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文本内容:
高一上期中(全国版名校)一小阅读2022
一、小阅读-课内
1.下列句中对词语的解释,属于解说错误的一项是()A.《沁园春・长沙》中说“峥噪岁月稠”,峥崂岁月在诗中是指毛泽东与同学们曾经历的不平凡、不寻常的日子B.《立在地球边上放号》题目中的“号”读“够o”,是拖长声音大声叫唤的意思;放号,就是放开声音呼唤C.《琵琶行》写琵琶女被白居易的话打动,“却坐促弦”,这个“却”译为“退回,指她退回到原座位上D.《声声慢》中“独自怎生得黑”的断句为“独自/怎/生得/黑/”,意思是独自一个人怎么能在这样黑暗的环境里
2.下列句中对课文相关解释正确的一项是()A.《立在地球边上放号》这首诗借赞美大自然雄伟壮丽的自然景象,折射出“五四”时期狂飙突进的时代精神,意境壮阔,带有浓厚的现实主义色彩B.《百合花》中的百合花并不是实指,而是采用象征的手法,指“我”与通讯员之间、新媳妇与通讯之间纯洁与感情的花,也使小说具有浪漫抒情色彩C.同样遭逢乱世,曹操的《短歌行》积极进取,表达求贤才建功业的愿望;陶渊明的《归园田居》消极避世,表达仕途失意无奈躬耕田园的淡泊之情D.同为古体诗,《梦游天姥吟留别》句式灵活,不用押韵,描绘了一个梦中世界;《琵琶行》情节曲折,语言华美隐晦,展现了一个动人的音乐世界
二、名著阅读
3.根据阅读《乡土中国》前四章所得,请你从下面两组概念对比提示中挑选一组进行辨析,完成下面的表格选择一专业术语概念特点一特点二特点三经常接触而产生亲密熟人社会
①②感,可以不使用语言进行交流现代经济发展的社人与人之间互相提防陌生人社会
③会现象选择二:专业术语概念特点一特点二特点三界限模糊,富于伸差序格局
①②缩性平等观念下个人主义团体格局社会组织像捆柴
③
三、小阅读-课内
4.下列对课文的理解和分析,不恰当的一项是()A.《劝学》中多用喻证法具体论证了学习不能停止的道理,而《师说》中则以对比法为主论证了“师道之不传也久矣”的现象和原因B.《师说》借古讽今,针硬时弊,着重批判了不重师道的错误态度和耻学于师的不良社会风气,从正面论证了为学必从师的中心论点C.鲁迅杂文长于运用生动形象的比喻来说理,《拿来主义》中的大宅子及鱼翅、萝卜白菜、鸦片等比喻,使论证生动形象,妙语横生D.“学习之道”单元的学习意义深远,正是学习才让人类从蹒跚的童年走到成熟的今天,那些名篇为我们构建学习型人生提供了路径
四、选择题
5.阅读下图,对钱伯斯的阅读循环圈”理论的解说不正确的一项是()选择A.位于图中心的“有能力的成人阅读者”表示这个理论仅适用于成年人B.图中的“阅读”加引号,意在强调阅读并不等于拿着书,让印刷体的文字在眼前晃过这样的活动C.“反应”指的是阅读感受,它可转化为一种阅读动力,引导阅读者不断阅读D.所有的阅读从选择开始,开始阅读前,必须有足够的图书储备可供选择
五、小阅读-课外
6.阅读下面这首唐诗,完成小题寄江州白司马?杨巨源江州司马平安否?惠远东林住得无
②洪浦曾闻似衣带,庐峰见说胜香炉题诗岁晏禹鸿断,望阙天遥病鹤孤莫谩拘牵雨花社
③,青云依旧是前途【注】
①江州白司马即白居易
②惠远东晋高僧,居庐山东林寺
③莫谩:不要雨花社指佛教讲经的集会下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(A.根据内容分析,这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近B.第三句使用“一衣带水”的典故,表现出朋友之间“天涯若比邻”之意C.第六句中的“病鹤”指的是白居易,他怀恋长安,时常遥望京城的宫阙D.诗人最后开解朋友,目前虽然身处贬谪之中,但未来的前途依然很远大。
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