内容教学生感谢老师,懂得老师深沉的爱的实质意义
2、活动形式建立常规“感恩”活动各班至少传唱一首“感恩老师”的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌各班主办一期“感恩老师”的主题板报各班召开一次以“感恩老师”为主题的班会建立学生道德作文制度每位学生写一篇“感恩老师”的作文,每班择优上报学校参加评比〈三〉感恩活动付诸于行动感激老师的培育之恩
1、见到老师,使用文明尊敬的用语
2、上课专注听讲,认真思考,积极回答老师提出的问题
3、向老师献真情:组织“一”字活动找老师谈一次心;为老师做张贺卜或送份自己做的小礼物;给老师写封信;向老师表一次决心
五、总结在集中教育和感恩活动阶段,政教处把各项活动的完成情况纳入班级量化积分并及时予以通报。
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