2022高二上期中（课标1卷名校）—名著阅读

高二上期中（课标卷名校）一名著阅读20221

一、名著阅读.下列关于《红楼梦》内容的说法不正确的一项是（）1《葬花吟》中诗句“一朝春尽红颜老”的下句是“花落人亡两不知”A.贾宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉，薛宝钗佩戴的是金锁，史湘云佩戴的是金麒麟B.《红楼梦》中，不是东风压了西风，就是西风压了东风”一语出于林黛玉之口；C.“拼着一身副，敢把皇帝拉下马”一语出于凤姐之口大观园中林黛玉的居所是怡红院，凤姐弄权是在铁槛寺D.《红楼梦》第二十七回“滴翠亭杨妃戏彩蝶，埋香冢飞燕泣残红”，回目中

2.的“杨妃”“飞燕”分别指的是《红楼梦》中和O.阅读下面这段文字，然后回答问题3大鱼被咬得残缺不全，他都不忍心再看上一眼鱼被袭击的时候，他感到就像自己受到袭击一般好景不长啊，他想我现在是真希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼,而是独自个儿躺在床上铺的旧报纸上不过，攻击我的这条鲨鱼被我干掉了，他想它是我见过的最大的尖齿鲨天知道，我可见识过不少大鱼“但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，”我很痛心，把这鱼杀了，他想现在倒霉的时候就要来了，可我连渔叉都没有尖齿鲨很残忍，而且也很能干，很强壮，很聪明不过我比它更聪明也许并不是这样，他想也许只不过是我的武器比它的强⑴选文中的“他”名叫,他有一句名言“一个人可以被毁灭,（）根据上面文段，写出主人公心理变化的过程

2.下列是关于名著《大卫科波菲尔》的人物说明，不正确的一项是（）4・大卫善良诚挚，勤奋好学，有自强不息的勇气，百折不回的毅力和积极进取的精A.神，最终获得了事业上的成功和家庭的幸福爱格妮丝既有外在的美貌，又有内心的美德，她最后与大卫结合，这种完美的婚B.姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛米考伯先生爱慕虚荣、仁慈乐观，尤其是债多不愁、得过且过的性格，使他成为C.文学中的一个典型，后人将这种特点概括为米考伯主义”大卫的继父谋得斯通凶狠贪婪，常责打大卫大卫母亲去世后，即把十岁的大卫D.送去当洗刷酒瓶的童工，只让他过着基本能解决温饱的生活.请你从《平凡的世界》中选取一个人物，结合书中故事情节和下列材料，简要5分析要求符合原著内容，条理清楚子日夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”（《论语•雍也》）孔子对仁者下的一个定义是自己要站得住，同时也使别人站得住；自己要事事行得通；同时也使别人行得通《平凡的世界》中某些人物接近上述“仁者”的标准

二、小阅读-课内请结合第三单元《复活》节选部分，简要概括从称呼玛丝洛娃你”和“您”的

6.变化中，你看到了一个怎样的聂赫留朵夫？.请结合第三单元《大卫•科波菲尔》节选部分，简要概括大卫•科波菲尔具有怎7样的形象特点？

三、名著阅读.下列有关名著《大卫•科波菲尔》《复活》的表述，不正确的一项是（）8《大卫》中，米考伯家有一个黑皮肤的年轻女仆人，她是“一个孤儿”，作者希A.望通过这些描绘，引起人们对“孤儿”、童工等问题的广泛关注《大卫》以全知全能视角叙事，便于揭示主人公的深层心理，能唤醒读者内心的B.感受和思考，也使故事情节更加真实更加可靠，产生艺术感染力《复活》中，聂赫留朵夫在第一次探监时，怀着一腔热情来见玛丝洛娃，要拯救C.她脱离困境，但玛丝洛娃的表现让他质疑自己对她的拯救是否有意义《复活》中，玛丝洛娃作为俄国下层群众的典型代表，经历了由天真烂漫逐步走D.向堕落，又从天昏地暗中良知觉醒，最终实现精神复活的曲折历程。