2022高二上期中（全国卷统考）—古代诗歌阅读

高二上期中（全国卷统考）一古代诗歌阅读2022

一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成小题别匡山

①李白晓峰如画参差碧，藤影风摇拂槛垂野径来多将犬伴，人间归晚带樵随看云客倚啼猿树，洗钵僧临失鹤池莫怪无心恋清境，已将书剑许明时【注】

①匡山；指四川彭明县（今江油县）境内的大匡山，李白早年曾在此读书学道

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）•••A.诗人远望色彩斑斓的匡山，近看随风摇曳的藤蔓，内心沉浸在美好的景色之中

8.“来多即多来，归晚即“晚归”，因诗歌的平仄与对仗需要而倒装C.诗人倚树听猿啼阵阵，看僧人洗钵，以静衬动，表现出匡山中浓郁的生活气息D.本诗语言风格清新隽永、灵动自然，与《蜀道难》的大气磅礴、雄奇浪漫不同

9.有人认为，这首诗表现了李白隐逸与入世的矛盾，你是否同意？请简要分析阅读下面这首唐诗，完成下面小题.晚次鄂州

①卢纶云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明旧业已随征战尽，更堪江上鼓孽声［注］

①鄂州唐时属江南道，在今湖北省安史之乱前期，诗人为避战乱浪迹天涯，这首诗是他在南行途中写的10下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.起句“见”写出遥见汉阳城的喜悦，次句“犹是”突转，回归现实，写出仍需启程出发的沉郁B.颔联写舟行生活，运用互文手法，即诗人和船夫白天都觉风平浪静，但夜半却发现涨潮了C.作者依次写了“晚次鄂州”的心情、景况、联想和感慨，写得连环承转，意脉相连，迂徐从容D.本诗诗风淡雅、含蓄，截取了诗人飘泊生活中的片断，以小见大地反映了广阔的社会现实11本诗后两联包含了诗人怎样的感情？请简要分析阅读下面这首宋诗，完成下面小题题何氏宅园亭

①王安石荷叶参差卷，榴花次第开但令心有赏，岁月任渠催【注】

①此诗是王安石晚年辞世前两年在江宁（在今江苏南京）一位姓何的朋友家，为他家中的园林亭台所题写的一首五言绝句12对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗前两句运用了双声词和叠韵词，突出强调了万物都有自身成长发展的节奏与规律B.诗中的榴花怒放枝头，荷叶浮于水上，一花一叶，红绿对照，色彩鲜明，颇具美感C.王安石善于借助日常生活中常见之物来抒发感慨，此写法与他的《登飞来峰》相同D.王安石的这首五言绝句，用字工巧，用典贴切，对仗精工，含蓄委婉，历来为人称道

6.王安石晚年的绝句精深华妙，令人击节赞叹本诗后两句言简意赅，极具哲理气息请结合全诗内容加以分析阅读下面这首宋诗，完成小题六幺令•天中节

①苏轼虎符缠臂，佳节又端午门前艾蒲青翠，天淡纸莺舞粽叶香飘十里，对酒携樽俎龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋感叹怀王昏联，悲成秦吞楚异客垂涕淫淫，鬓白知几许？朝夕新亭对泣

②，泪竭陵阳

③处汨罗江渚，湘累已逝，惟有万千断肠句［注］

①天中节，即端午节苏轼一生坎坷，多次被贬，最后客死异乡，与屈原有一些相似之处

②新亭对泣，语出《世说新语,言语》过江诸人，每至美日，辄相邀新烹藉卉饮宴周侯中坐而叹曰’风民不殊，正目有山河之异！’皆相视流泪”

③陵阳，屈原第二次被流放，最后到了陵阳

7.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.词的上片运用了铺叙、渲染、夸张和象征等多种表现手法，选取端午节的几个场面，描写出端午节的盛况

8.“异客垂涕”“鬓白知几许”指屈原远离了自己的故土，被流放到了外地，两鬓白发如霜这正是屈原人生经历的写照C.词的下片运用“新亭对泣”的典故，意谓屈原当时流放在外、痛心国难的心情与晋时渡江避难的中原人士非常相似D.本词上片中一项项传统的民俗活动映入眼帘，热闹非凡；下片中一幕幕沧桑的历史画面再现眼前，一唱三叹

8.这首词表达了词人哪些思想感情？请结合全词简要分析阅读下面这首宋词，完成下面小题鹉坞天•离豫章，别司马汉章大监辛弃疾聚散匆匆不偶然二年遍历楚山川但将痛饮酬风月，莫放离歌入管弦萦绿带，点青钱，东湖春水碧连天明朝放我东归去，后夜相思月满船

9.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A.词人感慨聚散匆匆不是偶然，但又没有直接点明聚散匆匆的原因，寓含词人隐情B.两年的时间里，词人遍游楚地山水，陶醉于优美的山水之中，归隐之情油然而生C.离别之际，词人仍然高呼不要弹奏令人悲愁的离别歌曲，体现了词人的豪迈情怀D.词人抓住流水如带、荷叶如青钱、碧水连天等富有特征的景物，描绘了一幅春景图

10.本词最后一句后夜相思月满船”和张若虚《春江化月夜》最后一句“落月摇情满江树”的抒情方式有相同之处，请简要分析阅读下面这首宋诗，完成下面小题二月二十四日作陆游棠梨花开社酒浓，南村北村鼓冬冬且祈麦熟得饱饭，敢说谷贱复伤农？崖州万里窜酷吏

②，湖南几时起卧龙？但愿诸贤集廊庙，书生穷死胜侯封【注】

①陆游早年曾被秦桧黜落，困居山阴这首诗写在秦桧死后四个多月的春社日

②酷吏指秦桧死党酷吏曹泳，秦桧死后，命移崖州编管

11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联用“棠梨花开”起兴，并从视觉、嗅觉和听觉角度描写了农村社日的热闹景象B.颈联使用典故，表达了对奸臣党羽仍然逃窜远地的不甘和对起复抗战志士的期待C.但愿”句直抒胸臆，表达了诗人对朝廷招揽贤才，国家中兴有日的强烈渴望D.末句表现诗人崇高的精神境界，与杜甫“吾庐独破受冻死亦足”表达的感情相仿

12.这首诗和陆游的《游山西村》中表现的农民日常生活状态有何不同？诗人借描写春社场景表达的感情又有何差异？阅读下面这首宋词，完成各题江城子•湖上与张先同赋时闻弹筝苏轼凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明一朵芙蕖，开过尚盈盈何处飞来双白鹭,如有意，慕娉婷忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听？烟敛云收，依约是湘灵

①欲待曲终寻问取,人不见，数峰青【注】

①湘灵古代传说中的湘水之神

13.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.词中写筝声的美妙动人，上片将音乐融于景物描写之中，下片有正面描写也有侧面衬托B.因为没有知音赏识，弹筝人所弹的筝声旋律哀伤，饱含愁情，展现弹筝人的孤苦落寞C.词中写筝声让烟霭为之敛容，云彩为之失色，好像是湘水之神弹奏的曲子，充满了哀怨D.尾句“数峰青意象鲜明，言简意浓，并回应了“凤凰山下雨初晴”描写的雨过山青的景象

14.上片看似写景，实是写弹筝人请结合诗句简要说明阅读下面这首唐诗，完成下列小题泊岳阳楼下杜甫江国逾千里，山城近百层岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯留滞才难尽，艰危气益增图南未可料，变化有多昆鹏

15.下列对本诗理解，不正确的一项是（）A.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境B.在本诗中，杜甫十分重视炼字，比如颔联中的“翻”“洒就是炼字的典范C.全诗意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间D.作者在尾联进行了情感的突转，从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦

16.本诗与《登高》相比情感有何异同？请简要分析阅读下面这首宋诗，完成下面小题秋夜读书每以二鼓尽为节陆游腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺白发无情侵老境，青灯有味似儿时高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜

17.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（A.诗歌标题中“秋夜”点明季节，“读书”点出主要事件，“二鼓”是读书结束时间B.首联感叹那些“碌碌无奇的“腐儒”都只喜欢那些古人的从不欺骗自己的遗编C.颔联意境优美，对仗工整，相映成趣，从室内写诗人夜读的情景，令人倍感亲切D.“策策冬冬”是象声词，落叶声中显寒意，鼓声催人睡；秋夜深更，情景逼真

18.有人评论诗的后两联“笔调清淡，但意境不薄”，请结合诗歌内容简要分析。